Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2024

$\mathbf{\text{OPCI}}\acute{\mathbf{\text{O}}}\mathbf{\text{N}}\mathbf{\text{A}}$

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Miguel Delibes, $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{sombra}}\mathit{\text{del}}\mathit{\text{cipr}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{s}}\mathit{\text{es}}\mathit{\text{alargada}}$. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{BLOQUE}}\mathbf{\text{2.}}\mathbf{\text{LENGUA}}\mathbf{\text{(2,5}}\mathbf{\text{puntos)}}$

$\mathbf{\text{1.}}\underset{‾}{\mathbf{\text{Sintaxis}}\mathbf{\text{(0,9}}\mathbf{\text{puntos)}}}\mathbf{\text{.}}\mathbf{\text{Conteste}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{siguientes}}\mathbf{\text{cuestiones:}}$

a. ¿Cuál es la función sintáctica de $\mathit{\text{lo}}\mathit{\text{que}}\mathit{\text{desean}}$ (subrayada en el texto)?
b. ¿Cuál es la función sintáctica de $\mathit{\text{las}}\mathit{\text{copas}}\mathit{\text{a}}\acute{\mathit{\text{u}}}\mathit{\text{n}}\mathit{\text{verdes}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{susurrantes}}\mathit{\text{arboledas}}$ (subrayada en el texto)?
c. ¿Qué tipo de oración es en el texto $\mathit{\text{que}}\mathit{\text{yo}}\mathit{\text{tenga}}\mathit{\text{dinero}}$ (subrayada en el texto)?

$\mathbf{\text{2.}}\underset{‾}{\mathbf{\text{L}}\acute{\mathbf{\text{e}}}\mathbf{\text{xico}}\mathbf{\text{(0,8}}\mathbf{\text{puntos)}}}\mathbf{\text{.}}$ Defina o escriba el sinónimo de los siguientes términos $\underset{‾}{ensucontexto}$: $\mathit{\text{se}}\mathit{\text{despe}}\widetilde{\mathit{\text{n}}}\mathit{\text{aba,}}\mathit{\text{preservado,}}\mathit{\text{percatarse,}}\mathit{\text{tasa}}$ (aparecen resaltados en negrita) (0,2 cada respuesta).

$\mathbf{\text{a.}}$ Se pide la función de $\mathit{\text{lo}}\mathit{\text{que}}\mathit{\text{desean}}$ (línea 18). Se analiza la proposición más corta que lo contiene.
Verbos: $\mathit{\text{llegan}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{conseguir}}$ (perífrasis aspectual, llegar a + infinitivo) y $\mathit{\text{desean}}$.
Nexos y relación: $\mathit{\text{lo}}\mathit{\text{que}}$ es un relativo sin antecedente expreso (equivale a aquello que): su proposición funciona como un sustantivo.
Funciones: la relativa sin antecedente es el complemento directo de $\mathit{\text{llegan}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{conseguir}}$ (si no llegan a conseguirlo); dentro de ella, $\mathit{\text{lo}}\mathit{\text{que}}$ es el complemento directo de $\mathit{\text{desean}}$. El sujeto omitido de los dos verbos son los hombres.

$sintaxis hojas-arriba
[Prop. Sub. Adv.-CCCond: [Nx: si]
[SV-PV: [SAdv-CCNeg: [N: no]] [NV: llegan a conseguir]
[Prop. Sub. Adj. Sust.-CD: [SV-PV: [Nx/SN-CD: lo que] [NV: desean]]]]]
sintaxis$
Clasificación: subordinada adverbial condicional que contiene una subordinada adjetiva sustantivada (relativa sin antecedente) de CD.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathit{\text{Lo}}\mathit{\text{que}}\mathit{\text{desean}}$ es una proposición subordinada de relativo sin antecedente (adjetiva sustantivada) que funciona como complemento directo de $\mathit{\text{llegan}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{conseguir}}$.


