Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2026

(Por derechos de autor, la viñeta no se reproduce en Hodeia: Padylla.com, laprovincia.es. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

COMUNICACIÓN (4 puntos)

1. Realiza un breve análisis de las imágenes, elementos paratextuales y no verbales de este acto comunicativo (1 punto).
2. Señala y explica los elementos de la comunicación presentes en esta viñeta (1 punto).
3. El texto refleja tensiones políticas en torno a la inmigración. Como territorio receptor, Canarias vive de forma directa esta realidad. ¿Consideras que existe suficiente solidaridad entre comunidades y países para afrontar esta situación? Argumenta tu respuesta, que debe tener una extensión mínima de 200 palabras (2 puntos).

$\mathbf{\text{1.}}$ Se pide un análisis breve de la imagen, de los elementos paratextuales (los que rodean al texto: título, firma, medio) y de los no verbales (gestos, colores, símbolos) de la viñeta (página 1 del PDF).
Paratextos: el rótulo en una banda negra en lo alto, que funciona como titular y da la clave irónica; la firma del autor, Padylla, con el año (25) y el medio, el periódico canario $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{Provincia}}$; y el bocadillo, con letras mayúsculas que sugieren que se habla en voz alta, cuyo rabillo señala a quien habla.
Imagen: cinco personajes caricaturizados (narices y ojos exagerados) sentados a una mesa, en un acto oficial; en el centro, Clavijo, presidente de Canarias, con una mochila con los colores de la bandera canaria a la espalda.
Elementos no verbales: el dedo índice levantado (amonestación), el gesto de hastío del que habla y los ojos muy abiertos de los otros cuatro, con trazos de sorpresa; y las banderas sobre la mesa, que identifican a cada presidente con su comunidad.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ La viñeta, firmada por Padylla y publicada en el periódico canario $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{Provincia}}$ en 2025, representa en clave de caricatura una reunión formal de presidentes autonómicos. El rótulo superior, a modo de titular, anuncia con ironía que Clavijo usa la lengua cooficial de Canarias, como si el habla canaria fuera una lengua distinta del español: alude a la Conferencia de Presidentes de junio de 2025, en la que algunos presidentes intervinieron en catalán y en euskera, algo que la presidenta de Madrid criticó. La imagen lo coloca en el centro, alzando el índice en un gesto de reprimenda y con cara de hastío, mientras los otros cuatro personajes, dos hombres y dos mujeres, lo miran con asombro, como indican sus ojos desorbitados y los trazos junto a sus cabezas. Las banderas de la mesa (Madrid, Comunitat Valenciana, La Rioja, Canarias…) tienen valor simbólico: convierten la escena en un enfrentamiento entre comunidades, y la mochila con los colores canarios que carga Clavijo sugiere el peso de la inmigración que soporta el archipiélago. El bocadillo, en mayúsculas, recoge la retahíla de insultos canarios y la acusación final, que explica el enfado.


$\mathbf{\text{2.}}$ Se piden los elementos de la comunicación de la viñeta, explicados. Hay dos actos de comunicación: el que se representa dentro del dibujo y el de la propia viñeta con sus lectores (los criterios admiten las dos opciones).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Dentro de la viñeta, el emisor es Clavijo, presidente de Canarias; los receptores, los presidentes de las otras comunidades autónomas reunidos con él; el mensaje, el reproche por su falta de solidaridad con Canarias al no apoyar el acuerdo sobre inmigración, expresado con insultos canarios; el código, la lengua española en su variedad canaria, oral; el canal, el aire (la voz); y el contexto o situación, la Conferencia de Presidentes, una reunión institucional.

En el acto comunicativo de la viñeta, el emisor es el dibujante Padylla; el receptor, los lectores del periódico $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{Provincia}}$; el mensaje, la crítica humorística a la insolidaridad de otras comunidades con Canarias ante la inmigración; el código, mixto, el español escrito y el dibujo (con sus convenciones: bocadillo, gestos, banderas); el canal, el periódico (visual); y el contexto, la actualidad política de 2025 en la que se lee la viñeta.


$\mathbf{\text{3.}}$ Producción propia del alumno: sin solución modelo.