Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2020

$\mathbf{\text{2.}}\mathbf{\text{Conocimiento}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{lengua.}}\mathbf{\text{Responde}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{UNA}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{dos}}\mathbf{\text{bater}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{as}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{preguntas}}\mathbf{\text{siguientes.}}$

$\mathbf{\text{2.1.}}\mathbf{\text{Morfolog}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a}}$: Análisis morfológico de las siguientes cinco palabras pertenecientes a la oración «La lectura de un buen libro siempre produce un enorme bienestar»: (1) de, (2) un, (3) siempre, (4) produce, (5) bienestar. {0,5 puntos}
$\mathbf{\text{2.2.}}\mathbf{\text{Sintaxis:}}$ a) Estructura oracional de: «El domingo perdimos el partido en el último minuto porque el árbitro nos anuló un gol injustamente». {0,5 puntos} [Basta con decir: 1) la clase de relación (coordinación, subordinación o construcción) y 2) el tipo de coordinación, subordinación o construcción].
b) Función sintáctica de las siguientes cinco unidades: (1) El domingo, (2) el partido, (3) el árbitro, (4) nos, (5) injustamente. {1 punto}

$\mathbf{\text{2.1.}}\mathbf{\text{Morfolog}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a}}$: Análisis morfológico de las siguientes cinco palabras pertenecientes a la oración «Pensar en los demás ha sido el objeto principal de mi conferencia»: (1) Pensar, (2) en, (3) los, (4) ha sido, (5) principal. {0,5 puntos}
$\mathbf{\text{2.2.}}\mathbf{\text{Sintaxis:}}$ a) Estructura oracional de: «Durante la reunión del sábado los agricultores dijeron que no comprendían la posición de las grandes superficies». {0,5 puntos} [Basta con decir: 1) la clase de relación (coordinación, subordinación o construcción) y 2) el tipo de coordinación, subordinación o construcción].
b) Función sintáctica de las siguientes cinco unidades: (1) Durante la reunión, (2) los agricultores, (3) que, (4) la posición, (5) de las grandes superficies. {1 punto}

$\mathbf{\text{2.1,}}\mathbf{\text{primera}}\mathbf{\text{bater}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a.}}$ Se pide el análisis morfológico de cinco palabras: su categoría y sus rasgos en la oración (los criterios piden género, número, persona, voz, modo…). El artículo $\mathit{\text{un}}$ aparece dos veces, con el mismo análisis.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathbf{\text{(1)}}$ $\mathit{\text{de}}$: preposición, palabra invariable; introduce el complemento del nombre $\mathit{\text{de}}\mathit{\text{un}}\mathit{\text{buen}}\mathit{\text{libro}}$.
$\mathbf{\text{(2)}}$ $\mathit{\text{un}}$: determinante, artículo indeterminado, masculino y singular; acompaña a $\mathit{\text{libro}}$ (y a $\mathit{\text{bienestar}}$).
$\mathbf{\text{(3)}}$ $\mathit{\text{siempre}}$: adverbio de tiempo, invariable.
$\mathbf{\text{(4)}}$ $\mathit{\text{produce}}$: verbo $\mathit{\text{producir}}$, de la tercera conjugación, irregular (produzco, produje), en tercera persona del singular del presente de indicativo, voz activa y aspecto imperfectivo.
$\mathbf{\text{(5)}}$ $\mathit{\text{bienestar}}$: sustantivo común, abstracto, masculino y singular; palabra compuesta ($\mathit{\text{bien}}$ + $\mathit{\text{estar}}$).


$\mathbf{\text{2.2,}}\mathbf{\text{primera}}\mathbf{\text{bater}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a.}}$ $\mathbf{\text{a)}}$ Se pide la estructura oracional: la clase de relación y su tipo. Basta el análisis hasta las proposiciones.
Verbos: $\mathit{\text{perdimos}}$ y $\mathit{\text{anul}}\acute{\mathit{\text{o}}}$: dos proposiciones.
Proposiciones: la principal, con $\mathit{\text{perdimos}}$ y el sujeto omitido (nosotros), y una subordinada con $\mathit{\text{anul}}\acute{\mathit{\text{o}}}$.
Nexos y relación: la conjunción $\mathit{\text{porque}}$ introduce la causa de lo que dice la principal: subordinada adverbial causal (construcción causal, en la terminología de los criterios). Sin coma, depende del verbo $\mathit{\text{perdimos}}$.
Funciones: la causal es el complemento circunstancial de causa de $\mathit{\text{perdimos}}$.
Clasificación: subordinación adverbial causal (construcción causal).

