Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2020

$\mathbf{\text{COMENTARIO}}\mathbf{\text{LITERARIO}}\mathbf{\text{[BLOQUE}}\mathbf{\text{IV]:}}$ [3 PUNTOS]

Elija UNO de los textos que se ofrecen y conteste a las dos preguntas enunciadas $\mathbf{\text{para}}\mathbf{\text{el}}\mathbf{\text{texto}}\mathbf{\text{seleccionado:}}$

$\mathbf{\text{Opci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{1}}$

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Federico García Lorca, $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{casa}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Bernarda}}\mathit{\text{Alba}}$. Está en la página 3 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{9.}}$ [1,5 PUNTOS] Localización del fragmento en la estructura interna y externa de la obra.
$\mathbf{\text{10.}}$ [1,5 PUNTOS] Tema o temas del fragmento en relación con los temas de la obra.

$\mathbf{\text{9.}}$ Se pide situar el fragmento en la estructura externa e interna de la obra, con su función (página 3 del PDF; se remite a las réplicas por el personaje).
Estructura externa: tres actos; el fragmento pertenece al comienzo del primero, antes de que Bernarda entre en escena (la acotación indica que cesan las campanas del funeral).
Contenido: la Criada y la Poncia limpian la casa mientras se celebra el funeral del marido de Bernarda, y la Poncia habla con rencor de su ama.
Lo que sigue: continúa la escena de las criadas y, poco después, entran Bernarda, sus hijas y las mujeres del duelo.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{casa}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Bernarda}}\mathit{\text{Alba}}$ consta de tres actos. El fragmento pertenece al comienzo del acto primero: la Criada y la Poncia preparan la casa mientras doblan las campanas por el funeral del segundo marido de Bernarda, y la acotación que indica que cesan las campanas marca una pausa en el oficio fúnebre.

En la estructura interna, el acto primero es el planteamiento, y este fragmento forma parte de la exposición: antes de que aparezca la protagonista, dos criadas informan al espectador de quién es Bernarda (tirana, obsesionada por la limpieza y la decencia), de la situación de la casa, cerrada a los vecinos desde la muerte del padre de Bernarda, y del rencor que acumula la Poncia tras treinta años de servicio. Su función es crear expectación y presentar al personaje central a través de los demás. Poco después, tras el resto de la conversación de las criadas, entran Bernarda, sus cinco hijas y las mujeres del duelo; Bernarda impone silencio, impone el luto de ocho años y, al final del acto, se conoce el compromiso de Angustias con Pepe el Romano, origen del conflicto que se desarrolla en el acto segundo y estalla en el tercero.


$\mathbf{\text{10.}}$ Se piden los temas del fragmento, justificados con el texto, y su relación con los de la obra.
Tema principal: el autoritarismo de Bernarda, visto por sus criadas (tirana, su dominio, la casa cerrada).
Temas secundarios: la diferencia de clases y el resentimiento de la criada (los treinta años de servicio y las sobras); la obsesión por las apariencias (aseada, decente, alta, con ironía); la muerte y el luto (las campanas, el marido).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ El tema principal del fragmento es el autoritarismo de Bernarda. Aunque no ha salido a escena, la Poncia la presenta como una tirana capaz de ver morir a alguien sin perder su sonrisa fría, que no deja entrar a nadie en su casa y la domina como un territorio propio. La enumeración irónica de sus cualidades (la más aseada, la más decente, la más alta) y el comentario sobre el descanso que ha ganado su marido muestran que también él sufrió su tiranía.

Junto a él aparecen otros temas. La diferencia de clases y el resentimiento: la Poncia enumera treinta años de servidumbre, lavando sábanas, comiendo sobras y espiando a los vecinos por orden de su ama, y estalla en una maldición; la Criada, por su parte, se queja de que tiene sangre en las manos de tanto fregar. La obsesión por las apariencias y la honra, en la limpieza y en la decencia de las que presume Bernarda. Y la muerte y el luto, en las campanas del funeral.

Son temas centrales de la obra: la autoridad represora de Bernarda frente al deseo de libertad de sus hijas, la casa como cárcel, la honra y el qué dirán, las diferencias sociales, y la muerte, que abre y cierra el drama.