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Examen de Biología de Galicia 2021 (convocatoria extraordinaria)

Ejercicios del examen de selectividad de Biología de Galicia, convocatoria extraordinaria de 2021. Aquí hay 8 ejercicios publicados, 8 con la solución desarrollada. El enunciado completo es el del PDF oficial.

Descargar el PDF oficial del examen

Ejercicio 1: Proteínas

Pregunta 1. LA BASE MOLECULAR Y FISICOQUÍMICA DE LA VIDA.
Con respecto a las proteínas:

Figura del ejercicio

a) identifique el enlace resaltado en gris en la figura 1 y describa sus características;
b) ¿qué tipos de enlaces estabilizan la estructura secundaria y terciaria?;
c) defina el proceso de desnaturalización, qué tipo de enlaces no se ven afectados por este proceso;
d) nombre dos funciones de las proteínas.

Ver la solución del ejercicio 1

Ejercicio 2: Glúcidos

Pregunta 2. LA BASE MOLECULAR Y FISICOQUÍMICA DE LA VIDA.
En la figura 2 se representan esquemáticamente tres tipos de macromoléculas presentes en los seres vivos (A, B y C).

Figura del ejercicio

a) Identifique la que pertenece al grupo de los glúcidos;
b) de entre los siguientes elementos, indique cuáles intervienen regularmente en la composición de los glúcidos: carbono, hidrógeno, oxígeno, fósforo, nitrógeno, azufre;
c) indique dos funciones diferentes de los glúcidos y ponga un ejemplo de cada una.

Ver la solución del ejercicio 2

Ejercicio 3: Orgánulos celulares

Pregunta 3. LA CÉLULA VIVA. MORFOLOGÍA, ESTRUCTURA Y FISIOLOGÍA CELULAR.
Observe la figura 3:

Figura del ejercicio

a) identifique los orgánulos y las estructuras señalados con números;
b) explique la relación funcional que existe entre los orgánulos y las estructuras 1, 3, 7 y 8.

Ver la solución del ejercicio 3

Ejercicio 4: Metabolismo celular

Pregunta 4. LA CÉLULA VIVA. MORFOLOGÍA, ESTRUCTURA Y FISIOLOGÍA CELULAR.

Figura del ejercicio

a) Relacione los procesos de respiración, fermentación, fotosíntesis y glucolisis con las letras A, B, C y D de la figura 4, justifique brevemente su respuesta.
b) Señale en qué condiciones ambientales se producen los procesos A, C y D.
c) ¿Qué rutas metabólicas se llevan a cabo en los procesos A y C?

Ver la solución del ejercicio 4

Ejercicio 5: Transcripción

Pregunta 5. GENÉTICA Y EVOLUCIÓN.
En la figura 5 se representa un importante proceso celular:

Figura del ejercicio

a) ¿cómo se llama el proceso?;
b) identifique los números de la figura 5;
c) ¿cómo se llama la molécula obtenida y en qué proceso posterior se emplea?;
d) indique cuáles serán los anticodones de los ARN transferentes correspondientes a la molécula de ARNm 5'-GUU-UUC-GCA-UGG-3';
e) indique la secuencia de ADN que sirvió de molde para este mismo ARN mensajero.

Ver la solución del ejercicio 5

Ejercicio 6: Genética mendeliana

Pregunta 6. GENÉTICA Y EVOLUCIÓN.

6.1. La calvicie prematura tiene una herencia influida por el sexo (no ligada a los cromosomas sexuales). El alelo que determina la calvicie (C) es dominante en hombres, pero recesivo en mujeres (c). De este modo, el genotipo heterocigótico en el hombre dará lugar a una persona calva, mientras que en las mujeres dará lugar a una persona no calva. Un hombre calvo cuyo padre y madre no son calvos, y una mujer no calva cuyo padre y madre sí lo son, desean tener hijos: a) indique los genotipos de los seis individuos mencionados en el enunciado; b) ¿qué probabilidad tienen de que sus descendientes sean calvos? Indique la probabilidad por separado para hijas y para hijos.
6.2. En la especie humana, poder enrollar la lengua en forma de tubo depende de un gen dominante (L); el gen que determina no poder hacerlo (lengua recta) es recesivo (l). Sabiendo que Juan no puede enrollar la lengua y que Ana puede hacerlo, ¿qué probabilidades hay de que el hijo de Juan y Ana pueda enrollar la lengua? Haga un esquema de los posibles cruzamientos, indicando todos los genotipos posibles.

Ver la solución del ejercicio 6

Ejercicio 7: Sistema inmune

Pregunta 7. EL MUNDO DE LOS MICROORGANISMOS Y SUS APLICACIONES. BIOTECNOLOGÍA. EL SISTEMA INMUNITARIO. INMUNOLOGÍA Y SUS APLICACIONES.

Figura del ejercicio

7.1. Indique qué es un virus. Cite tres diferencias entre los virus y las células procariotas. Distinga entre cápsida vírica y cápsula bacteriana. Cite dos colorantes empleados en la tinción Gram.
7.2. La figura 6 representa el momento de interacción entre las respuestas inmune específica e inespecífica. Nombre cada uno de los procesos que tienen lugar en ese momento (indicados en la figura como A, B y C) y escriba el nombre de las células, moléculas o complejos que están formando parte de ellos (indicados en la figura como 1, 2, 3, 4 y 5).

Ver la solución del ejercicio 7

Ejercicio 8: Bacterias

Pregunta 8. EL MUNDO DE LOS MICROORGANISMOS Y SUS APLICACIONES. BIOTECNOLOGÍA. EL SISTEMA INMUNITARIO. INMUNOLOGÍA Y SUS APLICACIONES.

a) Copie la tabla adjunta y rellene las casillas indicando las características de cada grupo de microorganismos.
BacteriasLevadurasProtozoos
Organización celular
Presencia deADNARNMitocondriasNúcleoRibosomas

b) Con respecto a las bacterias, ¿en qué consiste el mecanismo de transferencia genética denominado transducción?
c) Existen cuatro tipos de inmunidad: natural activa, natural pasiva, artificial activa y artificial pasiva. Usando estos términos, indique a qué tipo de inmunidad pertenecen las obtenidas mediante la vacunación, el padecimiento de una enfermedad, la sueroterapia y la lactancia materna.
d) Brevemente: ¿en qué consisten la hipersensibilidad y la autoinmunidad?

Ver la solución del ejercicio 8

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