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Examen de Biología de La Rioja 2022 (convocatoria ordinaria)

Ejercicios del examen de selectividad de Biología de La Rioja, convocatoria ordinaria de 2022. Aquí hay 20 ejercicios publicados, 20 con la solución desarrollada. El enunciado completo es el del PDF oficial.

Descargar el PDF oficial del examen

Ejercicio 1: Agua

En relación con las propiedades fisicoquímicas del agua:

a) Indique cuál es la causa de la polaridad de las moléculas de agua. [0,25 puntos]

b) ¿Qué tipo de interacciones establecen entre sí dichas moléculas a causa de la polaridad? [0,25 puntos]

c) Cite dos funciones del agua relacionadas con su poder disolvente. [0,5 puntos]

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Ejercicio 2: Glúcidos

En relación con los glúcidos:

a) Describa qué es un monosacárido. [0,2 puntos]

b) ¿Qué quiere decir que algunos glúcidos son reductores? [0,2 puntos]

c) Cite al menos un ejemplo de reductor y otro de no reductor. [0,2 puntos]

d) Explique dos funciones de los glúcidos en los seres vivos, ponga un ejemplo de cada una. [0,4 puntos]

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Ejercicio 3: Lípidos

De acuerdo con los resultados obtenidos por investigadores de numerosas universidades, la sustitución del consumo de bollería con alto contenido en grasas saturadas por otro tipo de productos no procesados en las meriendas y almuerzos, pese a tener las mismas calorías, puede tener efectos beneficiosos frente a la enfermedad cardiovascular en personas con factores de riesgo.

a) ¿Qué significa grasa insaturada? [0,3 puntos]

b) ¿Cuál es el principal papel de las grasas en el organismo? [0,3 puntos]

c) Explique en qué consiste el proceso denominado saponificación. [0,4 puntos]

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Ejercicio 4: Enzimas

Los enzimas en muchos casos, para ser completamente funcionales, necesitan de la presencia de otros elementos o moléculas.

a) ¿Qué se entiende por apoenzima? [0,25 puntos]

b) ¿Y por holoenzima? [0,25 puntos]

c) ¿Qué es un cofactor en la reacción enzimática? [0,25 puntos]

d) ¿Cuáles son los tipos principales de cofactores que conoce? [0,25 puntos]

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Ejercicio 5: Orgánulos celulares

Explique brevemente qué son cada una de las siguientes estructuras que aparecen en las células:

a) Retículo endoplásmico rugoso. [0,25 puntos]

b) Complejo o aparato de Golgi. [0,25 puntos]

c) Membrana nuclear. [0,25 puntos]

d) ¿Existe alguna relación entre ellas? Explíquela. [0,25 puntos]

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Ejercicio 6: Orgánulos celulares

La presencia en las células eucariotas de orgánulos como mitocondrias y cloroplastos se explica según la teoría endosimbionte.

a) ¿Qué dice esta teoría? [0,4 puntos]

b) ¿Qué características comunes tienen estos dos orgánulos que avalan esta teoría? [0,6 puntos]

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Ejercicio 7: Mitosis

La citocinesis es un proceso básico para la existencia de los organismos eucarióticos:

a) Explique con un esquema en el que señale claramente las estructuras que aparecen, cómo se produce la citocinesis en las células vegetales. [0,6 puntos]

b) Explique por qué es necesario que se produzca la citocinesis después de la cariocinesis. [0,4 puntos]

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Ejercicio 8: Ciclo celular

En relación con el ciclo celular:

a) La interfase es el estado «normal» de la célula. Cite e indique el suceso más relevante de cada etapa en que podemos dividir este periodo del ciclo celular en orden cronológico. [0,6 puntos]

b) ¿Puede una célula haploide sufrir meiosis? ¿Y mitosis? Justifique la respuesta. [0,4 puntos]

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Ejercicio 9: Respiración celular

El objetivo del catabolismo celular es producir energía y metabolitos para el normal funcionamiento de las células.

a) ¿Qué diferencia de rendimiento energético hay entre el catabolismo aerobio de la glucosa y el que se produce en condiciones anaerobias? [0,5 puntos]

b) ¿Por qué existe esta diferencia de rendimiento? [0,5 puntos]

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Ejercicio 10: Respiración celular

Si se hace un orificio en las membranas externa e interna de una mitocondria, ¿podrá seguir realizando la fosforilación oxidativa? Razone la respuesta. [1 punto]

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Ejercicio 11: Genética mendeliana

