Hodeia · Selectividad · Lengua Castellana y Literatura II de Aragón

Examen de Lengua Castellana y Literatura II de Aragón 2020 (convocatoria extraordinaria)

Ejercicios del examen de selectividad de Lengua Castellana y Literatura II de Aragón, convocatoria extraordinaria de 2020. Aquí hay 8 ejercicios publicados, 8 con la solución desarrollada. El enunciado completo es el del PDF oficial.

Descargar el PDF oficial del examen

Ejercicio 1: Mecanismos de cohesión

TEXTO A

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: el examen no da título, autor ni fuente. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

PREGUNTAS

1. Conteste a UNA de estas dos cuestiones (1 punto):

a) Determine el tema del texto A y la opinión manifestada por su autor/a.

2. Conteste a UNA de estas dos cuestiones (1 punto):

a) ¿Qué quiere decir el autor/a del texto A con la cuesta financiera del mes de enero? (líneas 3-4)

3. Realice UNO de estos dos comentarios lingu¨ıˊsticos dirigidos (2 puntos):

a) Describa los principales mecanismos de cohesión en el texto A, que consiguen darle coherencia de significado.

Ver la solución del ejercicio 1

Ejercicio 2: Estructura y organización de las ideas

TEXTO B

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: el examen no da título, autor ni fuente. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

PREGUNTAS

1. Conteste a UNA de estas dos cuestiones (1 punto):

b) Determine el tema del texto B y la opinión manifestada por su autor/a.

2. Conteste a UNA de estas dos cuestiones (1 punto):

b) ¿Qué quiere decir el autor/a del texto B cuando dice incluso pasando de vıˊctimas a verdugos? (línea 5)

3. Realice UNO de estos dos comentarios lingu¨ıˊsticos dirigidos (2 puntos):

b) Comente la estructura argumentativa del texto B.

Ver la solución del ejercicio 2

Ejercicio 3: Sintaxis

PREGUNTAS

4. Anaˊlisis sintaˊctico de UNA de las siguientes oraciones (1,5 puntos):

a) [el fragmento del texto que va de «El Viernes Negro inicia» a «todo el mes de enero.», en la página 2 del PDF oficial]
b) [el fragmento del texto que va de «Muchos consideran que el» a «condiciona toda su vida.», en la página 2 del PDF oficial]

Ver la solución del ejercicio 3

Ejercicio 4: Reflexión gramatical: pares mínimos y construcción de oraciones

PREGUNTAS

5. Conteste a UNA de las siguientes opciones DE MANERA RAZONADA (1,5 puntos):

a) Escriba una oración compleja, con una oración subordinada de relativo dentro del sujeto y un nombre propio en el objeto directo.
b) Explique las diferencias entre estas dos construcciones que forman un par mínimo: La cuesta financiera que sufren las familias / La cuesta financiera que amenaza a las familias.
c) En la frase en la que muchos se refugian, el SP en la que es, con respecto al verbo refugiarse: a) un Complemento Circunstancial de Lugar (CCL); b) un Complemento Locativo Argumental (CLA).
d) Explique las diferencias entre estas dos construcciones que forman un par mínimo: Pueden hacerlo posible / Pueden hacer lo posible.

Ver la solución del ejercicio 4

Ejercicio 5: Narrativa desde 1975

PREGUNTAS

6. Conteste a UNA de las dos siguientes opciones (1,5 puntos):

a) Indique QUÉ RELACIÓN DE PARENTESCO existe entre los tres personajes que aparecen en la escena (el Azarías, la Niña Chica y la Régula). A continuación, PONGA EN RELACIÓN EL PASAJE con el epígrafe «Las técnicas narrativas y las voces de la novela en Los santos inocentes».

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Miguel Delibes, Los santos inocentes. Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)

Ver la solución del ejercicio 5

Ejercicio 6: Generación del 27

PREGUNTAS

6. Conteste a UNA de las dos siguientes opciones (1,5 puntos):

b) Indique el TÍTULO del poema al que corresponden los versos siguientes. A continuación, DESARROLLE el epígrafe «Los personajes protagonistas en el Romancero gitano».

¡Soledad, qué pena tienes!
¡Qué pena tan lastimosa!
(...)
¡Oh pena de los gitanos!
Pena limpia y siempre sola.
¡Oh pena del cauce oculto
y madrugada remota!

Ver la solución del ejercicio 6

Ejercicio 7: Novela de 1939 a 1975

PREGUNTAS

7. Conteste a UNA de las dos siguientes opciones (1,5 puntos):

a) Desarrolle el siguiente epígrafe:
La renovación de la novela en los años 60: Martín-Santos, Marsé y Juan Goytisolo.

Ver la solución del ejercicio 7

Ejercicio 8: Generación del 27

PREGUNTAS

7. Conteste a UNA de las dos siguientes opciones (1,5 puntos):

b) Desarrolle el siguiente epígrafe:
La «poética» de la Generación del 27: entre tradición y vanguardia.

Ver la solución del ejercicio 8

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