Examen de Lengua Castellana y Literatura II de Islas Baleares 2026 (convocatoria extraordinaria)

$\mathbf{\text{Rosal}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{lanza}}\mathbf{\text{‘Berghain’:}}\mathbf{\text{violines,}}\mathbf{\text{cuentos}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{hadas}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{Bj}}\ddot{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{rk}}\mathbf{\text{en}}\mathbf{\text{un}}\mathbf{\text{club}}\mathbf{\text{berlin}}\acute{\mathbf{\text{e}}}\mathbf{\text{s}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{Pa}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{s,}}$ Madrid - 27 OCT 2025 - (texto adaptado). Está en las páginas 1 y 2 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{Bloque}}\mathbf{\text{1.}}\mathbf{\text{Comunicaci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{(4}}\mathbf{\text{puntos)}}$

1) Identifique el tema del texto y elabore un resumen que recoja las ideas principales. (1,5 puntos)
2) Interpretación del lenguaje en su contexto. Explique qué se quiere transmitir con la siguiente expresión subrayada en el texto: “[el verso subrayado de la canción, en la página 1 del PDF oficial]”. (1 punto)
3) Señale y comente la tipología y las modalidades que aparecen en el texto. Justifique su respuesta de manera razonada. (1,5 puntos)

$\mathbf{\text{Bloque}}\mathbf{\text{2.}}\mathbf{\text{Reflexi}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{sobre}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{lengua}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

4) Identifique y explique las relaciones sintácticas que se establecen entre las oraciones del fragmento siguiente: (1,5 puntos)

$\mathit{\text{Cuando}}\mathit{\text{Rosal}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{vuelve}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{casa}}\mathit{\text{parece}}\mathit{\text{encontrarse}}\mathit{\text{en}}\mathit{\text{un}}\mathit{\text{cuento}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{hadas.}}$

$\mathbf{\text{Bloque}}\mathbf{\text{2.}}\mathbf{\text{Reflexi}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{sobre}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{lengua}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

5) Elija $\mathbf{\text{dos}}$ de las siguientes preguntas: (0,75 puntos cada una)

$\mathbf{\text{Rosal}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{lanza}}\mathbf{\text{‘Berghain’:}}\mathbf{\text{violines,}}\mathbf{\text{cuentos}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{hadas}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{Bj}}\ddot{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{rk}}\mathbf{\text{en}}\mathbf{\text{un}}\mathbf{\text{club}}\mathbf{\text{berlin}}\acute{\mathbf{\text{e}}}\mathbf{\text{s}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{Pa}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{s,}}$ Madrid - 27 OCT 2025 - (texto adaptado). Está en las páginas 1 y 2 del PDF oficial del examen.)

5.1. Explique el significado contextual de las palabras subrayadas en el texto e incluya un sinónimo de cada una de ellas: $\mathit{\text{vor}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{gine}}$, $\mathit{\text{penumbra,}}\mathit{\text{di}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{fano.}}$

$\mathbf{\text{Bloque}}\mathbf{\text{2.}}\mathbf{\text{Reflexi}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{sobre}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{lengua}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

5) Elija $\mathbf{\text{dos}}$ de las siguientes preguntas: (0,75 puntos cada una)

5.2. Indique qué tipo de palabras son desde el punto de vista de su formación: $\mathit{\text{experimental}}$, $\mathit{\text{Blancanieves}}$ y $\mathit{\text{cervatillo.}}$

$\mathbf{\text{Bloque}}\mathbf{\text{2.}}\mathbf{\text{Reflexi}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{sobre}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{lengua}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

5) Elija $\mathbf{\text{dos}}$ de las siguientes preguntas: (0,75 puntos cada una)

$\mathbf{\text{Rosal}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{lanza}}\mathbf{\text{‘Berghain’:}}\mathbf{\text{violines,}}\mathbf{\text{cuentos}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{hadas}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{Bj}}\ddot{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{rk}}\mathbf{\text{en}}\mathbf{\text{un}}\mathbf{\text{club}}\mathbf{\text{berlin}}\acute{\mathbf{\text{e}}}\mathbf{\text{s}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{Pa}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{s,}}$ Madrid - 27 OCT 2025 - (texto adaptado). Está en las páginas 1 y 2 del PDF oficial del examen.)

5.3. Indique y clasifique las perífrasis verbales que aparecen en el último párrafo del texto.

$\mathbf{\text{Bloque}}\mathbf{\text{2.}}\mathbf{\text{Reflexi}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{sobre}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{lengua}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

5) Elija $\mathbf{\text{dos}}$ de las siguientes preguntas: (0,75 puntos cada una)

5.4. En el titular del texto: “$\mathbf{\text{Rosal}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{lanza}}\mathbf{\text{‘Berghain’:}}\mathbf{\text{violines,}}\mathbf{\text{cuentos}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{hadas}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{Bj}}\ddot{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{rk}}\mathbf{\text{en}}\mathbf{\text{un}}\mathbf{\text{club}}\mathbf{\text{berlin}}\acute{\mathbf{\text{e}}}\mathbf{\text{s}}$” se produce una ambigüedad. Indique en qué consiste y de qué forma podría evitarse.

$\mathbf{\text{Bloque}}\mathbf{\text{3.}}\mathbf{\text{Educaci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{literaria}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

6) Elija $\mathbf{\text{uno}}$ de los textos y responda las preguntas que se plantean a continuación:

$\mathbf{\text{Texto}}\mathbf{\text{A}}$

MAX.- Los ultraístas son unos farsantes. El esperpentismo lo ha inventado Goya. Los héroes clásicos han ido a pasearse en el callejón del Gato.

DON LATINO.- ¡Estás completamente curda!

MAX.- Los héroes clásicos reflejados en los espejos cóncavos dan el Esperpento. El sentido trágico de la vida española sólo puede darse con una estética sistemáticamente deformada.

DON LATINO.- ¡Miau!¡Te estás contagiando!

MAX.- España es una deformación grotesca de la civilización europea.

DON LATINO.- ¡Pudiera! Yo me inhibo.

MAX.- Las imágenes más bellas en un espejo cóncavo son absurdas.

DON LATINO.- Conforme. Pero a mí me divierte mirarme en los espejos de la calle del Gato.

MAX.- Y a mí. La deformación deja de serlo cuando está sujeta a una matemática perfecta. Mi estética actual es transformar con matemática de espejo cóncavo las normas clásicas.

a) Identifique al autor y la obra de la que forma parte. A continuación, contextualícela en el marco de la historia de la literatura. (1 punto)
b) Determine y comente los temas que aparecen en este texto. (1 punto)
c) Reconozca y explique qué características formales permiten atribuirlo a la época a la que pertenece. (1 punto)

$\mathbf{\text{Bloque}}\mathbf{\text{3.}}\mathbf{\text{Educaci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{literaria}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

6) Elija $\mathbf{\text{uno}}$ de los textos y responda las preguntas que se plantean a continuación:

$\mathbf{\text{Texto}}\mathbf{\text{B}}$

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: fragmento literario sin autor en el examen (la pregunta pide identificarlo). Está en la página 4 del PDF oficial del examen.)

a) Identifique al autor y la obra de la que forma parte. A continuación, contextualícela en el marco de la historia de la literatura. (1 punto)
b) Determine y comente los temas que aparecen en este texto. (1 punto)
c) Reconozca y explique qué características formales permiten atribuirlo a la época a la que pertenece. (1 punto)