Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2021

$\mathbf{\text{PREGUNTAS}}$

$\mathbf{\text{4.}}\mathbf{\text{An}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{lisis}}\mathbf{\text{sint}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{ctico}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{UNA}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{siguientes}}\mathbf{\text{oraciones}}\mathbf{\text{(}}\mathit{\text{1,5}}\mathit{\text{puntos}}\mathbf{\text{):}}$

$\mathbf{\text{a)}}$ [el fragmento del texto que va de «Confieso que siento una» a «los andaluces de pronunciar.», en la página 2 del PDF oficial]
$\mathbf{\text{b)}}$ [el fragmento del texto que va de «Para rechazar la apariencia» a «preeminente que le corresponde.», en la página 2 del PDF oficial]

$\mathbf{\text{a)}}$ Se pide el análisis sintáctico de la oración (texto A, líneas 3-4).
Verbos: $\mathit{\text{Confieso}}$, $\mathit{\text{siento}}$, $\mathit{\text{desprecia}}$, $\mathit{\text{tenemos}}$ y $\mathit{\text{pronunciar}}$ (infinitivo): cinco proposiciones.
Proposiciones: la principal, con $\mathit{\text{Confieso}}$; una completiva con $\mathit{\text{siento}}$; una relativa con $\mathit{\text{desprecia}}$; otra relativa con $\mathit{\text{tenemos}}$; y una de infinitivo.
Nexos y relación: la conjunción $\mathit{\text{que}}$ introduce la completiva; dos pronombres relativos $\mathit{\text{que}}$ (antecedentes: persona y manera) introducen las relativas; la de infinitivo es término de $\mathit{\text{de}}$.
Funciones: el sujeto de la principal y el de la completiva son tácitos (yo); la completiva es el CD de $\mathit{\text{Confieso}}$ (lo confieso). En ella, $\mathit{\text{una}}\mathit{\text{inmediata}}\mathit{\text{antipat}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}\dots$ es el CD de $\mathit{\text{siento}}$; el sintagma con $\mathit{\text{por}}$ se analiza como CN de $\mathit{\text{antipat}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$, porque es el sustantivo el que selecciona la preposición (antipatía por alguien); los criterios lo prefieren como complemento de régimen y admiten el CN. La primera relativa es CN de $\mathit{\text{persona}}$, con $\mathit{\text{que}}$ de sujeto y $\mathit{\text{la}}\mathit{\text{manera}}\dots$ de CD; $\mathit{\text{manera}}$ tiene dos CN: la relativa $\mathit{\text{que}}\mathit{\text{tenemos}}\mathit{\text{los}}\mathit{\text{andaluces}}$, en la que $\mathit{\text{que}}$ es el CD y $\mathit{\text{los}}\mathit{\text{andaluces}}$ el sujeto (concordancia con la primera persona: nosotros, los andaluces), y el sintagma $\mathit{\text{de}}\mathit{\text{pronunciar}}$.
Clasificación: oración compleja: principal con una subordinada sustantiva de CD que contiene dos relativas encadenadas y una de infinitivo, término de un CN.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SV-PV: [NV: Confieso]
[Prop. Sub. Sust.-CD: [Nx: que]
[SV-PV: [NV: siento]
[SN-CD: [Det: una] [SAdj-CN: [N: inmediata]] [N: antipatía]
[SP-CN: [E: por]
[SN-Térm: [Det: cualquier] [N: persona]
[Prop. Sub. Adj.-CN: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PV: [NV: desprecia]
[SN-CD: [Det: la] [N: manera]
[Prop. Sub. Adj.-CN:
[SV-PV: [Nx/SN-CD: que] [NV: tenemos]] [SN-Suj: [Det: los] [N: andaluces]]]
[SP-CN: [E: de]
[Prop. Sub. Sust.-Térm: [SV-PV: [NV: pronunciar]]]]]]]]]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: predicativa, transitiva, sujeto tácito (yo). Subordinada sustantiva de CD (transitiva, sujeto tácito yo) con una relativa especificativa (CN de persona) que contiene otra relativa (CN de manera) y una sustantiva de infinitivo, término de otro CN de manera.


$\mathbf{\text{b)}}$ Se pide el análisis sintáctico de la oración (texto B, líneas 6-8).
Verbos: $\mathit{\text{rechazar}}$ (infinitivo), $\mathit{\text{sirva}}$, $\mathit{\text{pone}}$ y $\mathit{\text{corresponde}}$: cuatro proposiciones.
Proposiciones: la principal, impersonal, con $\mathit{\text{pone}}$; dos finales coordinadas, con $\mathit{\text{rechazar}}$ y con $\mathit{\text{sirva}}$; y una relativa con $\mathit{\text{corresponde}}$.
Nexos y relación: las dos finales son término de la preposición $\mathit{\text{para}}$ (la primera, de infinitivo; la segunda, con la conjunción $\mathit{\text{que}}$) y se coordinan con la disyuntiva $\mathit{\text{o}}$; el relativo $\mathit{\text{que}}$ (antecedente: lugar) introduce la relativa.
Funciones: $\mathit{\text{se}}$ es la marca de impersonalidad: no hay sujeto, y $\mathit{\text{a}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{realidad}}$, con preposición, es el CD (se la pone); $\mathit{\text{siempre}}$ es CC de tiempo (o de frecuencia); el sintagma con $\mathit{\text{en}}$ es el complemento locativo argumental que exige $\mathit{\text{poner}}$ (poner algo en un lugar). Las dos finales, antepuestas y tras coma, son CC de finalidad de toda la oración: en la primera, $\mathit{\text{la}}\mathit{\text{apariencia}}$ es el CD de $\mathit{\text{rechazar}}$; en la segunda, $\mathit{\text{esta}}$ es el sujeto, $\mathit{\text{de}}\mathit{\text{apoyo}}$ el complemento de régimen de $\mathit{\text{servir}}$ y $\mathit{\text{a}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{realidad}}$ el CI (le sirve). En la relativa, CN de $\mathit{\text{lugar}}$, $\mathit{\text{que}}$ es el sujeto y $\mathit{\text{le}}$ el CI.
Clasificación: oración compleja: principal impersonal refleja con dos subordinadas finales coordinadas y una relativa especificativa.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SP-CCFin:
[SP: [E: Para]
[Prop. Sub. Sust.-Térm:
[SV-PV: [NV: rechazar] [SN-CD: [Det: la] [N: apariencia]]]]]
[Nx: o]
[SP: [E: para]
[Prop. Sub. Sust.-Térm: [Nx: que]
[SN-Suj: [N: esta]]
[SV-PV: [NV: sirva] [SP-CRég: [E: de] [SN-Térm: [N: apoyo]]]
[SP-CI: [E: a] [SN-Térm: [Det: la] [N: realidad]]]]]]] ,
[SV-PV: [SAdv-CCT: [N: siempre]] [MI: se] [NV: pone]
[SP-CD: [E: a] [SN-Térm: [Det: la] [N: realidad]]]
[SP-CCL: [E: en]
[SN-Térm: [Det: el] [N: lugar] [SAdj-CN: [N: preeminente]]
[Prop. Sub. Adj.-CN: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PV: [SN-CI: [N: le]] [NV: corresponde]]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: impersonal refleja, transitiva, con CD de persona (a la realidad) y complemento locativo argumental. Dos subordinadas sustantivas, término de dos SP finales coordinados (disyuntiva); una relativa especificativa (CN de lugar).