Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2023

$\mathbf{\text{OPCI}}\acute{\mathbf{\text{O}}}\mathbf{\text{N}}\mathbf{\text{A}}$

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: “El Aleph” en $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{Aleph}}$, de Jorge Luis Borges. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{BLOQUE}}\mathbf{\text{2.}}\mathbf{\text{LENGUA}}\mathbf{\text{(2,5}}\mathbf{\text{puntos)}}$

$\mathbf{\text{1.}}\underset{‾}{\mathbf{\text{Sintaxis}}\mathbf{\text{(0,9}}\mathbf{\text{puntos)}}}\mathbf{\text{.}}\mathbf{\text{Conteste}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{siguientes}}\mathbf{\text{cuestiones:}}$

a. ¿Cuál es la función sintáctica de [el fragmento del texto que va de «que las carteleras de fierro» a «aviso de cigarrillos rubios», en la página 1 del PDF oficial; subrayado: todo] (subrayada en el texto)? (0,3 puntos)
b. ¿Cuál es la función sintáctica de $\mathit{\text{a}}\mathit{\text{su}}\mathit{\text{memoria}}$ (subrayada en el texto)? (0,3 puntos)
c. ¿Qué tipo de oración es en el texto $\mathit{\text{que}}\mathit{\text{no}}\mathit{\text{se}}\mathit{\text{rebaj}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{un}}\mathit{\text{solo}}\mathit{\text{instante}}\mathit{\text{ni}}\mathit{\text{al}}\mathit{\text{sentimentalismo}}\mathit{\text{ni}}\mathit{\text{al}}\mathit{\text{miedo}}$ (subrayada en el texto)? (0,3 puntos)

$\mathbf{\text{2.}}\underset{‾}{\mathbf{\text{L}}\acute{\mathbf{\text{e}}}\mathbf{\text{xico}}\mathbf{\text{(0,8}}\mathbf{\text{puntos)}}}\mathbf{\text{.}}$ Defina o escriba un sinónimo de los siguientes términos en su contexto: $\mathit{\text{exasperado,}}\mathit{\text{consagrarme,}}\mathit{\text{abarrotada,}}\mathit{\text{analog}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{as}}$ (aparecen resaltados en negrita) (0,2 puntos cada respuesta).

$\mathbf{\text{a.}}$ Se pide la función del segmento subrayado de las líneas 3-4, que empieza en $\mathit{\text{que}}\mathit{\text{las}}\mathit{\text{carteleras}}$ y va completo en el árbol. Se analiza la proposición que forma el segmento.
Verbos: $\mathit{\text{hab}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{an}}\mathit{\text{renovado}}$ (pretérito pluscuamperfecto) y, dentro del determinante, la locución lexicalizada $\mathit{\text{no}}\mathit{\text{s}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{qu}}\acute{\mathit{\text{e}}}$ ('algún, cierto'), que ya no funciona como verbo.
Nexos y relación: $\mathit{\text{que}}$ no tiene antecedente ni función: es una conjunción completiva, y la proposición es sustantiva.
Funciones: es el complemento directo de $\mathit{\text{not}}\acute{\mathit{\text{e}}}$ (lo noté). Dentro de ella, $\mathit{\text{las}}\mathit{\text{carteleras}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{fierro}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{Plaza}}\mathit{\text{Constituci}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$ es el sujeto (concordancia: habían renovado) y $\mathit{\text{no}}\mathit{\text{s}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{qu}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{aviso}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{cigarrillos}}\mathit{\text{rubios}}$, el complemento directo de $\mathit{\text{hab}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{an}}\mathit{\text{renovado}}$ (lo habían renovado).

$sintaxis hojas-arriba
[Prop. Sub. Sust.-CD: [Nx: que]
[SN-Suj: [Det: las] [N: carteleras]
[SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [N: fierro]]]
[SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [Det: la] [N: Plaza Constitución]]]]
[SV-PV: [NV: habían renovado]
[SN-CD: [Det: no sé qué] [N: aviso]
[SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [N: cigarrillos] [SAdj-CN: [N: rubios]]]]]]]
sintaxis$
Clasificación: subordinada sustantiva de complemento directo de noté.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Es una proposición subordinada sustantiva, introducida por la conjunción $\mathit{\text{que}}$, que funciona como complemento directo de $\mathit{\text{not}}\acute{\mathit{\text{e}}}$.