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SV-PV: El domingo perdimos el partido en el último minuto
[Prop. Sub. Adv.-CCCausa: [Nx: porque] el árbitro nos anuló un gol injustamente]]]
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: predicativa, activa, transitiva, enunciativa afirmativa, con el sujeto omitido (nosotros). Subordinada adverbial causal (construcción causal), predicativa y transitiva.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ 1) Relación de subordinación (construcción, en la terminología de los criterios). 2) Subordinada adverbial causal, $\mathit{\text{porque}}\mathit{\text{el}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{rbitro}}\mathit{\text{nos}}\mathit{\text{anul}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{un}}\mathit{\text{gol}}\mathit{\text{injustamente}}$, introducida por la conjunción $\mathit{\text{porque}}$.

$\mathbf{\text{b)}}$ Se pide la función de cinco unidades. Se analiza la oración entera, hasta la palabra.
Funciones: $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{domingo}}$ es un grupo nominal con función de complemento circunstancial de tiempo de $\mathit{\text{perdimos}}$ (¿cuándo? entonces). $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{partido}}$ es el complemento directo de $\mathit{\text{perdimos}}$ (lo perdimos). En la subordinada, $\mathit{\text{el}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{rbitro}}$ es el sujeto de $\mathit{\text{anul}}\acute{\mathit{\text{o}}}$ (los árbitros anularon), $\mathit{\text{nos}}$ es el complemento indirecto (nos lo anuló a nosotros), $\mathit{\text{un}}\mathit{\text{gol}}$ es el complemento directo y $\mathit{\text{injustamente}}$, complemento circunstancial de modo.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SV-PV: [SN-CCT: [Det: El] [N: domingo]] [NV: perdimos]
[SN-CD: [Det: el] [N: partido]]
[SP-CCT: [E: en] [SN-Térm: [Det: el] [SAdj-CN: [N: último]] [N: minuto]]]
[Prop. Sub. Adv.-CCCausa: [Nx: porque]
[SN-Suj: [Det: el] [N: árbitro]]
[SV-PV: [SN-CI: [N: nos]] [NV: anuló]
[SN-CD: [Det: un] [N: gol]]
[SAdv-CCM: [N: injustamente]]]]]]
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: predicativa, activa, transitiva, enunciativa afirmativa, con el sujeto omitido (nosotros). Subordinada adverbial causal, predicativa y transitiva.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathbf{\text{(1)}}$ $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{domingo}}$: complemento circunstancial de tiempo de $\mathit{\text{perdimos}}$ (principal).
$\mathbf{\text{(2)}}$ $\mathit{\text{el}}\mathit{\text{partido}}$: complemento directo de $\mathit{\text{perdimos}}$ (principal).
$\mathbf{\text{(3)}}$ $\mathit{\text{el}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{rbitro}}$: sujeto de $\mathit{\text{anul}}\acute{\mathit{\text{o}}}$ (subordinada causal).
$\mathbf{\text{(4)}}$ $\mathit{\text{nos}}$: complemento indirecto de $\mathit{\text{anul}}\acute{\mathit{\text{o}}}$ (subordinada causal).
$\mathbf{\text{(5)}}$ $\mathit{\text{injustamente}}$: complemento circunstancial de modo de $\mathit{\text{anul}}\acute{\mathit{\text{o}}}$ (subordinada causal).


$\mathbf{\text{2.1,}}\mathbf{\text{segunda}}\mathbf{\text{bater}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a.}}$ Se pide el análisis morfológico de cinco palabras de la oración citada: su categoría y sus rasgos.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathbf{\text{(1)}}$ $\mathit{\text{Pensar}}$: verbo $\mathit{\text{pensar}}$, de la primera conjugación, en infinitivo (forma no personal); aquí funciona como un sustantivo: es el núcleo del sujeto de $\mathit{\text{ha}}\mathit{\text{sido}}$.
$\mathbf{\text{(2)}}$ $\mathit{\text{en}}$: preposición, palabra invariable; introduce el complemento de régimen de $\mathit{\text{pensar}}$ (pensar en algo).
$\mathbf{\text{(3)}}$ $\mathit{\text{los}}$: determinante, artículo determinado, masculino y plural; con el indefinido $\mathit{\text{dem}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{s}}$ forma $\mathit{\text{los}}\mathit{\text{dem}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{s}}$ ('las otras personas').
$\mathbf{\text{(4)}}$ $\mathit{\text{ha}}\mathit{\text{sido}}$: verbo copulativo $\mathit{\text{ser}}$, de la segunda conjugación, irregular, en tercera persona del singular del pretérito perfecto compuesto de indicativo, aspecto perfectivo; forma compuesta del auxiliar $\mathit{\text{haber}}$ y el participio $\mathit{\text{sido}}$.
$\mathbf{\text{(5)}}$ $\mathit{\text{principal}}$: adjetivo, singular, de una sola terminación (aquí masculino, por $\mathit{\text{objeto}}$), en grado positivo y pospuesto al sustantivo.


