Matemáticas CCSS · Funciones · Galicia · 2021

Ejercicio resuelto de Funciones · Matemáticas CCSS · 2021

EJERCICIO 3. Análisis.
La cantidad de CO2 (en millones de toneladas) emitidas a la atmósfera por una determinada región a lo largo del año 2020, viene dada por la función
C(t)={5−t3,0≤t<614t2−4t+18,6≤t≤12 siendo t el tiempo transcurrido en meses desde comienzo del año.

a) Estudie en qué períodos se ha producido un aumento/disminución de la cantidad de CO2 emitida a la atmósfera.
b) ¿Cuáles son las cantidades máxima y mínima de CO2 emitidas a la atmósfera a lo largo del año 2020? ¿En qué momentos se produjeron?
c) Represente la gráfica de la función C(t) teniendo en cuenta el estudio realizado en los apartados anteriores.

Solución

a) Estudie en queˊ perıˊodos se ha producido un aumento/disminucioˊn de la cantidad de CO2 emitida a la atmoˊsfera.

Derivamos cada trozo por separado y estudiamos el signo de la derivada.

C′(t)={−130<t<6t2−46<t<12

En el primer trozo la derivada es constante y negativa, de modo que la función decrece. En el segundo:

t2−4=0⇒t=8

La derivada es negativa antes de t=8 y positiva después. En t=6 solo cambia la expresión: los dos trozos valen ahí 3 millones de toneladas, así que la función es continua y sigue decreciendo.

Figura del ejercicio

Las emisiones de CO2 disminuyeron durante los ocho primeros meses del año y aumentaron durante los cuatro últimos.

b) ¿Cuaˊles son las cantidades maˊxima y mıˊnima de CO2 emitidas a la atmoˊsfera a lo largo del an˜o 2020? ¿En queˊ momentos se produjeron?

Los extremos absolutos se buscan entre los puntos donde cambia el crecimiento y los extremos del intervalo.

C(0)=5−0=5

C(8)=14⋅64−32+18=16−32+18=2

C(12)=14⋅144−48+18=36−48+18=6

Comparando los tres valores, 2<5<6.

La cantidad máxima emitida fue de 6 millones de toneladas, al final del año, y la mínima de 2 millones de toneladas, a los 8 meses.

c) Represente la graˊfica de la funcioˊn C(t) teniendo en cuenta el estudio realizado en los apartados anteriores.

El primer trozo es un segmento de recta que baja de (0,5) a (6,3); el segundo, un arco de parábola con vértice en (8,2) que llega hasta (12,6).

Figura del ejercicio

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