Examen de Lengua Castellana y Literatura II de País Vasco 2026 (convocatoria ordinaria)

$\mathbf{\text{¿D}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{nde}}\mathbf{\text{est}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{ellos?}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: Ana Bernal-Triviño, $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{Peri}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{dico}}$, 26/10/2025. Está en las páginas 3 y 4 del PDF oficial del examen.)

1. Resuma el contenido del texto con una extensión de unas 100 palabras. (1 punto)

2. Responda a una de las dos opciones (2.A.-2.B.)

2.A. Elija la opción que refleja más fielmente la finalidad del texto. (1 punto)
a) Denunciar la viralización de una escultura falsa sobre una mujer con el peso de las tareas domésticas.
b) Explicar la causa del aumento de los divorcios entre las parejas españolas.
c) Exponer que las mujeres no tienen más habilidades innatas que los hombres para ocuparse de las tareas domésticas, a pesar de que asumen una carga mental superior.
d) Denunciar la desigualdad en la distribución de las tareas domésticas y concienciar sobre la necesidad de la corresponsabilidad en el hogar.

2.B. Según el contenido del texto, indique qué afirmaciones de las que figuran a continuación son verdaderas (puede haber más de una verdadera). (1 punto)
a) Muchos hombres impiden que sus mujeres se jubilen, porque no quieren que cobren la pensión cuando lleguen a la vejez.
b) La falta de corresponsabilidad en las tareas del hogar ha provocado algunas veces la ruptura de la pareja.
c) Una estatua, supuestamente ubicada en Barcelona, alertaba sobre la falsa desigualdad entre hombres y mujeres en el reparto de tareas.
d) En muchos casos los hombres realizan menos tareas domésticas por comodidad y falta de implicación en el hogar, no por falta de habilidades.

3. Explique el significado de las siguientes palabras o expresiones que figuran en el texto de Ana Bernal-Triviño. Se podrá responder con un sinónimo o con una definición. Si se responde con más de un sinónimo, todos deben de ser adecuados en el contexto del artículo “¿Dónde están ellos?”. (Máximo 20 palabras por definición) (1 punto)
a) corrió como la pólvora (l. 2)
b) ha desvelado (l. 6)
c) asumía (l. 29)
d) dispuesto (l. 35)

$\mathbf{\text{¿D}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{nde}}\mathbf{\text{est}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{ellos?}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: Ana Bernal-Triviño, $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{Peri}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{dico}}$, 26/10/2025. Está en las páginas 3 y 4 del PDF oficial del examen.)

4. Elabore un texto en el que desarrolle una opinión personal relacionada con la temática del texto de Ana Bernal-Triviño, argumentando a favor, en contra, o a favor y en contra. Se valorará la adecuación al registro, la coherencia y cohesión del texto, la riqueza léxica, la variedad sintáctica y la corrección ortográfica. (250 palabras) (2 puntos)

5. Señale, al menos, un rasgo de subjetividad y otro de objetividad en el texto de Ana Bernal-Triviño “¿Dónde están ellos?”. Razone su respuesta y ejemplifíquela con citas del propio texto. (80 palabras; no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto). (1 punto)

6. Localice en el texto de Ana Bernal-Triviño: (1 punto)
a) Un verbo irregular.
b) Una oración subordinada sustantiva de complemento directo.
c) Una oración compuesta por coordinación copulativa$\mathbf{\text{.}}$
d) Una subordinada adverbial causal.

7. Responda a una de las dos opciones (7.A.-7.B.)

7.A. Indique si los siguientes enunciados, relacionados con el fragmento y la obra de Carmen Laforet, $\mathit{\text{Nada}}$, son verdaderos (V) o falsos (F): (1 punto)
a) La protagonista acude a la fiesta queriendo enamorarse de Pons, pero descubrirá allí que la relación es imposible.
b) La madre de Pons tratará mal a Andrea a lo largo de la fiesta.
c) Andrea acude a la fiesta mal vestida y con ropa inapropiada a propósito.
d) Algunos de los compañeros de la universidad también acuden a la fiesta de Pons.

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Fragmento de $\mathit{\text{Nada}}$, Carmen Laforet. Está en la página 8 del PDF oficial del examen.)

8. Responda a una de las dos opciones (8.A.-8.B.)

8.A. Explique, a partir del fragmento de $\mathit{\text{Nada}}$ mostrado en 7.A. y utilizando también citas del texto, cuál es la importancia de la diferencia de clases sociales en la novela. (Aproximadamente 80 palabras; no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto) (1 punto)

9. Responda a una de las dos opciones (9.A.-9.B.)

9.A. Explique, a partir de ejemplos extraídos del texto de $\mathit{\text{Nada}}$ mostrado en 7.A., dos rasgos del estilo de la prosa de Carmen Laforet. (Aproximadamente 80 palabras; no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto) (1 punto)

7. Responda a una de las dos opciones (7.A.-7.B.)

7.B. Indique si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones, en relación con el fragmento y la obra de Antonio Machado. (1 punto)
a) El diálogo entre Federico y la muerte aparece idealizado, como si ella fuera su enamorada.
b) Este poema pertenece a la obra de Antonio Machado, $\mathit{\text{Campos}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Castilla}}$.
c) Machado imita y homenajea en este poema el estilo utilizado por Federico García Lorca en sus obras teatrales de ambientación rural.
d) Los versos pares de esta composición riman en consonante.

(Por derechos de autor, el poema no se reproduce en Hodeia: Antonio Machado, «El crimen fue en Granada», II. El poeta y la muerte. Está en la página 9 del PDF oficial del examen.)

8. Responda a una de las dos opciones (8.A.-8.B.)

8.B. Realice el análisis métrico del fragmento del poema “El crimen fue en Granada” de Antonio Machado mostrado en 7.B. utilizando citas del texto. (Aproximadamente 80 palabras; no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto) (1 punto)

9. Responda a una de las dos opciones (9.A.-9.B.)

9.B. Explique, a partir del fragmento del poema “El crimen fue en Granada” de Antonio Machado mostrado en 7.B. y utilizando citas del texto, tres de los elementos simbólicos utilizados por el poeta. (Aproximadamente 80 palabras; no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto.) (1 punto)