Lengua Castellana y Literatura II · Poesía desde 1939 · La Rioja · 2024

Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2024

BLOQUE 3. LITERATURA

8. Desarrolla el contenido de UNO de los dos siguientes temas literarios. (Extensioˊn aconsejada para la respuesta: en torno a una cara). (2 puntos).

TEMA 1: La poesía de Blas de Otero.

Solución

TEMA 1 Se pide desarrollar la poesía de Blas de Otero: etapas, obras con fechas, temas y estilo (extensión: en torno a una cara).

Respuesta: Blas de Otero (Bilbao, 1916-Madrid, 1979) es, con Gabriel Celaya y José Hierro, la gran figura de la poesía social de posguerra. Su trayectoria refleja la evolución de la lírica española desde los años cuarenta.

Tras unos comienzos religiosos (Caˊntico espiritual, 1942), su primera etapa de madurez es la poesía existencial o desarraigada: Aˊngel fieramente humano (1950) y Redoble de conciencia (1951), reunidos en Ancia (1958). El poeta expresa la angustia de un hombre que se siente solo ante la muerte y reclama respuestas a un Dios que permanece en silencio; el amor aparece como un refugio frágil. El tono es desgarrado, a veces violento, y la forma preferida es el soneto, sacudido por encabalgamientos y rupturas.

En los años cincuenta, la angustia individual se convierte en solidaridad: el yo se abre al nosotros y la poesía se concibe como un instrumento para transformar la realidad. Otero escribe para la inmensa mayoría, frente a la minoría de Juan Ramón Jiménez, en Pido la paz y la palabra (1955), En castellano y Que trata de Espan˜a (1964). Sus temas son España, con su historia, su paisaje y su gente; la paz y la libertad frente a la dictadura; la justicia social; y la esperanza en un futuro mejor. El lenguaje se vuelve claro y coloquial y aparecen el verso libre y las formas populares.

En su última etapa (Mientras, 1970; Historias fingidas y verdaderas, 1970, en prosa poética) mezcla el compromiso con la reflexión sobre la escritura y una gran libertad formal.

Su estilo combina la tradición y la renovación: reelabora versos de la Biblia, de los místicos, de Garcilaso, de Quevedo o de Machado; juega con frases hechas, refranes y dobles sentidos; usa aliteraciones, paronomasias y repeticiones; y quiebra el verso con encabalgamientos que destacan las palabras clave. Su obra influyó de forma decisiva en la generación de los cincuenta.

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