Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2026

$\mathbf{\text{PREGUNTA}}\mathbf{\text{2.}}\mathbf{\text{REFLEXI}}\acute{\mathbf{\text{O}}}\mathbf{\text{N}}\mathbf{\text{SOBRE}}\mathbf{\text{LA}}\mathbf{\text{LENGUA.}}\mathbf{\text{(2,5}}\mathbf{\text{puntos)}}$
$\mathbf{\text{Responda}}\mathbf{\text{dos}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{estos}}\mathbf{\text{cuatro}}\mathbf{\text{apartados:}}$

$\mathbf{\text{TEXTO}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: Carmela Ríos, $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{Pa}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{s}}$, 3/11/2025, adaptación. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{2.1.}}$ Indique la clase de palabra o de unidad a la que pertenecen las marcadas en negrita en el texto: $\mathbf{\text{tantas}}\mathbf{\text{notificaciones}}$, $\mathbf{\text{nos}}$, $\mathbf{\text{interesantes}}$ (l. 7), $\mathbf{\text{ello}}$ (l. 8), $\mathbf{\text{que}}$ (l. 13). Indique también su función sintáctica en la cláusula u oración en la que se integran. $\mathbf{\text{(1,25}}\mathbf{\text{puntos)}}$

$\mathbf{\text{2.1}}$ Se pide la clase de palabra o de unidad de cada segmento en negrita y su función. Para la función se analiza la proposición más corta que lo contiene (líneas del PDF). Errata del enunciado: el $\mathit{\text{que}}$ en negrita está en la línea 12, no en la 13; se analiza ese y, al final, el de la 13.
$\mathit{\text{tantas}}\mathit{\text{notificaciones}}$ (línea 7): grupo nominal (el cuantificador $\mathit{\text{tantas}}$ como determinante y el núcleo $\mathit{\text{notificaciones}}$). Es el complemento directo del infinitivo $\mathit{\text{atender}}$ (atenderlas), dentro de la primera de dos proposiciones de infinitivo coordinadas por $\mathit{\text{o}}$.
$\mathit{\text{nos}}$ (línea 7): pronombre personal átono de primera persona del plural. Con $\mathit{\text{parecer}}$ y un atributo, la persona a la que algo le parece de cierta manera es el complemento indirecto (nos parecieron, le parecieron a ella).
$\mathit{\text{interesantes}}$ (línea 7): adjetivo calificativo. Concuerda con el sujeto, el relativo $\mathit{\text{que}}$ (las newsletters), y se puede sustituir por $\mathit{\text{lo}}$ (nos lo parecieron): es el atributo del verbo $\mathit{\text{parecer}}$, núcleo de un predicado nominal.
$\mathit{\text{ello}}$ (línea 8): pronombre personal tónico neutro, que recoge lo dicho antes (correr de canal en canal gastando atención y tiempo). Es el sujeto de $\mathit{\text{ofrezca}}$: si se cambia por un plural, el verbo concuerda (esas cosas nos ofrezcan).
$\mathit{\text{que}}$ (línea 12): pronombre relativo con antecedente $\mathit{\text{contenidos}}\mathit{\text{ultraprocesados}}$. Es el sujeto de $\mathit{\text{distraen}}$ (los contenidos nos distraen) y también del verbo coordinado $\mathit{\text{alimentan}}$; la proposición es una subordinada adjetiva especificativa, complemento del nombre $\mathit{\text{contenidos}}$. El $\mathit{\text{que}}$ de la línea 13 sería también un pronombre relativo, sujeto de $\mathit{\text{busca}}$ (antecedente: $\mathit{\text{una}}\mathit{\text{industria}}$).

$sintaxis hojas-arriba
[Prop. Coord. 1:
[SV-PV: [NV: atender] [SN-CD: [Det: tantas] [N: notificaciones]]]]
sintaxis$
Clasificación: primera de dos proposiciones de infinitivo coordinadas disyuntivas (sigue «o abrir esas newsletters…»), término del complemento con «para» de «No damos abasto»; transitiva.

$sintaxis hojas-arriba
[SN-CD: [Det: esas] [N: newsletters]
[Prop. Sub. Adj.-CN: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PN: [SN-CI: [N: nos]] [NP: parecieron] [SAdj-Atrib: [N: interesantes]]
[Prop. Sub. Adv.-CCT: [Nx: cuando]
[SV-PV: [NV: nos suscribimos]
[SP-CRég: [E: a] [SN-Térm: [N: ellas]]]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: grupo nominal, complemento directo de «abrir», con una subordinada adjetiva especificativa (CN de «newsletters»), semicopulativa (parecer + atributo), que contiene una subordinada adverbial temporal; el relativo es su sujeto.

$sintaxis hojas-arriba
[SP-CCM: [E: sin]
[Prop. Sub. Sust.-Térm: [Nx: que]
[SN-Suj: [N: ello]]
[SV-PV: [SN-CI: [N: nos]] [NV: ofrezca]
[SN-CD: [Det: la] [N: sensación]
[SP-CN: [E: de]
[Prop. Sub. Sust.-Térm: [Nx: que]
[SV-PN: [NP: estemos]
[SAdj-Atrib: [SAdv-CAdj: [N: mejor]] [N: informados]]]]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: grupo preposicional con valor de modo (sin que…, complemento circunstancial de «Corremos»), cuyo término es una subordinada sustantiva con sujeto expreso, «ello»; contiene otra sustantiva, término del complemento del nombre «sensación».

$sintaxis hojas-arriba
[SN-Térm: [N: contenidos] [SAdj-CN: [N: ultraprocesados]]
[Prop. Sub. Adj.-CN: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PV: [SN-CD: [N: nos]] [NV: distraen] [SN-CCT: [Det: un] [N: segundo]]] ,
[Nx: pero]
[SV-PV: [SAdv-CCNeg: [N: no]] [NV: alimentan]]]] .
sintaxis$
Clasificación: grupo nominal, término del complemento de régimen de «nos conformamos con», con una subordinada adjetiva especificativa (CN de «contenidos») de dos predicados coordinados por «pero»; el relativo es el sujeto de los dos.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$

Segmento	Clase de palabra o unidad	Función tantas notificaciones	grupo nominal	complemento directo (de atender) nos	pronombre personal átono	complemento indirecto (de parecieron) interesantes	adjetivo	atributo (predicado nominal con parecer) ello	pronombre personal tónico	sujeto (de ofrezca) que (línea 12)	pronombre relativo	sujeto (de distraen)