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Examen de Lengua Castellana y Literatura II de Aragón 2023 (convocatoria extraordinaria)
Ejercicios del examen de selectividad de Lengua Castellana y Literatura II de Aragón, convocatoria extraordinaria de 2023. Aquí hay 8 ejercicios publicados, 8 con la solución desarrollada. El enunciado completo es el del PDF oficial.
Descargar el PDF oficial del examen
Ejercicio 1: Tipología textual y rasgos lingüísticos
(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: el examen no da título, autor ni fuente. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)
Determine el tema del texto A y la opinión manifestada por su autor/a.
¿Qué quiere decir el autor/a del texto A cuando dice que las monarquías dejaban de ser ?
En el texto A, ¿cuál es la intención comunicativa del emisor? Relaciónela con el género textual utilizado y sus características lingüísticas más importantes.
Ver la solución del ejercicio 1
Ejercicio 2: Estructura y organización de las ideas
(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: el examen no da título, autor ni fuente. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)
Determine el tema del texto B y la opinión manifestada por su autor/a.
¿Qué quiere decir el autor/a del texto B cuando dice que la edad del estudiantado es ? Relaciónelo con expresiones como o .
Comente la estructura argumentativa del texto B.
Ver la solución del ejercicio 2
Ejercicio 3: Sintaxis
[el fragmento del texto que va de «Vivir hace que nos» a «es un factor empático.», en la página 2 del PDF oficial]
[el fragmento del texto que va de «La noticia de que» a «temor por el estudiantado.», en la página 2 del PDF oficial]
Ver la solución del ejercicio 3
Ejercicio 4: Reflexión gramatical: pares mínimos y construcción de oraciones
Explique las diferencias entre estas dos construcciones que forman un par mínimo:
Construya una oración que tenga un atributo de la categoría adjetivo, en la que el adjetivo tenga un complemento (de la clase que sea).
En la oración , ¿cuál es la función de ?: a) Complemento de régimen; b) Otra función sintáctica.
El sintagma se puede analizar sintácticamente de dos maneras distintas, dando lugar a dos significados muy diferentes. Razona cómo se conecta cada uno de los significados con los dos análisis sintácticos posibles.
Ver la solución del ejercicio 4
Ejercicio 5: Narrativa desde 1975
Lea el siguiente fragmento de de Miguel Delibes y responda a continuación a las dos cuestiones que se plantean:
(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Miguel Delibes, . Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)
Ubique el pasaje en la trama de la novela y explique brevemente sus consecuencias.
Explique la caracterización de los personajes en centrándose en los que aparecen en este pasaje.
Ver la solución del ejercicio 5
Ejercicio 6: Teatro desde 1939
Lea el siguiente fragmento de de Antonio Buero Vallejo y responda a continuación a las dos cuestiones que se plantean:
(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Antonio Buero Vallejo, . Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)
Ubique esta escena en la trama de y explique qué sucede en ella.
Explique la caracterización e interrelación de los personajes de centrándose en los que aparecen en esta escena.
Ver la solución del ejercicio 6
Ejercicio 7: Novela de 1939 a 1975
Desarrolle el siguiente epígrafe: «La novela española en los años 40: y ».
Ver la solución del ejercicio 7
Ejercicio 8: Teatro desde 1939
Desarrolle UNO de los dos epígrafes siguientes: «Claves ideológicas del teatro de Buero Vallejo: el compromiso social y ético» o «Claves estéticas del teatro de Buero Vallejo: el simbolismo y la experimentación dramática».
Ver la solución del ejercicio 8
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