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Examen de Lengua Castellana y Literatura II de Comunidad de Madrid 2026 (convocatoria ordinaria)

Ejercicios del examen de selectividad de Lengua Castellana y Literatura II de Comunidad de Madrid, convocatoria ordinaria de 2026. Aquí hay 10 ejercicios publicados, 9 con la solución desarrollada. El enunciado completo es el del PDF oficial.

Descargar el PDF oficial del examen

Ejercicio 1: Tipología textual y rasgos lingüísticos

BLOQUE 1. COMUNICACI \overset{ˊ}{O} N (4 puntos)

Escoja uno de los dos textos y responda las tres preguntas siguientes:

\underline{TEXTO 1}

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: Javier Gomá, “¿Cómo te gustaría ser recordado?”,

El Mundo

, 11/10/2025. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

1.1. (2 puntos)

Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las preguntas siguientes:

a)

enuncie el tema del texto

(0,5 puntos)

;

b)

detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes

(1,3 puntos)

;

c)

indique qué tipo de texto es

(0,2 puntos)

1.2. (0,6 puntos)

Redacte un resumen de entre 40 y 50 palabras del contenido del texto.

1.3. (1,4 puntos)

Elabore un texto argumentativo de entre 100 y 150 palabras sobre el contenido del texto, manifestando acuerdo o desacuerdo con alguna de las ideas que refleja.

Ver la solución del ejercicio 1

Ejercicio 2: Tipología textual y rasgos lingüísticos

BLOQUE 1. COMUNICACI \overset{ˊ}{O} N (4 puntos)

Escoja uno de los dos textos y responda las tres preguntas siguientes:

\underline{TEXTO 2}

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: Lola Pons,

El espa \tilde{n} ol es un mundo

, 2022. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

1.1. (2 puntos)

Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las preguntas siguientes:

a)

enuncie el tema del texto

(0,5 puntos)

;

b)

detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes

(1,3 puntos)

;

c)

indique qué tipo de texto es

(0,2 puntos)

1.2. (0,6 puntos)

Redacte un resumen de entre 40 y 50 palabras del contenido del texto.

1.3. (1,4 puntos)

Elabore un texto argumentativo de entre 100 y 150 palabras sobre el contenido del texto, manifestando acuerdo o desacuerdo con alguna de las ideas que refleja.

Ver la solución del ejercicio 2

Ejercicio 3: Sintaxis

BLOQUE 2. REFLEXI \overset{ˊ}{O} N SOBRE LA LENGUA. LA LENGUA Y SUS HABLANTES (3 puntos)

Responda una de estas dos preguntas:

2.1. (1,4 puntos)

Analice sintácticamente:

Tu cuerpo te obligar \overset{ˊ}{a} a parar para recuperar tu salud.

Ver la solución del ejercicio 3

Ejercicio 4: Reflexión gramatical: pares mínimos y construcción de oraciones

BLOQUE 2. REFLEXI \overset{ˊ}{O} N SOBRE LA LENGUA. LA LENGUA Y SUS HABLANTES (3 puntos)

Responda una de estas dos preguntas:

2.2. (1,4 puntos)

Realice los siguientes ejercicios de reflexión lingüística:

a) (0,6 puntos)

Observe el siguiente par mínimo y explique a qué se debe la diferencia de gramaticalidad:
a. La profesora ha entrado ya
b. *La profesora ha entrada ya

b) (0,8 puntos)

Escriba una secuencia gramatical de no más de quince palabras que contenga los siguientes elementos en el orden que considere oportuno: conjunción subordinante, perífrasis verbal y complemento de régimen (o suplemento). A continuación, complete una tabla como la siguiente con los elementos que haya usado en la secuencia.

$Conjunci \overset{ˊ}{o} n subordinante$	$Per \overset{ˊ}{ı} frasis verbal$	$Complemento de r \overset{ˊ}{e} gimen (o suplemento)$

Ver la solución del ejercicio 4

Ejercicio 5: Morfología y formación de palabras

BLOQUE 2. REFLEXI \overset{ˊ}{O} N SOBRE LA LENGUA. LA LENGUA Y SUS HABLANTES (3 puntos)

Responda dos de las siguientes tres preguntas:

2.3. (0,8 puntos)

Indique a qué categoría gramatical, o clase de palabras, pertenece

com \overset{ˊ}{u} nmente

, analice su estructura morfológica y señale a qué proceso de formación de palabras responde.

Ver la solución del ejercicio 5

Ejercicio 6: Léxico y semántica

BLOQUE 2. REFLEXI \overset{ˊ}{O} N SOBRE LA LENGUA. LA LENGUA Y SUS HABLANTES (3 puntos)

Responda dos de las siguientes tres preguntas:

\underline{TEXTO 2}

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: Lola Pons,

El espa \tilde{n} ol es un mundo

, 2022. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

2.4. (0,8 puntos

) Defina el concepto de sinonimia y ejemplifíquelo con la palabra

pilar

(texto 2, en negrita).

Ver la solución del ejercicio 6

Ejercicio 7: Variedades de la lengua

BLOQUE 2. REFLEXI \overset{ˊ}{O} N SOBRE LA LENGUA. LA LENGUA Y SUS HABLANTES (3 puntos)

Responda dos de las siguientes tres preguntas:

2.5. (0,8 puntos

) Defina el concepto de

estilo coloquial

y señale dos rasgos característicos en el español de España.

Ver la solución del ejercicio 7

Ejercicio 8: Literatura del siglo XIX

BLOQUE 3. EDUCACI \overset{ˊ}{O} N LITERARIA (3 puntos)

Responda una de estas dos preguntas:

3.1. (2 puntos)

Lea el siguiente texto y realice la actividad que se propone a continuación:

Y mientras no solo a los conventos, y a los palacios, sino también a los árboles se les dejaba campo abierto para alargarse y ensancharse como querían, los míseros plebeyos que a fuerza de pobres no habían podido huir los codazos del egoísmo noble o regular, vivían hacinados en casas de tierra que el municipio obligaba a tapar con una capa de cal; y era de ver cómo aquellas casuchas, apiñadas, se enchufaban, y saltaban unas sobre otras, y se metían los tejados por los ojos...

El fragmento pertenece al libro

La Regenta

(1885), de Leopoldo Alas “Clarín”. Escriba dos rasgos de la novela realista/naturalista y ejemplifique, con citas, su presencia en el texto.

Ver la solución del ejercicio 8

Ejercicio 9: Literatura hispanoamericana

BLOQUE 3. EDUCACI \overset{ˊ}{O} N LITERARIA (3 puntos)

Responda una de estas dos preguntas:

3.2. (2 puntos)

La literatura hispanoamericana contemporánea: poesía americana después de las vanguardias, la novela regionalista, la novela del boom, la narrativa posterior al boom.

Ver la solución del ejercicio 9

Ejercicio 10: La obra leída (lecturas obligatorias)

BLOQUE 3. EDUCACI \overset{ˊ}{O} N LITERARIA (3 puntos)

Responda una de estas dos preguntas:

3.3. (1 punto)

Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita entre 1937 y 1974, en relación con su contexto sociohistórico y la tradición literaria.

3.4. (1 punto)

Comente los aspectos más relevantes de la obra española o hispanoamericana que haya leído escrita en el período desde 1975 hasta la actualidad, en relación con su contexto sociohistórico y la tradición literaria.

Ver el ejercicio 10