Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2022

$\mathbf{\text{Elige}}\mathbf{\text{UNO}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{los}}\mathbf{\text{siguientes}}\mathbf{\text{textos}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{responde}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{1.}}$

$\mathbf{\text{TEXTO}}\mathbf{\text{B}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: artículo de prensa que el examen reproduce sin autor ni fuente. Está en las páginas 1 y 2 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{PREGUNTAS:}}$

$\mathbf{\text{1.}}\mathbf{\text{Comunicaci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{escrita.}}\mathbf{\text{Sobre}}\mathbf{\text{el}}\mathbf{\text{texto}}\mathbf{\text{elegido}}\mathbf{\text{(A}}\mathbf{\text{o}}\mathbf{\text{B),}}\mathbf{\text{responde}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{siguientes}}\mathbf{\text{cuestiones:}}$

$\mathbf{\text{1.1.}}\mathbf{\text{Resumen.}}$ {1 punto} [Extensión: 6-8 líneas]
$\mathbf{\text{1.2.}}\mathbf{\text{Adecuaci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n,}}\mathbf{\text{coherencia}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{cohesi}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n.}}$ {1,5 puntos} [Extensión: 15-20 líneas]
$\mathbf{\text{1.3.}}\mathbf{\text{Comentario.}}$ {2 puntos} [Argumentación sobre las ideas del texto, opinión, valoración, etc.]
$\mathbf{\text{1.4.}}\mathbf{\text{L}}\acute{\mathbf{\text{e}}}\mathbf{\text{xico:}}$ Significado que tienen, en el texto elegido, las cuatro palabras subrayadas. {0,5 puntos}

$\mathbf{\text{1.1.}}$ Se pide el resumen del texto B, en seis a ocho líneas, con palabras propias y sin opinar.
Ideas por bloques: la UE puede enmendar los errores de la crisis de refugiados de 2015, y varios de los Estados que hoy sufren más la llegada de refugiados se opusieron entonces al reparto (líneas 1-6); el cambio de actitud se explicaría por la cercanía cultural y la amenaza común, frente al rechazo hacia sirios y afganos (líneas 7-10); la mejor solución es aplicar la directiva de protección temporal de 2001 (líneas 11-18); es previsible que las plazas de España no basten, y la regularización de los ucranianos aliviará algo su sufrimiento (líneas 18-22).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ El editorial sostiene que la Unión Europea tiene ocasión de corregir los errores de la crisis de refugiados de 2015, cuando la falta de un sistema común de asilo dañó su unidad; paradójicamente, algunos de los Estados que ahora soportan más presión fueron de los que se negaron a repartir a los refugiados. El cambio de actitud se debería a la cercanía cultural de los ucranianos y a la percepción de una amenaza común. La mejor solución es aplicar una directiva de 2001 que garantiza protección temporal, alojamiento, servicios y permiso de trabajo. En España es previsible que las plazas resulten insuficientes, aunque regularizar a los ucranianos aliviará en parte su angustia.
$\mathit{\text{Extensi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n:}}\mathit{\text{112}}\mathit{\text{palabras.}}$


$\mathbf{\text{1.2.}}$ Se piden la adecuación (con la intención y los modalizadores), la coherencia y la cohesión, en quince a veinte líneas.
Adecuación: editorial; registro culto y formal, léxico jurídico y político (líneas 3-4, 11-14 y 20), datos (líneas 11 y 19). Intención: informar y orientar la opinión a favor de la acogida. Modalizadores: predominio de la objetividad (tercera persona), con valorativos (líneas 1, 6, 11 y 20), modalidad de posibilidad y probabilidad (líneas 7, 17 y 18-19) y una crítica implícita (línea 9).
Coherencia: contexto, causas, propuesta y aplicación a España (de problema a solución).
Cohesión: conectores (líneas 3, 9 y 18), anáforas y elipsis (líneas 5, 6, 7 y 13), repeticiones y campo semántico del asilo.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Es un editorial, la opinión del periódico, de registro culto y formal, con léxico jurídico y político (normativa vigente, sistema común de asilo, directiva, Estados miembros, regularización) y datos concretos que aportan rigor. Su intención es informar y orientar la opinión del lector a favor de una acogida rápida y solidaria de los refugiados ucranianos. Predomina la objetividad, con la tercera persona y oraciones enunciativas, pero la postura del periódico asoma en los valorativos («la mejor opción», «débil estructura», «drama existencial»), en la modalidad de posibilidad y probabilidad («puede haber influido», «es previsible») y en la crítica implícita a la xenofobia y el racismo de la crisis anterior. El tono es serio y mesurado.

El texto es coherente: sitúa el problema en relación con la crisis de 2015 (líneas 1-6), explica el cambio de actitud (líneas 7-10), propone la solución, aplicar la directiva de 2001 (líneas 11-18), y termina con la situación de España (líneas 18-22): progresa del problema a la solución.

La cohesión se logra con conectores causales (pues), de contraste (en contraste con) y consecutivos (por lo que); con anáforas como «Esa» (línea 5), el posesivo de «su débil estructura» (línea 6) o «este cambio de actitud» (línea 7), y con la elipsis del sujeto en «Puede durar» (línea 13); con la repetición de directiva y refugiados y con el campo semántico del asilo (refugiados, desplazados, acogida, protección, alojamiento).
$\mathit{\text{Extensi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n:}}\mathit{\text{231}}\mathit{\text{palabras.}}$


$\mathbf{\text{1.3.}}$ Producción propia del alumno: sin solución modelo.


$\mathbf{\text{1.4.}}$ Se pide el significado de las cuatro palabras subrayadas en el texto B (con solo un sinónimo, la mitad de la nota: se explica y se da el sinónimo). La prueba es sustituirlas en su frase.
$\mathit{\text{consensuar}}$ (línea 5): lo que esos países se negaron a hacer con un sistema de reparto solidario.
$\mathit{\text{xenofobia}}$ (línea 9): la actitud hacia sirios y afganos en la crisis anterior, junto al racismo.
$\mathit{\text{masiva}}$ (línea 13): la afluencia de desplazados para la que se pensó la directiva.
$\mathit{\text{paliar}}$ (línea 21): lo que la regularización puede hacer, solo en parte, con la angustia de la guerra.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathit{\text{Consensuar}}$: adoptar una decisión de común acuerdo entre varias partes; acordar, pactar.
$\mathit{\text{Xenofobia}}$: rechazo u hostilidad hacia los extranjeros; odio al extranjero.
$\mathit{\text{Masiva}}$: que se produce en gran cantidad o afecta a muchísimas personas; multitudinaria, en masa.
$\mathit{\text{Paliar}}$: mitigar, aliviar un sufrimiento o un problema sin llegar a eliminarlo.