Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2024

Elija $\underset{‾}{untexto}$ entre A o B y responda a las preguntas 1, 2 y 3 del texto elegido.

$\underset{‾}{\mathbf{\text{TEXTO}}\mathbf{\text{B}}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: Antonio Jiménez Barca, “España duerme poco y mal”, $\mathit{\text{EL}}\mathit{\text{PA}}\acute{\mathit{\text{I}}}\mathit{\text{S}}$, 25/06/2023. Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{B.1.}}\mathbf{\text{(2,5}}\mathbf{\text{puntos)}}$ Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las preguntas siguientes: $\mathbf{\text{a)}}$ enuncie el tema del texto $\mathbf{\text{(0,5}}\mathbf{\text{puntos)}}$; $\mathbf{\text{b)}}$ detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes $\mathbf{\text{(1,5}}\mathbf{\text{puntos)}}$; $\mathbf{\text{c)}}$ indique qué tipo de texto es $\mathbf{\text{(0,5}}\mathbf{\text{puntos)}}$.
$\mathbf{\text{B.2.}}\mathbf{\text{(1}}\mathbf{\text{punto)}}$ Redacte un resumen del contenido del texto.
$\mathbf{\text{B.3.}}\mathbf{\text{(1,5}}\mathbf{\text{puntos)}}$ Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de que se adapten los horarios escolares y laborales a los ritmos naturales del sueño.

$\mathbf{\text{B.1.}}$ $\mathbf{\text{a)}}$ Se pide el tema. Las palabras clave son $\mathit{\text{insomnio}}$, $\mathit{\text{sue}}\widetilde{\mathit{\text{n}}}\mathit{\text{o}}$, $\mathit{\text{pandemia}}$ y las enfermedades que enumera el último párrafo: el texto trata del insomnio y de sus consecuencias para la salud.
$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ El insomnio, un problema cada vez más extendido que daña gravemente la salud.


$\mathbf{\text{b)}}$ Se piden los rasgos lingüísticos y estilísticos más destacados y su función (las líneas se cuentan en la página 2 del PDF).
Arranque: una cita de autoridad (Iris Murdoch, línea 1) y el testimonio de una mujer insomne en estilo directo (líneas 2-5) captan la atención y dan un rostro humano al problema.
Datos y fuentes: los porcentajes y cifras de la Sociedad Española de Neurología y de los especialistas (líneas 14-17) aportan objetividad y rigor.
Léxico: términos médicos (insomnio crónico, somnolencia, enfermedades cardiovasculares, depresión) junto a expresiones figuradas y coloquiales, como el confinamiento convertido en un laboratorio (línea 7), el cóctel ideal (línea 11) o el frágil hilo del sueño (línea 13): es el registro de la divulgación periodística, preciso pero cercano.
Enumeraciones: de los miedos de la pandemia (línea 8), de los malos hábitos (líneas 10-11) y de las consecuencias de dormir mal (líneas 21-24); acumulan pruebas y ordenan la exposición en causas y efectos.
Organización: marcadores como «En pocas palabras» (recapitulación), «A pesar de esto» (contraste) o el par «A la corta» y «A la larga» (orden temporal); la primera persona del plural inclusiva (nuestro cerebro) acerca el tema al lector.
Cierre: el quiasmo de las líneas 24-25 (quien se deprime por no dormir y quien no duerme por estar deprimido) y la metáfora del bucle resumen en una imagen el círculo vicioso que denuncia el texto.
$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ El texto combina la objetividad de la información con recursos que buscan la cercanía del lector. Abre con una cita de autoridad y con el testimonio en estilo directo de una mujer insomne, que humanizan el problema. Los datos estadísticos de fuentes especializadas aportan rigor, y el léxico médico convive con metáforas y expresiones coloquiales (el cóctel ideal, el frágil hilo del sueño) propias de la divulgación periodística. Las enumeraciones acumulan causas y consecuencias, y los marcadores ordenan la exposición (A la corta, A la larga) o la resumen (En pocas palabras). El quiasmo final, reforzado con la metáfora del bucle, condensa la idea de un círculo vicioso entre insomnio y depresión.


$\mathbf{\text{c)}}$ Se pide el tipo de texto. Informa con datos y fuentes, pero también interpreta y valora el problema, y se publica en un periódico.
$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Es un texto periodístico, en concreto un artículo, de modalidad expositivo-argumentativa.


$\mathbf{\text{B.2.}}$ Se pide el resumen, con palabras propias y sin opinar. Las ideas: el insomnio separa a quienes duermen de quienes no, y crece (líneas 1-6); la pandemia lo agravó por la angustia y los malos hábitos (líneas 6-13); ya antes los datos eran alarmantes (líneas 14-19); y dormir mal tiene consecuencias graves a corto y largo plazo (líneas 20-25).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ El artículo presenta el insomnio como un mal creciente. Según los especialistas, el confinamiento lo agravó por la angustia y los malos hábitos adquiridos en casa. Ya antes casi la mitad de los adultos y una cuarta parte de los niños dormían mal, y pocos consultaban al médico. Aunque se ignora por qué dormimos, se conocen los efectos de no hacerlo: cansancio a corto plazo y, a largo, enfermedades graves y depresión, en un círculo vicioso.
$\mathit{\text{Extensi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n:}}\mathit{\text{76}}\mathit{\text{palabras.}}$


$\mathbf{\text{B.3.}}$ Producción propia del alumno: sin solución modelo.