Lengua Castellana y Literatura II · Sintaxis · La Rioja · 2021

Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2021

CUESTIONES DE LENGUA

6. Analiza sintaˊcticamente UNO de los dos enunciados siguientes. (Asimismo, se puede analizar uno u otro independientemente del texto que se haya comentado). (1,5 puntos)

[el fragmento del texto que va de «Charlar con nuestros semejantes» a «el tipo de comunicación esencialmente humano.», en la página 3 del PDF oficial]

[el fragmento del texto que va de «Que no haga falta otra pandemia» a «dos cosas que van juntas.», en la página 3 del PDF oficial]

Solución

6 Se analizan los dos enunciados (el alumno elige uno), hasta la palabra.

Enunciado 1.
Verbos: charlar (infinitivo), es y es (presente de ser): tres proposiciones.
Proposiciones: la principal, con el primer es; una subordinada de infinitivo, con charlar; y una causal, con el segundo es.
Nexos y relación: la de infinitivo no lleva nexo; la causal la introduce la conjunción porque, tras coma.
Funciones: la de infinitivo es el sujeto de la principal (eso es necesario); dentro de ella, con nuestros semejantes es un complemento circunstancial de compañía (también se analiza como complemento de régimen de charlar). Necesario es el atributo (lo es), con el complemento del adjetivo para la salud emocional (necesario para algo). La causal justifica lo que afirma la principal; como va tras coma, es una causal externa (explicativa) y se dibuja fuera del predicado, aunque muchos manuales la analizan como CC de causa de este. Su sujeto está omitido (charlar con nuestros semejantes), su atributo es el tipo de comunicacioˊn esencialmente humano, y humano concuerda con tipo, no con comunicacioˊn: es complemento del nombre tipo, modificado por el adverbio esencialmente.
Clasificación: oración compleja, copulativa, con una subordinada sustantiva de sujeto (de infinitivo) y una subordinada adverbial causal.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[Prop. Sub. Sust.-Suj:
[SV-PV: [NV: Charlar]
[SP-CCCompañía: [E: con] [SN-Térm: [Det: nuestros] [N: semejantes]]]]]
[SV-PN: [NP: es]
[SAdj-Atrib: [N: necesario]
[SP-CAdj: [E: para] [SN-Térm: [Det: la] [N: salud] [SAdj-CN: [N: emocional]]]]]] ,
[Prop. Sub. Adv.-CCCausa: [Nx: porque]
[SV-PN: [NP: es]
[SN-Atrib: [Det: el] [N: tipo]
[SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [N: comunicación]]]
[SAdj-CN: [SAdv-CAdj: [N: esencialmente]] [N: humano]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: copulativa, enunciativa afirmativa. Subordinada sustantiva de sujeto (de infinitivo) y subordinada adverbial causal.

Enunciado 2.
Verbos: haga falta (presente de subjuntivo de la locución verbal hacer falta), mejorar (infinitivo), son y van: cuatro proposiciones.
Proposiciones: la principal, con son; una subordinada sustantiva con haga falta, que lleva dentro una de infinitivo con mejorar; y una relativa con van.
Nexos y relación: la sustantiva la introduce la conjunción que; la de infinitivo, la preposición para, de la que es término (valor final); la relativa, el pronombre que (antecedente: cosas).
Funciones: la sustantiva es el sujeto de son (eso son dos cosas): con ser, el verbo puede concordar en plural con el atributo, como en eso son tonterías. Dentro de ella, otra pandemia es el sujeto de haga falta (hagan falta otras pandemias), no es CC de negación y para mejorar…, CC de finalidad, con el medio ambiente y nuestra salud como CD coordinado de mejorar. En la principal, dos cosas que van juntas es el atributo; en la relativa, que es el sujeto de van y juntas, que concuerda con él, el complemento predicativo.
El enunciado está mal construido en cuanto al sentido: el sujeto es un solo hecho y no puede ser dos cosas; las dos cosas que van juntas son el medio ambiente y la salud, que están dentro de la final. Es una adaptación del texto 2 (líneas 12-13), donde una coma separa dos oraciones yuxtapuestas: el deseo, por un lado, y por otro una oración con el sujeto omitido (el medio ambiente y la salud).
Clasificación: oración compleja, copulativa, con una subordinada sustantiva de sujeto (que contiene una de infinitivo con valor final) y una subordinada adjetiva especificativa.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[Prop. Sub. Sust.-Suj:
[Nx: Que]
[SV-PV: [SAdv-CCNeg: [N: no]] [NV: haga falta]]
[SN-Suj: [Det: otra] [N: pandemia]]
[SV-PV:
[SP-CCFin: [E: para]
[Prop. Sub. Sust.-Térm:
[SV-PV: [NV: mejorar]
[SN-CD:
[SN: [Det: el] [N: medio ambiente]]
[Nx: y]
[SN: [Det: nuestra] [N: salud]]]]]]]]
[SV-PN: [NP: son]
[SN-Atrib: [Det: dos] [N: cosas]
[Prop. Sub. Adj.-CN: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PV: [NV: van] [SAdj-CPvo: [N: juntas]]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: copulativa, enunciativa afirmativa. Subordinada sustantiva de sujeto, con una subordinada de infinitivo (término de un CC de finalidad), y subordinada adjetiva especificativa.

Más ejercicios de Sintaxis

Ver todos los ejercicios de este examen de Lengua Castellana y Literatura II de La Rioja 2021

Ver este ejercicio en Hodeia — miles de ejercicios de selectividad resueltos y filtrables.