Dos enfermedades, como son las cataratas y la fragilidad excesiva de los huesos, parecen depender de genes dominantes separados, localizados en diferentes cromosomas. Un hombre con cataratas y huesos normales, cuyo padre tenía ojos normales, se casó con una mujer sin cataratas, pero con huesos frágiles, cuyo padre tenía los huesos normales, y tienen descendencia.

a) Indique los genotipos de ambos progenitores. [0,25 puntos]

b) Calcule la probabilidad de que un hijo o hija tenga cataratas y huesos normales. [0,25 puntos]

c) O bien no tenga cataratas y sus huesos sean frágiles. [0,25 puntos]

d) O de que tenga cataratas y sus huesos sean frágiles. [0,25 puntos]

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Ejercicio 12: Genética mendeliana

En el tomate, el color rojo del fruto es dominante sobre el color amarillo y la forma biloculada domina sobre la multiloculada. (

R

- rojo,

r

- amarillo;

B

- biloculado,

b

- multiloculado).

a) ¿Qué proporción de plantas con tomates rojos multiloculados se obtendrá en la F2 partiendo de un cruce entre dos líneas puras, una roja y biloculada y otra amarilla y multiloculada? [0,5 puntos]

b) Calcule las proporciones del resto de fenotipos y genotipos. [0,5 puntos]

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Ejercicio 13: Replicación

Indique el significado de las siguientes afirmaciones:

a) Las dos hebras de una molécula de ADN son antiparalelas. [0,2 puntos]

b) La replicación del ADN es semiconservativa. [0,3 puntos]

c) La replicación del ADN es bidireccional. [0,2 puntos]

d) Una de las cadenas del ADN se replica mediante fragmentos de Okazaki. [0,3 puntos]

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Ejercicio 14: Ácidos nucleicos y expresión génica

El ADN de las células eucariotas presenta intrones y exones.

a) ¿Qué significan cada uno de estos conceptos? [0,4 puntos]

b) ¿Qué consecuencias tiene su existencia en la transcripción y traducción del ADN? [0,4 puntos]

c) ¿Cómo es la estructura de los genes en el ADN de las células procariotas? [0,2 puntos]

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Ejercicio 15: Microbiología y biotecnología

Diga si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas, justificando la respuesta:

a) Las bacterias no tienen mitocondrias y carecen de cloroplastos. [0,3 puntos]

b) Las levaduras son organismos procariotas autótrofos. [0,3 puntos]

c) Los protozoos y las cianobacterias son organismos procariotas heterótrofos. [0,4 puntos]

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Ejercicio 16: Ingeniería genética y biotecnología

En 1993 se otorgó el premio Nobel de Química a Kary Mullis, inventor del sistema PCR.

a) ¿En qué consiste esta técnica? [0,3 puntos]

b) ¿Por qué cree que esta técnica revolucionó la biología molecular? [0,3 puntos]

c) ¿Qué es la ingeniería genética? [0,4 puntos]

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Ejercicio 17: Microbiología y biotecnología

En muchos procesos relacionados con la industria alimentaria se producen fermentaciones por microorganismos.

a) Ponga dos ejemplos de dichos procesos y mencione el tipo de microorganismos implicados. [0,5 puntos]

b) Comente la función metabólica que desempeñan los microorganismos citados e indique los productos iniciales y finales del proceso. [0,5 puntos]

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Ejercicio 18: Ingeniería genética y biotecnología

En Europa existe un amplio rechazo social al uso de organismos genéticamente modificados (OGMs) en productos destinados a la alimentación humana.

a) ¿Qué características tienen este tipo de organismos? [0,3 puntos]

b) ¿Por qué considera que existe este rechazo? [0,3 puntos]

c) ¿Qué ventajas, si las hay, aportan este tipo de organismos en la industria o en la agricultura? [0,4 puntos]

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Ejercicio 19: Anticuerpos y antígenos

Se ha comprobado que las vacunas contra el SARS-CoV-2 provocan la síntesis de anticuerpos en el organismo, pero:

a) ¿Qué es un anticuerpo? [0,25 puntos]

b) ¿Qué tipo de biomolécula son? [0,25 puntos]

c) Mediante un esquema básico explique la estructura general de un anticuerpo. [0,25 puntos]

d) ¿Qué son los anticuerpos monoclonales? [0,25 puntos]

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Ejercicio 20: Inmunología

Las alergias son un tipo de patología muy generalizada ligada al sistema inmune.

a) ¿Qué son las alergias? [0,3 puntos]

b) Explique las causas y los síntomas más frecuentes de alergias. [0,4 puntos]

c) ¿Por qué es normal que los síntomas sean mucho más graves en las segundas o sucesivas veces de exposición a un alérgeno? [0,3 puntos]

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