Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2025

$\mathbf{\text{Apartado}}\mathbf{\text{C}}\mathbf{\text{[4}}\mathbf{\text{puntos].}}\mathbf{\text{COMENTARIO}}\mathbf{\text{LITERARIO}}\mathbf{\text{DEL}}\mathbf{\text{TEXTO}}$.

$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{C1}}\mathbf{\text{[4}}\mathbf{\text{puntos].}}$ Elija UNO de los dos textos que se ofrecen y conteste a las tres preguntas enunciadas para el texto seleccionado:

$\mathbf{\text{Opci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{1}}$

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: fragmento literario sin autor (la pregunta pide identificarlo). Está en la página 3 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{C1.1}}\mathbf{\text{[1punto].}}$ Identificación del texto y contextualización de la obra en el movimiento al que pertenece el autor y su obra.
$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{C1.2}}\mathbf{\text{[1}}\mathbf{\text{punto].}}$ Tema o temas del fragmento en relación con los temas de la obra.
$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{C1.3}}\mathbf{\text{[2}}\mathbf{\text{puntos].}}$ Técnica narrativa en el fragmento y relación con la técnica de la obra.

$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{C1.1.}}$ Se pide identificar el texto y contextualizar la obra en su movimiento, en unas ciento veinte palabras: fecha y movimiento, tres características y tres obras (página 3 del PDF; las líneas se cuentan en el fragmento, del 1 al 17).
Indicios: Santiago Nasar, el día en que lo van a matar, el obispo, Plácida Linero y la parranda de bodas (líneas 1-13): es el comienzo de $\mathit{\text{Cr}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{nica}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{una}}\mathit{\text{muerte}}\mathit{\text{anunciada}}$, de Gabriel García Márquez.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Es el comienzo de $\mathit{\text{Cr}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{nica}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{una}}\mathit{\text{muerte}}\mathit{\text{anunciada}}$ (1981), del colombiano Gabriel García Márquez (1927-2014), premio Nobel en 1982. La obra pertenece a la nueva novela hispanoamericana, que se renueva desde mediados del siglo XX y triunfa en todo el mundo con el boom de los años sesenta. Sus rasgos son la experimentación técnica (estructuras fragmentarias, ruptura del orden cronológico, multiplicidad de voces); el realismo mágico, que presenta lo insólito y lo maravilloso como parte natural de la realidad; y la reflexión crítica sobre la sociedad y la historia de Hispanoamérica. García Márquez publicó antes $\mathit{\text{Cien}}\mathit{\text{a}}\widetilde{\mathit{\text{n}}}\mathit{\text{os}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{soledad}}$ (1967); otras obras del movimiento son $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{ciudad}}\mathit{\text{y}}\mathit{\text{los}}\mathit{\text{perros}}$ (1963), de Mario Vargas Llosa, y $\mathit{\text{Rayuela}}$ (1963), de Julio Cortázar.


$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{C1.2.}}$ Se piden los temas del fragmento, justificados con el texto, y su relación con los de la obra.
Tema principal: el destino trágico y anunciado de Santiago Nasar: la frase inicial ya dice que lo van a matar (línea 1) y la muerte reaparece al final (líneas 10 y 15).
Temas secundarios: los presagios que nadie interpreta (los sueños con árboles, líneas 2-11); la reconstrucción del pasado por la memoria de los testigos (líneas 4-7); la violencia (línea 15); y la ignorancia de la víctima, que vive su último día con normalidad (líneas 11-17).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ El fragmento plantea el tema central de la novela: la muerte anunciada e inevitable de Santiago Nasar, un destino trágico que el lector conoce desde la primera frase. Junto a él aparecen los presagios: los sueños con árboles que anuncian la desgracia y que ni su madre, intérprete de sueños, ni él mismo supieron leer (líneas 8-11). La normalidad del protagonista, que se levanta para esperar al obispo y comenta que es un día hermoso, acentúa la ironía trágica, y la imagen brutal de la línea 15 anticipa la violencia del crimen.

En la obra, la fatalidad se une a la responsabilidad colectiva: todo el pueblo sabe que los gemelos Vicario van a matar a Santiago para vengar la honra de su hermana Ángela, y nadie lo impide. Son temas de la novela el código del honor, la violencia, la culpa compartida y la memoria: el narrador, que recoge el testimonio de Plácida Linero 27 años después (línea 5), reconstruye los hechos a partir de testimonios.


$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{C1.3.}}$ Se pide la técnica narrativa del fragmento (narrador, punto de vista, espacio y tiempo) y su relación con la de la obra.
Narrador: un testigo en primera persona que recoge declaraciones ($\mathit{\text{me}}\mathit{\text{dijo}}$, líneas 4 y 7), con la técnica del periodista que investiga.
Punto de vista: el del narrador, que combina testimonios en estilo directo, entre comillas (líneas 4 y 6-7), con lo que recuerdan otros (líneas 14-17).
Tiempo: anticipación del final desde la primera línea y en la 15; horas exactas (5.30, 6.05); dos planos, el día del crimen y la investigación veintisiete años después (línea 5).
Espacio: apenas descrito: la casa, el puerto donde llega el obispo y el pueblo; frente a él, el espacio onírico de los sueños (líneas 2-3 y 6-7).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ El fragmento muestra la técnica de toda la novela, a medio camino entre la crónica periodística y la ficción. El narrador es un testigo, amigo de Santiago Nasar, que veintisiete años después reconstruye el crimen como un periodista o un juez instructor: recoge declaraciones, como las de Plácida Linero, que reproduce en estilo directo y entre comillas con el verbo decir (me dijo), y las contrasta con lo que recuerdan otras personas. Así el punto de vista se multiplica: la verdad se compone con muchas voces, a veces contradictorias, como sucede en la obra.

El tratamiento del tiempo es el rasgo más llamativo. La primera frase anticipa el desenlace («El día en que lo iban a matar», línea 1) y la línea 15 vuelve a adelantarlo: el lector sabe desde el principio cómo acaba la historia, y el interés no está en qué ocurrirá, sino en cómo y por qué nadie lo evitó. El relato salta entre dos planos, la mañana del crimen y el presente de la investigación (27 años después, línea 5), y retrocede a los sueños de los días anteriores. Las horas precisas (5.30, 6.05) dan verosimilitud documental y marcan la cuenta atrás que estructura la novela, cuyos capítulos vuelven una y otra vez sobre esa misma hora.

El espacio apenas se describe: importa el pueblo como comunidad que observa. Frente a la realidad cotidiana, los sueños con árboles, la llovizna o el avión de papel de estaño aportan un toque de realismo mágico, y los presagios no interpretados refuerzan el fatalismo que domina el relato.