$\mathbf{\text{2.2,}}\mathbf{\text{segunda}}\mathbf{\text{bater}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a.}}$ $\mathbf{\text{a)}}$ Se pide la estructura oracional: la clase de relación y su tipo. Basta el análisis hasta las proposiciones.
Verbos: $\mathit{\text{dijeron}}$ y $\mathit{\text{comprend}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{an}}$: dos proposiciones.
Proposiciones: la principal, con $\mathit{\text{dijeron}}$, y una subordinada con $\mathit{\text{comprend}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{an}}$, con el sujeto omitido (ellos, los agricultores).
Nexos y relación: la conjunción $\mathit{\text{que}}$ introduce una subordinada sustantiva.
Funciones: la subordinada es el complemento directo de $\mathit{\text{dijeron}}$ (lo dijeron). El complemento de tiempo antepuesto y el sujeto parten el predicado de la principal.
Clasificación: subordinación sustantiva de complemento directo.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SV-PV: Durante la reunión del sábado]
[SN-Suj: los agricultores]
[SV-PV: dijeron
[Prop. Sub. Sust.-CD: [Nx: que] no comprendían la posición de las grandes superficies]]]
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: predicativa, activa, transitiva, enunciativa afirmativa. Subordinada sustantiva de complemento directo, transitiva y negativa.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ 1) Relación de subordinación. 2) Subordinada sustantiva de complemento directo, $\mathit{\text{que}}\mathit{\text{no}}\mathit{\text{comprend}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{an}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{posici}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{las}}\mathit{\text{grandes}}\mathit{\text{superficies}}$, introducida por la conjunción $\mathit{\text{que}}$.

$\mathbf{\text{b)}}$ Se pide la función de cinco unidades. Se analiza la oración entera, hasta la palabra.
Funciones: $\mathit{\text{Durante}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{reuni}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$ (con el complemento del nombre $\mathit{\text{del}}\mathit{\text{s}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{bado}}$) es complemento circunstancial de tiempo de $\mathit{\text{dijeron}}$. $\mathit{\text{Los}}\mathit{\text{agricultores}}$ es el sujeto de $\mathit{\text{dijeron}}$ (el agricultor dijo). $\mathit{\text{Que}}$ es la conjunción que introduce la subordinada sustantiva; no tiene función dentro de ella. $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{posici}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$ es el complemento directo de $\mathit{\text{comprend}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{an}}$ con su núcleo (no la comprendían). $\mathit{\text{De}}\mathit{\text{las}}\mathit{\text{grandes}}\mathit{\text{superficies}}$ es complemento del nombre $\mathit{\text{posici}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$; $\mathit{\text{grandes}}\mathit{\text{superficies}}$ ('hipermercados') es un compuesto lexicalizado que funciona como un solo núcleo.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SV-PV:
[SP-CCT: [E: Durante]
[SN-Térm: [Det: la] [N: reunión]
[SP-CN: [E: de+] [SN-Térm: [Det: el] [N: sábado]]]]]]
[SN-Suj: [Det: los] [N: agricultores]]
[SV-PV: [NV: dijeron]
[Prop. Sub. Sust.-CD: [Nx: que]
[SV-PV: [SAdv-CCNeg: [N: no]] [NV: comprendían]
[SN-CD: [Det: la] [N: posición]
[SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [Det: las] [N: grandes superficies]]]]]]]]
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: predicativa, activa, transitiva, enunciativa afirmativa. Subordinada sustantiva de CD, transitiva, enunciativa negativa, con el sujeto omitido (ellos).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathbf{\text{(1)}}$ $\mathit{\text{Durante}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{reuni}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$: complemento circunstancial de tiempo de $\mathit{\text{dijeron}}$ (principal).
$\mathbf{\text{(2)}}$ $\mathit{\text{los}}\mathit{\text{agricultores}}$: sujeto de $\mathit{\text{dijeron}}$ (principal).
$\mathbf{\text{(3)}}$ $\mathit{\text{que}}$: conjunción, nexo de la subordinada sustantiva; sin función dentro de ella.
$\mathbf{\text{(4)}}$ $\mathit{\text{la}}\mathit{\text{posici}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$: complemento directo (con su núcleo) de $\mathit{\text{comprend}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{an}}$ (subordinada).
$\mathbf{\text{(5)}}$ $\mathit{\text{de}}\mathit{\text{las}}\mathit{\text{grandes}}\mathit{\text{superficies}}$: complemento del nombre $\mathit{\text{posici}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$ (subordinada).