Matemáticas 4 ESO · Números reales

Ejercicio resuelto de Números reales · Matemáticas 4 ESO

Rellenar la siguiente tabla (véase el primer ejemplo). En cada fila se da una de las tres formas de expresar un conjunto de números reales (representación gráfica, intervalo o definición matemática) y hay que completar las otras dos.

Ejemplo resuelto (fila 1):
Figura del ejercicio
Intervalo: [−1,3]. Definición matemática: {x∈R  /  −1≤x≤3}.

a) Representación gráfica:
Figura del ejercicio
b) Representación gráfica:
Figura del ejercicio
c) Intervalo: [−2,1)
d) Definición matemática: {x∈R  /  1<x≤5}
e) Representación gráfica:
Figura del ejercicio
f) Definición matemática: {x∈R  /  x<2}
g) Intervalo: (0,∞)
h) Representación gráfica:
Figura del ejercicio

Solución

a) Leemos la gráfica: el extremo izquierdo, 0, está excluido: paréntesis, desigualdad estricta y punto hueco; el extremo derecho, 2, está excluido: paréntesis, desigualdad estricta y punto hueco.
Intervalo:
[a,b)={x∈R  /  a≤x<b}
(0,2)
Definición matemática (los mismos extremos, escritos como desigualdad):
(0,2)={x∈R  /  0<x<2}


b) Leemos la gráfica: el extremo izquierdo, −2, está incluido: corchete, desigualdad no estricta y punto relleno; el extremo derecho, 4, está excluido: paréntesis, desigualdad estricta y punto hueco.
Intervalo:
[a,b)={x∈R  /  a≤x<b}
[−2,4)
Definición matemática (los mismos extremos, escritos como desigualdad):
[−2,4)={x∈R  /  −2≤x<4}


c) Leemos el intervalo: el extremo izquierdo, −2, está incluido: corchete, desigualdad no estricta y punto relleno; el extremo derecho, 1, está excluido: paréntesis, desigualdad estricta y punto hueco.
Definición matemática (la desigualdad que cumplen los puntos):
[a,b)={x∈R  /  a≤x<b}
[−2,1)={x∈R  /  −2≤x<1}
Representación gráfica:
Figura del ejercicio


d) Leemos la desigualdad: el extremo izquierdo, 1, está excluido: paréntesis, desigualdad estricta y punto hueco; el extremo derecho, 5, está incluido: corchete, desigualdad no estricta y punto relleno.
Intervalo:
[a,b)={x∈R  /  a≤x<b}
{x∈R  /  1<x≤5}=(1,5]
Representación gráfica:
Figura del ejercicio


e) Leemos la gráfica: el extremo izquierdo, −1, está incluido: corchete, desigualdad no estricta y punto relleno; por la derecha sigue hasta el infinito: paréntesis, y en la gráfica una flecha.
Intervalo:
[a,b)={x∈R  /  a≤x<b}
[−1,∞)
Definición matemática (los mismos extremos, escritos como desigualdad):
[−1,∞)={x∈R  /  x≥−1}


f) Leemos la desigualdad: por la izquierda sigue hasta el infinito: paréntesis, y en la gráfica una flecha; el extremo derecho, 2, está excluido: paréntesis, desigualdad estricta y punto hueco.
Intervalo:
[a,b)={x∈R  /  a≤x<b}
{x∈R  /  x<2}=(−∞,2)
Representación gráfica:
Figura del ejercicio


g) Leemos el intervalo: el extremo izquierdo, 0, está excluido: paréntesis, desigualdad estricta y punto hueco; por la derecha sigue hasta el infinito: paréntesis, y en la gráfica una flecha.
Definición matemática (la desigualdad que cumplen los puntos):
[a,b)={x∈R  /  a≤x<b}
(0,∞)={x∈R  /  x>0}
Representación gráfica:
Figura del ejercicio


h) Leemos la gráfica: por la izquierda sigue hasta el infinito: paréntesis, y en la gráfica una flecha; el extremo derecho, 3, está incluido: corchete, desigualdad no estricta y punto relleno.
Intervalo:
[a,b)={x∈R  /  a≤x<b}
(−∞,3]
Definición matemática (los mismos extremos, escritos como desigualdad):
(−∞,3]={x∈R  /  x≤3}

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