Matemáticas CCSS · Diagramas de Venn · Andalucía · 2025
Ejercicio resuelto de Diagramas de Venn · Matemáticas CCSS · 2025
En un determinado centro educativo, el 50 % del alumnado aprueba Historia, el 70 % aprueba Matemáticas y el 30 % aprueba ambas asignaturas. Si se elige un alumno al azar:
a) Halle la probabilidad de que apruebe solo una de las dos asignaturas. [0,75 puntos]
b) Halle la probabilidad de que no apruebe más de una asignatura. [0,5 puntos]
c) Halle la probabilidad de que apruebe Historia si ha suspendido Matemáticas. [0,75 puntos]
d) Determine si los sucesos «Aprobar Matemáticas» y «Aprobar Historia» son independientes. ¿Son incompatibles? [0,5 puntos]
Solución
Llamamos
al suceso «aprobar Historia» y
al suceso «aprobar Matemáticas». Los datos del enunciado son
,
y
. Con ellos se reparte la probabilidad entre las cuatro zonas del espacio muestral.

Aprobar solo una de las dos asignaturas es aprobar alguna pero no las dos, es decir, la unión menos la intersección.
La probabilidad de que el alumno elegido apruebe solo una de las dos asignaturas es
.
No aprobar más de una asignatura es aprobar ninguna o una sola, es decir, el suceso contrario de aprobar las dos.
La probabilidad de que no apruebe más de una asignatura es
.
Se pide una probabilidad condicionada al suceso «suspender Matemáticas», que es
.
La probabilidad de que apruebe Historia sabiendo que ha suspendido Matemáticas es
.
Dos sucesos son independientes cuando la probabilidad de su intersección es el producto de sus probabilidades.
Dos sucesos son incompatibles cuando su intersección es el suceso imposible, y aquí
Los sucesos «Aprobar Matemáticas» y «Aprobar Historia» no son independientes —aprobar una asignatura influye en la probabilidad de aprobar la otra— y tampoco son incompatibles, porque el 30 \% del alumnado aprueba las dos.
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