Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2026

6. Tras elegir UNA de las dos oraciones siguientes, analícela sintácticamente de manera completa (2 p.; se recomienda realizar el análisis con el cuaderno dispuesto en apaisado):
A) [el fragmento del texto que va de «Cuando el cartógrafo belga» a «ya era demasiado tarde.», en la página 2 del PDF oficial]
B) [el fragmento del texto que va de «España durante siglos siguió» a «el resto de Europa.», en la página 2 del PDF oficial]

$\mathbf{\text{A)}}$ Se analizan las dos oraciones (el alumno elige una), hasta la palabra.
Verbos: $\mathit{\text{cambi}}\acute{\mathit{\text{o}}}$ (pretérito perfecto simple) y $\mathit{\text{era}}$ (pretérito imperfecto de $\mathit{\text{ser}}$): dos proposiciones.
Proposiciones: la principal, con $\mathit{\text{era}}$, y una subordinada con $\mathit{\text{cambi}}\acute{\mathit{\text{o}}}$.
Nexos y relación: $\mathit{\text{Cuando}}$ introduce una subordinada adverbial de tiempo; es un adverbio relativo sin antecedente (en el momento en que), que dentro de su proposición funciona también como complemento circunstancial de tiempo.
Funciones: la temporal, antepuesta y tras coma, es el CC de tiempo de la principal (entonces ya era tarde); como va separada por coma y enmarca toda la oración, se dibuja fuera del predicado. La principal es impersonal: $\mathit{\text{ser}}$ en una expresión de tiempo no tiene sujeto (era tarde, es de noche); $\mathit{\text{demasiado}}\mathit{\text{tarde}}$ es el atributo, un grupo adverbial con el cuantificador $\mathit{\text{demasiado}}$, y $\mathit{\text{ya}}$, CC de tiempo. En la temporal, $\mathit{\text{el}}\mathit{\text{cart}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{grafo}}\mathit{\text{belga}}$ es el sujeto (los cartógrafos cambiaron); $\mathit{\text{en}}\mathit{\text{sus}}\mathit{\text{mapas}}$, CC de lugar; $\mathit{\text{el}}\mathit{\text{nombre}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Am}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{rica}}$, el complemento directo (lo cambió), con $\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Am}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{rica}}$ como complemento del nombre; y $\mathit{\text{por}}\mathit{\text{Terra}}\mathit{\text{Incognita}}$, el complemento de régimen de cambiar algo por algo (hay análisis que lo dejan como CC). $\mathit{\text{Terra}}\mathit{\text{Incognita}}$ es un nombre propio latino y va como un solo núcleo.
Clasificación: oración compleja con una subordinada adverbial de tiempo.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[Prop. Sub. Adv.-CCT: [Nx: Cuando]
[SN-Suj: [Det: el] [N: cartógrafo] [SAdj-CN: [N: belga]]]
[SV-PV: [NV: cambió]
[SP-CCL: [E: en] [SN-Térm: [Det: sus] [N: mapas]]]
[SN-CD: [Det: el] [N: nombre] [SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [N: América]]]]
[SP-CRég: [E: por] [SN-Térm: [N: Terra Incognita]]]]] ,
[SV-PN: [SAdv-CCT: [N: ya]] [NP: era]
[SAdv-Atrib: [Cuant: demasiado] [N: tarde]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: copulativa, impersonal (ser en una expresión de tiempo), enunciativa afirmativa. Subordinada adverbial de tiempo (CCT), predicativa, activa, transitiva.


$\mathbf{\text{B)}}$ Verbos: $\mathit{\text{sigui}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{hablando}}$ (perífrasis durativa de $\mathit{\text{seguir}}$ + gerundio), $\mathit{\text{fue}}$ y $\mathit{\text{se}}\mathit{\text{impuso}}$ (pretérito perfecto simple del verbo pronominal $\mathit{\text{imponerse}}$, 'prevalecer'): tres proposiciones.
Proposiciones: dos coordinadas, la de $\mathit{\text{sigui}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{hablando}}$ y la de $\mathit{\text{fue}}$; dentro de la segunda, una relativa con $\mathit{\text{se}}\mathit{\text{impuso}}$.
Nexos y relación: la conjunción $\mathit{\text{pero}}$, tras coma, une las dos primeras en coordinación adversativa (opone lo que hizo España a lo que pasó en el resto de Europa); el pronombre relativo $\mathit{\text{que}}$ (antecedente: $\mathit{\text{nombre}}$) introduce la relativa.
Funciones: en la primera coordinada, $\mathit{\text{Espa}}\widetilde{\mathit{\text{n}}}\mathit{\text{a}}$ es el sujeto; $\mathit{\text{durante}}\mathit{\text{siglos}}$, CC de tiempo; $\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Indias}}$, complemento de régimen de $\mathit{\text{hablar}}$ (hablar de algo). En la segunda, copulativa, $\mathit{\text{Am}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{rica}}$ es el sujeto y $\mathit{\text{el}}\mathit{\text{nombre}}\dots$, el atributo (lo fue); la relativa es complemento del nombre $\mathit{\text{nombre}}$, especificativa. En ella, $\mathit{\text{que}}$ es el sujeto de $\mathit{\text{se}}\mathit{\text{impuso}}$, cuyo $\mathit{\text{se}}$ forma parte del verbo pronominal, y $\mathit{\text{en}}\mathit{\text{el}}\mathit{\text{resto}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Europa}}$ es el CC de lugar, con $\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Europa}}$ como complemento del nombre.
Clasificación: oración compuesta por coordinación adversativa; la segunda coordinada contiene una subordinada adjetiva.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compuesta, Coord. Advers.:
[Prop. Coord. 1:
[SN-Suj: [N: España]]
[SV-PV: [SP-CCT: [E: durante] [SN-Térm: [N: siglos]]] [NV: siguió hablando]
[SP-CRég: [E: de] [SN-Térm: [N: Indias]]]]] ,
[Nx: pero]
[Prop. Coord. 2:
[SN-Suj: [N: América]]
[SV-PN: [NP: fue]
[SN-Atrib: [Det: el] [N: nombre]
[Prop. Sub. Adj.-CN: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PV: [NV: se impuso]
[SP-CCL: [E: en]
[SN-Térm: [Det: el] [N: resto] [SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [N: Europa]]]]]]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compuesta por coordinación adversativa. Primera coordinada: predicativa, intransitiva (con complemento de régimen). Segunda coordinada: copulativa, con una subordinada adjetiva especificativa (CN de nombre).