$\mathbf{\text{b.}}$ Se pide la función de $\mathit{\text{las}}\mathit{\text{copas}}\mathit{\text{a}}\acute{\mathit{\text{u}}}\mathit{\text{n}}\mathit{\text{verdes}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{susurrantes}}\mathit{\text{arboledas}}$ (líneas 8-9). Se analiza la oración que lo contiene.
Verbos: $\mathit{\text{se}}\mathit{\text{elevaban}}$, del verbo pronominal $\mathit{\text{elevarse}}$: una oración simple.
Funciones: el sintagma concuerda en número con el verbo (la copa se elevaba, las copas se elevaban) y no lleva preposición: es el sujeto, pospuesto. $\mathit{\text{Junto}}\mathit{\text{a}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{ste}}$ (el río) es el complemento circunstancial de lugar; $\mathit{\text{a}}\acute{\mathit{\text{u}}}\mathit{\text{n}}\mathit{\text{verdes}}$ y $\mathit{\text{de}}\mathit{\text{susurrantes}}\mathit{\text{arboledas}}$ son complementos del nombre $\mathit{\text{copas}}$.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Simple Pred., Intrans., Pronominal, En., Af.:
[SV-PV: [SP-CCL: [E: Junto a] [SN-Térm: [N: éste]]] [NV: se elevaban]]
[SN-Suj: [Det: las] [N: copas] [SAdj-CN: [SAdv-CAdj: [N: aún]] [N: verdes]]
[SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [SAdj-CN: [N: susurrantes]] [N: arboledas]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración simple, predicativa, intransitiva, con verbo pronominal, enunciativa afirmativa; el sujeto va pospuesto.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Es el sujeto de $\mathit{\text{se}}\mathit{\text{elevaban}}$: concuerda con el verbo en número y va pospuesto.


$\mathbf{\text{c.}}$ Se pide qué tipo de oración es $\mathit{\text{que}}\mathit{\text{yo}}\mathit{\text{tenga}}\mathit{\text{dinero}}$ (línea 1). Se analiza el sintagma que la contiene.
Verbos: $\mathit{\text{tenga}}$ (presente de subjuntivo de $\mathit{\text{tener}}$).
Nexos y relación: $\mathit{\text{que}}$ tiene antecedente, $\mathit{\text{d}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$ (el día en el que, el día en el cual): es un pronombre relativo. Dentro de su proposición funciona como complemento circunstancial de tiempo (tendré dinero ese día).
Funciones: la proposición es complemento del nombre $\mathit{\text{d}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$ (especificativa: dice de qué día se trata); $\mathit{\text{yo}}$ es su sujeto y $\mathit{\text{dinero}}$, su complemento directo. Todo el sintagma $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{d}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{que}}\mathit{\text{yo}}\mathit{\text{tenga}}\mathit{\text{dinero}}$ es el complemento circunstancial de tiempo de $\mathit{\text{vivir}}\acute{\mathit{\text{e}}}$.

$sintaxis hojas-arriba
[SN-CCT: [Det: El] [N: día]
[Prop. Sub. Adj.-CN: [SV-PV: [Nx/SN-CCT: que]]
[SN-Suj: [N: yo]]
[SV-PV: [NV: tenga] [SN-CD: [N: dinero]]]]]
sintaxis$
Clasificación: sintagma nominal con función de CCT, con una subordinada adjetiva especificativa (CN de día).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Es una proposición subordinada adjetiva o de relativo especificativa, complemento del nombre $\mathit{\text{d}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$; el relativo $\mathit{\text{que}}$ funciona en ella como complemento circunstancial de tiempo.


$\mathbf{\text{2.}}$ Se pide el significado de cada término en su contexto. La prueba es sustituirlo sin que cambie el sentido.
$\mathit{\text{Se}}\mathit{\text{despe}}\widetilde{\mathit{\text{n}}}\mathit{\text{aba}}$ (línea 7): el promontorio cae en una pendiente muy pronunciada hasta el río. Sustitución: el promontorio se precipitaba (o caía en picado).
$\mathit{\text{Preservado}}$ (línea 10): el silencio está protegido, resguardado por las nubes. Sustitución: un silencio protegido.
$\mathit{\text{Percatarse}}$ (línea 16): darse cuenta de algo. Sustitución: hacen falta años para darse cuenta.
$\mathit{\text{Tasa}}$ (línea 17): medida, límite; sin tasa es desmedida. Sustitución: la ambición sin medida.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathit{\text{Se}}\mathit{\text{despe}}\widetilde{\mathit{\text{n}}}\mathit{\text{aba}}$: caía bruscamente, se precipitaba. $\mathit{\text{Preservado}}$: protegido, conservado. $\mathit{\text{Percatarse}}$: darse cuenta, advertir. $\mathit{\text{Tasa}}$: medida, límite.