$\mathbf{\text{b.}}$ Se pide la función de $\mathit{\text{a}}\mathit{\text{su}}\mathit{\text{memoria}}$ (línea 7). Se analiza el tramo más corto de la proposición que lo contiene, la tercera de las yuxtapuestas que separan los punto y coma.
Verbos: $\mathit{\text{pod}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{consagrarme}}$, perífrasis modal ($\mathit{\text{poder}}$ + infinitivo) del verbo pronominal $\mathit{\text{consagrarse}}$; el enclítico $\mathit{\text{me}}$ forma parte del verbo.
Funciones: $\mathit{\text{yo}}$ es el sujeto. $\mathit{\text{Consagrarse}}$ exige un complemento con la preposición $\mathit{\text{a}}$ (consagrarse a algo, consagrarse a ello), que no se puede suprimir sin cambiar el sentido: $\mathit{\text{a}}\mathit{\text{su}}\mathit{\text{memoria}}$ es el complemento de régimen (CRV en los criterios).

$sintaxis hojas-arriba
[Prop. Yuxt. 3: [SN-Suj: [N: yo]]
[SV-PV: [NV: podía consagrarme]
[SP-CRég: [E: a] [SN-Térm: [Det: su] [N: memoria]]]]]
sintaxis$
Clasificación: tramo de la tercera proposición yuxtapuesta (sin la construcción absoluta muerta ni los complementos de modo que siguen): predicativa, intransitiva, con verbo pronominal.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathit{\text{A}}\mathit{\text{su}}\mathit{\text{memoria}}$ es el complemento de régimen verbal de $\mathit{\text{consagrarme}}$, ya que el verbo $\mathit{\text{consagrarse}}$ exige la preposición $\mathit{\text{a}}$.


$\mathbf{\text{c.}}$ Se pide qué tipo de oración es $\mathit{\text{que}}\mathit{\text{no}}\mathit{\text{se}}\mathit{\text{rebaj}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{un}}\mathit{\text{solo}}\mathit{\text{instante}}\mathit{\text{ni}}\mathit{\text{al}}\mathit{\text{sentimentalismo}}\mathit{\text{ni}}\mathit{\text{al}}\mathit{\text{miedo}}$ (línea 2).
Verbos: $\mathit{\text{se}}\mathit{\text{rebaj}}\acute{\mathit{\text{o}}}$, del verbo pronominal $\mathit{\text{rebajarse}}$ (el $\mathit{\text{se}}$ forma parte del verbo).
Nexos y relación: $\mathit{\text{que}}$ es un pronombre relativo con antecedente, $\mathit{\text{agon}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$ (una imperiosa agonía, la cual no se rebajó…): introduce una subordinada adjetiva y es su sujeto.
Funciones: la relativa es complemento del nombre $\mathit{\text{agon}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$. Dentro de ella, $\mathit{\text{no}}$ es el complemento circunstancial de negación, $\mathit{\text{un}}\mathit{\text{solo}}\mathit{\text{instante}}$ el complemento circunstancial de tiempo, y los dos sintagmas coordinados por $\mathit{\text{ni}}\dots \mathit{\text{ni}}$, el complemento de régimen (rebajarse a algo).

$sintaxis hojas-arriba
[Prop. Sub. Adj.-CN: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PV: [SAdv-CCNeg: [N: no]] [NV: se rebajó] [SN-CCT: un solo instante]
[SP-CRég: [Nx: ni] [SP: al sentimentalismo] [Nx: ni] [SP: al miedo]]]]
sintaxis$
Clasificación: subordinada adjetiva o de relativo, complemento del nombre agonía.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Es una proposición subordinada adjetiva o de relativo, complemento del nombre $\mathit{\text{agon}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$; el relativo $\mathit{\text{que}}$ funciona como sujeto de $\mathit{\text{se}}\mathit{\text{rebaj}}\acute{\mathit{\text{o}}}$.


$\mathbf{\text{2.}}$ Se pide el significado de cada término en su contexto. La prueba es sustituirlo sin que cambie el sentido.
$\mathit{\text{Exasperado}}$ (línea 7): la devoción del narrador había llegado a irritar a Beatriz. Sustitución: la había irritado (o enfadado).
$\mathit{\text{Consagrarme}}$ (línea 7): dedicarse por completo a algo. Sustitución: podía dedicarme a su memoria.
$\mathit{\text{Abarrotada}}$ (línea 11): la salita está llena de objetos y retratos. Sustitución: la atestada salita.
$\mathit{\text{Analog}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{as}}$ (línea 30): relaciones de semejanza entre cosas distintas. Sustitución: inservibles semejanzas.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathit{\text{Exasperado}}$: irritado, enfadado. $\mathit{\text{Consagrarme}}$: dedicarme, entregarme. $\mathit{\text{Abarrotada}}$: atestada, repleta. $\mathit{\text{Analog}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{as}}$: semejanzas, similitudes.