Matemáticas II · Sistemas de ecuaciones · Cantabria · 2024

Ejercicio resuelto de Sistemas de ecuaciones · Matemáticas II

Dentro de un grupo de estudiantes que realiza un examen hay tres a los que les sale mejor de lo que esperaban. Estos son Antonio, María y Paula. Antonio obtiene la mitad de la nota de Paula más un tercio de la nota de María. El doble de la nota de María es igual a la de Antonio más la de Paula y Paula saca dos puntos más que Antonio. Razone si el enunciado expuesto es posible. En caso afirmativo, calcule la nota de cada estudiante. [2,5 puntos]

Solución

Razone si el enunciado expuesto es posible. En caso afirmativo, calcule la nota de cada estudiante. [2,5 puntos]

Llamamos x a la nota de Antonio, y a la de María y z a la de Paula, y traducimos a ecuaciones las tres afirmaciones del enunciado.

i) Antonio obtiene la mitad de la nota de Paula más un tercio de la de María:

x=z2+y3

ii) El doble de la nota de María es igual a la de Antonio más la de Paula:

2y=x+z

iii) Paula saca dos puntos más que Antonio:

z=x+2

Ordenando las incógnitas, el sistema es

{x−y3−z2=0x−2y+z=0x−2y−z=−2

Que el enunciado sea posible equivale a que este sistema tenga solución, así que lo discutimos por el teorema de Rouché-Frobenius calculando el determinante de la matriz de coeficientes.

∣A∣=∣1−13−121−2110−1∣=2+0−13−1−0−13=13≠0

ran⁡(A)=ran⁡(A∗)=3=n.º de incoˊgnitas

El sistema es compatible determinado: tiene una única solución y, por tanto, el enunciado es posible. Lo resolvemos por sustitución, que aquí es más corto que Cramer.

2y=x+z=x+(x+2)=2x+2⇒y=x+1

Sustituimos y=x+1 y z=x+2 en la primera ecuación:

x=x+22+x+13

6x=3(x+2)+2(x+1)=5x+8⇒x=8

y=8+1=9,z=8+2=10

Las tres notas están entre 0 y 10, de modo que la solución es admisible.

El enunciado es posible: Antonio saca un 8, María un 9 y Paula un 10.

Más ejercicios de Sistemas de ecuaciones

Ver todos los ejercicios de este examen de Matemáticas II de Cantabria 2024

Ver este ejercicio en Hodeia — miles de ejercicios de selectividad resueltos y filtrables.