Examen de Biología de Galicia 2020 (convocatoria extraordinaria)

PREGUNTA 1. LA BASE MOLECULAR Y FISICOQUÍMICA DE LA VIDA.



a) ¿Qué tipo de biomolécula se representa en la figura 1?
b) Indica el nombre de los compuestos incluidos en los recuadros A y B e identifica el enlace entre ellos. Explica cómo se forma dicho enlace.
c) ¿Cuál es el comportamiento de esta biomolécula en un medio acuoso y en qué estructuras celulares se encuentra? (2 puntos)

PREGUNTA 2. LA BASE MOLECULAR Y FISICOQUÍMICA DE LA VIDA.
En relación a la figura 2:



a) Identifica la sustancia representada.
b) ¿Qué enlace se establece entre ambas moléculas?
c) Enumera cuatro propiedades de esta sustancia.
d) Enumera cuatro funciones realizadas por esta sustancia en los seres vivos. (2 puntos)

PREGUNTA 3. LA CÉLULA VIVA. MORFOLOGÍA, ESTRUCTURA Y FISIOLOGÍA CELULAR.
A la vista de la figura 3, conteste las siguientes cuestiones:



a) ¿Qué orgánulo está representado en la figura 3? Indique dos características de la imagen que le permitan su identificación. Nombre las partes numeradas. ¿En qué tipo de células se encuentra?
b) ¿Cuál es la función del orgánulo representado? De dicha función, indique qué fase tiene lugar en la estructura marcada con el número 1 y qué productos se obtienen en la misma. ¿Cuáles de estos productos se emplean en la fase de asimilación del $\mathrm{C}{\mathrm{O}}_2$? Indique dos semejanzas de este orgánulo con las bacterias. ¿Qué razón puede explicar estas semejanzas? (2 puntos)

PREGUNTA 4. LA CÉLULA VIVA. MORFOLOGÍA, ESTRUCTURA Y FISIOLOGÍA CELULAR.
En relación con la figura 4, conteste las siguientes cuestiones:



a) ¿Qué representa la imagen? Nombre los procesos A, B y C e indique la localización de cada uno de ellos en la célula eucariota. Justifique si estos procesos son catabólicos o anabólicos.
b) ¿En qué condiciones tiene lugar el proceso C, en aerobiosis o en anaerobiosis? ¿Por qué? Explique la función del ATP en el metabolismo celular. (2 puntos)

PREGUNTA 5. GENÉTICA Y EVOLUCIÓN.



a) En relación con la figura 5, ¿cómo se denominan cada uno de los pasos indicados con flechas en el esquema? ¿Dónde se llevan a cabo en una célula eucariótica? Escriba qué codones corresponden a cada uno de los 5 aminoácidos. Si una mutación puntual provoca que la primera base de la molécula 2 pase a ser una C en vez de una A, ¿qué cambio se origina en la secuencia de la molécula 3?
b) Con respecto a la replicación del ADN. ¿Dónde se lleva a cabo este proceso en la célula eucariota? Indique cuál es la función desempeñada por: helicasa, girasa y topoisomerasa, ARN polimerasa/primasa, ADN polimerasa, ADN ligasa y proteínas SSB. (2 puntos)

PREGUNTA 6. GENÉTICA Y EVOLUCIÓN.

a) Un hombre daltónico tiene hijos con una mujer con visión normal pero portadora de daltonismo. ¿Cómo serán los genotipos de los hijos? ¿Qué probabilidad hay de que tengan un varón y que sea daltónico? ¿Y una hija que sea portadora de daltonismo?
b) Respecto al grupo sanguíneo. Si el padre de un niño de grupo sanguíneo O es del grupo A y la madre del grupo B, ¿qué fenotipos y qué genotipos pueden presentar los hijos que puedan tener? ¿Qué proporciones fenotípicas y genotípicas se esperan en la descendencia de una mujer de grupo sanguíneo AB y un hombre de grupo sanguíneo O? (2 puntos)

PREGUNTA 7. EL MUNDO DE LOS MICROORGANISMOS Y SUS APLICACIONES. BIOTECNOLOGÍA.
Copie la tabla en la hoja de examen y rellene las casillas indicando las características de virus, priones, plásmidos, bacterias, hongos, protozoos y algas. ¿Cuáles están formados por células? (SÍ/NO). En los casos afirmativos, ¿son células procariotas o eucariotas?, ¿son seres vivos unicelulares, pluricelulares o hay de ambos tipos? ¿Son heterótrofos, autótrofos o hay de ambos tipos? Si NO están formados por células, indique los tipos de moléculas que los forman. (2 puntos)

	Virus	Priones	Plásmidos	Bacterias	Hongos	Protozoos	Algas Células SÍ/NO							Procariotas/Eucariotas							Unicelulares/Pluricelulares							Heterótrofos/Autótrofos							Composición molecular

PREGUNTA 8. EL SISTEMA INMUNITARIO. LA INMUNOLOGÍA Y SUS APLICACIONES.
En relación al sistema inmunitario:

a) Explica la relación entre la respuesta inmune y la vacunación.
b) Enumera dos diferencias entre las vacunas y los sueros.
c) Indique la composición química de las inmunoglobulinas, ¿qué hecho desencadena su producción?, ¿cuál es su función?, ¿qué células las producen y dónde se originan estas células? (2 puntos)