Examen de Lengua Castellana y Literatura II de Islas Canarias 2026 (convocatoria extraordinaria)

(Por derechos de autor, la viñeta no se reproduce en Hodeia: Padylla.com, laprovincia.es. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

COMUNICACIÓN (4 puntos)

1. Realiza un breve análisis de las imágenes, elementos paratextuales y no verbales de este acto comunicativo (1 punto).
2. Señala y explica los elementos de la comunicación presentes en esta viñeta (1 punto).
3. El texto refleja tensiones políticas en torno a la inmigración. Como territorio receptor, Canarias vive de forma directa esta realidad. ¿Consideras que existe suficiente solidaridad entre comunidades y países para afrontar esta situación? Argumenta tu respuesta, que debe tener una extensión mínima de 200 palabras (2 puntos).

REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA Y LA LENGUA Y SUS HABLANTES (3 puntos)

4. $\mathbf{\text{Elige}}\underset{‾}{\mathbf{\text{una}}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{siguientes}}\mathbf{\text{cuestiones}}$:
a) Clasifica la siguiente oración e indica su tipología. Justifica tu respuesta (1 punto).
$\mathit{\text{Clavijo}}\mathit{\text{hace}}\mathit{\text{uso}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{nuestra}}\mathit{\text{lengua}}\mathit{\text{cooficial}}\mathit{\text{en}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{Conferencia}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Presidentes.}}$
b) ¿Qué función sintáctica desempeña “ustedes” en “Todo esto son ustedes por no apoyar el acuerdo sobre inmigración”? Justifica tu respuesta (1 punto)

REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA Y LA LENGUA Y SUS HABLANTES (3 puntos)

(Por derechos de autor, la viñeta no se reproduce en Hodeia: Padylla.com, laprovincia.es. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

5. $\mathbf{\text{Elige}}\underset{‾}{\mathbf{\text{una}}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{siguientes}}\mathbf{\text{cuestiones}}$:
a) Busca entre los insultos del texto una palabra compuesta y una palabra derivada. Comenta sus elementos (1 punto).
b) ¿Qué campo semántico podemos encontrar? Señala algunos de sus componentes (1 punto).

6. $\mathbf{\text{Elige}}\underset{‾}{\mathbf{\text{una}}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{siguientes}}\mathbf{\text{cuestiones}}$:
a) ¿Qué uso del lenguaje predomina en la viñeta? Justifica tu respuesta a partir de ejemplos (1 punto).
b) ¿Qué variedad geográfica del español se manifiesta en este texto? Justifica tu respuesta con ejemplos extraídos del fragmento (1 punto).

EDUCACIÓN LITERARIA. $\mathbf{\text{Se}}\mathbf{\text{responde}}\mathbf{\text{a}}\underset{‾}{\mathbf{\text{dos}}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{tres}}\mathbf{\text{preguntas}}\mathbf{\text{propuestas}}$ (3 puntos).

7. Señala los elementos más destacados de la poesía social de posguerra. La respuesta debe tener una extensión mínima de 200 palabras (1,5 puntos).

EDUCACIÓN LITERARIA. $\mathbf{\text{Se}}\mathbf{\text{responde}}\mathbf{\text{a}}\underset{‾}{\mathbf{\text{dos}}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{tres}}\mathbf{\text{preguntas}}\mathbf{\text{propuestas}}$ (3 puntos).

8. Este poema está recogido en el libro $\mathit{\text{Donde}}\mathit{\text{habite}}\mathit{\text{el}}\mathit{\text{olvido}}$, en el que Cernuda expresa su visión del amor y la soledad. ¿Cuál es la causa de este deseo de ser “Memoria de una piedra sepultada entre ortigas”? Justifica tu respuesta, que debe tener una extensión mínima de 200 palabras (1,5 puntos).

(Por derechos de autor, el poema no se reproduce en Hodeia: “Donde habite el olvido”, de Luis Cernuda. Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)

EDUCACIÓN LITERARIA. $\mathbf{\text{Se}}\mathbf{\text{responde}}\mathbf{\text{a}}\underset{‾}{\mathbf{\text{dos}}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{tres}}\mathbf{\text{preguntas}}\mathbf{\text{propuestas}}$ (3 puntos).

9. Comenta los aspectos más relevantes de la obra u obras de narrativa o teatro escritas desde 1975 hasta la actualidad (tercer periodo) que hayas leído este curso. La respuesta debe tener una extensión mínima de 200 palabras (1,5 puntos).