Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2024

$\mathbf{\text{Elige}}\mathbf{\text{UNO}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{los}}\mathbf{\text{siguientes}}\mathbf{\text{textos}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{responde}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{1.}}$

$\mathbf{\text{TEXTO}}\mathbf{\text{A}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: artículo de prensa que el examen reproduce sin autor ni fuente. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{PREGUNTAS:}}$

$\mathbf{\text{1.}}\mathbf{\text{Comunicaci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{escrita.}}\mathbf{\text{Sobre}}\mathbf{\text{el}}\mathbf{\text{texto}}\mathbf{\text{elegido}}\mathbf{\text{(A}}\mathbf{\text{o}}\mathbf{\text{B),}}\mathbf{\text{responde}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{siguientes}}\mathbf{\text{cuestiones:}}$

$\mathbf{\text{1.1.}}\mathbf{\text{Resumen.}}$ {1 punto} [Extensión: 6-8 líneas]
$\mathbf{\text{1.2.}}\mathbf{\text{Adecuaci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n,}}\mathbf{\text{coherencia}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{cohesi}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n.}}$ {1,5 puntos} [Extensión: 15-20 líneas]
$\mathbf{\text{1.3.}}\mathbf{\text{Comentario.}}$ {2 puntos} [Argumentación sobre las ideas del texto, opinión, valoración, etc.]
$\mathbf{\text{1.4.}}\mathbf{\text{L}}\acute{\mathbf{\text{e}}}\mathbf{\text{xico:}}$ Significado que tienen, en el texto elegido, las cuatro palabras subrayadas. {0,5 puntos}

$\mathbf{\text{1.1.}}$ Se pide el resumen del texto A, en seis a ocho líneas, con palabras propias y sin opinar. Las líneas son las del recuadro de la página 1.
Ideas por bloques: la inteligencia artificial anula el pensamiento y nos quita la responsabilidad de decidir y equivocarnos (líneas 1-4); según el ensayo reseñado, la tecnología suprime la singularidad de cada persona, que no puede alcanzar, y tiende a uniformarnos (líneas 4-11); ese afán de fabricar una humanidad en serie es su motor oculto, y quien se resiste queda descalificado (líneas 12-23); la teología veía la uniformidad como obra del diablo (líneas 24-26).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ A propósito de un ensayo de Castro Rey, el autor sostiene que la inteligencia artificial anula el pensamiento humano, convertido en datos, y nos priva de decidir y de equivocarnos, que es lo que da sentido a la vida. Como la tecnología no puede alcanzar lo que hace único a cada individuo, nacido de sus carencias y errores, intenta uniformarnos: su objetivo oculto es fabricar seres idénticos y vacíos, y quien se resiste es tachado de negacionista. El texto concluye recordando que la teología consideraba diabólica esa uniformidad, contraria a la diversidad querida por Dios.
$\mathit{\text{Extensi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n:}}\mathit{\text{95}}\mathit{\text{palabras.}}$


$\mathbf{\text{1.2.}}$ Se piden la adecuación (con la intención y los modalizadores, según los criterios), la coherencia y la cohesión, en quince a veinte líneas.
Adecuación: reseña crítica de un ensayo en la prensa; registro culto, léxico abstracto y elevado (líneas 3, 4, 16 y 20). Intención: elogiar el libro y, sobre todo, denunciar la inteligencia artificial. Modalizadores: adjetivos valorativos (líneas 4 y 12), metáforas e hipérboles (líneas 16-18), la comparación con la fábula (línea 8), la ironía de las líneas 18-20, adverbios de duda y de refuerzo (líneas 4 y 18) y la primera persona del plural.
Coherencia: un solo tema y estructura analizante (tesis, desarrollo con una cita de autoridad y otra que se refuta, cierre con una analogía).
Cohesión: repeticiones, sinónimos y antónimos, anáforas con demostrativos (líneas 5, 7 y 12) y conectores (líneas 4, 8, 18 y 19).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Es una reseña crítica de un ensayo, publicada en prensa, de registro culto, con léxico abstracto y elevado («dilucidadoras», «dubitaciones», «réprobo»). Su intención es persuasiva: elogia el libro de Castro Rey y, sobre todo, denuncia la inteligencia artificial como amenaza contra la singularidad humana. La subjetividad es intensa: adjetivos valorativos («brillante ensayo», «furioso impulso»), metáforas e hipérboles despectivas («tsunami tecnológico», «gurruños de carne despersonalizada»), la comparación con la fábula de la zorra y las uvas, la ironía con que reproduce el discurso de los defensores de la tecnología (líneas 18-20) y modalizadores de duda y refuerzo («Quizá», «Por supuesto»). La primera persona del plural (nos, nuestros) implica al lector como víctima. El tono es crítico, irónico y alarmado.

El texto es coherente: desarrolla un único tema, la uniformización del ser humano por la tecnología, con una estructura analizante: tesis inicial (líneas 1-4); desarrollo (líneas 4-23) con las ideas del ensayo, una cita de autoridad (líneas 10-11) y una cita del adversario, que se reproduce para refutarla (líneas 21-23); y un cierre que la refuerza con una analogía teológica (líneas 24-26).

La cohesión se logra con la repetición de palabras clave (singularidad, inteligencia artificial, uniformizar), sinónimos y antónimos (unicidad frente a humanidad en serie o mónadas idénticas), anáforas con demostrativos («esa singularidad», «esta unicidad», «Este furioso impulso») y conectores consecutivos (así que), recapitulativos (en fin) y de refuerzo (por supuesto).
$\mathit{\text{Extensi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n:}}\mathit{\text{229}}\mathit{\text{palabras.}}$


$\mathbf{\text{1.3.}}$ Producción propia del alumno: sin solución modelo.


$\mathbf{\text{1.4.}}$ Se pide el significado de las cuatro palabras subrayadas en el texto A (con solo un sinónimo, la mitad de la nota: se explica y se da el sinónimo). La prueba es sustituirlas en su frase.
$\mathit{\text{abolido}}$ (línea 1): la inteligencia artificial da por suprimido el pensamiento, como se suprime una ley.
$\mathit{\text{dubitaciones}}$ (línea 3): forma parte de una enumeración con los dilemas y las caídas propias de quien puede equivocarse.
$\mathit{\text{singularidad}}$ (línea 5): lo propio de cada pensamiento humano, que el texto llama después unicidad intransferible (línea 7).
$\mathit{\text{fraternos}}$ (línea 25): califica los vínculos que unen a los hombres creados distintos.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathit{\text{Abolido}}$: suprimido, anulado, dejado sin vigencia (abolir es derogar una ley o una costumbre); la inteligencia artificial declara suprimido el pensamiento.
$\mathit{\text{Dubitaciones}}$: dudas, vacilaciones; el estado de quien no sabe qué decidir.
$\mathit{\text{Singularidad}}$: cualidad de singular, lo que hace a cada persona única y distinta de las demás; sinónimos, unicidad, peculiaridad.
$\mathit{\text{Fraternos}}$: propios de hermanos; los vínculos fraternos son lazos de hermandad, fraternales.