Lengua Castellana y Literatura II · Sintaxis · Aragón · 2020
Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2020
[el fragmento del texto que va de «El Viernes Negro inicia» a «todo el mes de enero.», en la página 2 del PDF oficial]
[el fragmento del texto que va de «Muchos consideran que el» a «condiciona toda su vida.», en la página 2 del PDF oficial]
Solución
Se pide el análisis sintáctico de la oración (texto A, líneas 2-3).
Verbos: , y : tres proposiciones.
Proposiciones: la principal, con , y dos relativas coordinadas, con y con .
Nexos y relación: dos pronombres relativos , con el mismo antecedente (; los criterios admiten ), introducen las relativas, coordinadas por (copulativa).
Funciones: es el sujeto, con un nombre propio como núcleo (los criterios analizan negro como complemento de viernes); es el CD (la inicia), con el CN , del que dependen el adjetivo y las dos relativas, CN de . En la primera, es el sujeto de (intransitivo) y , un CC de tiempo. En la segunda, es el sujeto paciente, la marca de pasiva refleja (los criterios admiten la impersonal, con que como CD) y , un CC de tiempo, con el cuantificador todo.
Clasificación: oración compleja: principal transitiva con dos subordinadas adjetivas coordinadas en el CD.
$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SN-Suj: [Det: El] [N: Viernes Negro]]
[SV-PV: [NV: inicia]
[SN-CD: [Det: la] [N: carrera]
[SP-CN: [E: de+]
[SN-Térm: [Det: el] [N: consumismo] [SAdj-CN: [N: navideño]]
[Prop. Sub. Adj.-CN:
[Prop. Coord. 1: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PV: [NV: acaba] [SN-CCT: [Det: el] [N: Día de Reyes]]]]
[Nx: y]
[Prop. Coord. 2: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PV: [MPR: se] [NV: purga]
[SN-CCT: [Cuant: todo] [Det: el] [N: mes] [SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [N: enero]]]]]]]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: predicativa, activa, transitiva, enunciativa afirmativa. Dos subordinadas adjetivas especificativas coordinadas (copulativa), CN de consumismo: la primera, intransitiva; la segunda, pasiva refleja.
Se pide el análisis sintáctico de la oración (texto B, línea 3, sin el final de la oración del texto).
Verbos: , , (infinitivo) y : cuatro proposiciones.
Proposiciones: la principal, con ; una completiva, con ; una relativa dentro de su sujeto, con ; y una de infinitivo dentro de la relativa.
Nexos y relación: la conjunción introduce la completiva; el relativo , precedido de (antecedente: entorno), introduce la relativa.
Funciones: , pronombre indefinido, es el sujeto de la principal; la completiva es su CD (lo consideran). En ella, el sujeto es (concordancia con condiciona) y , el CD, con el cuantificador toda. En la relativa, CN de , el sujeto de ('corresponder por suerte') es la de infinitivo (les ha tocado eso) y , el CI; dentro de la de infinitivo, es el complemento locativo argumental de ('residir'), en el árbol SP-CCL. Como el relativo encabeza la relativa y queda separado de su infinitivo por , la de infinitivo se dibuja en dos nodos, igual que un predicado partido por el sujeto.
Clasificación: oración compleja: principal transitiva con una completiva de CD, cuyo sujeto contiene una relativa con una sustantiva de infinitivo de sujeto.
$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SN-Suj: [N: Muchos]]
[SV-PV: [NV: consideran]
[Prop. Sub. Sust.-CD: [Nx: que]
[SN-Suj: [Det: el] [N: entorno]
[Prop. Sub. Adj.-CN:
[Prop. Sub. Sust.-Suj: [SV-PV: [SP-CCL: [E: en] [Nx/SN-Térm: el que]]]]
[SV-PV: [SN-CI: [N: les]] [NV: ha tocado]]
[Prop. Sub. Sust.-Suj: [SV-PV: [NV: vivir]]]]]
[SV-PV: [NV: condiciona]
[SN-CD: [Cuant: toda] [Det: su] [N: vida]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: predicativa, activa, transitiva, enunciativa afirmativa. Subordinada sustantiva de CD, transitiva, cuyo sujeto lleva una relativa especificativa (CN de entorno) con una sustantiva de infinitivo de sujeto; el relativo es el complemento locativo de vivir.
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