Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2024

$\mathbf{\text{BLOQUE}}\mathbf{\text{II.}}\mathbf{\text{Conocimiento}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{lengua}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{Educaci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{literaria}}\mathbf{\text{(6}}\mathbf{\text{puntos)}}$
Elija cinco (5) de las diez (10) preguntas que aparecen a continuación y conteste a las cuestiones que plantean.

$\mathbf{\text{Educaci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{literaria}}$

$\mathbf{\text{Texto}}\mathbf{\text{2}}$

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: $\mathit{\text{Historia}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{una}}\mathit{\text{escalera}}$. Está en las páginas 3 y 4 del PDF oficial del examen.)

9) $\mathit{\text{Historia}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{una}}\mathit{\text{escalera}}$ apareció en 1949, en plena posguerra española. ¿Cuáles son los temas principales de esta obra? Cite, al menos, tres de ellos. ¿Con qué generación literaria se debe identificar al autor? Enumere, al menos, tres características de la misma. Responda a todo en un máximo de diez líneas (0-1,2 puntos).

Responda a una sola de estas dos opciones:

10a) ¿En qué acto de la obra se produce este diálogo? ¿Quiénes son Fernando y Urbano? ¿Cuál de ellos ve la vida desde una postura activa y quién lo hace desde una actitud menos solidaria y más egoísta? ¿Se aprecia en el diálogo alguna alusión a la pobreza y la frustración que se vivieron en España tras la Guerra Civil? Responda, detalle y razone las respuestas en un máximo de doce líneas (0-1,2 puntos).

$\mathbf{\text{9)}}$ Se piden tres temas de la obra y la generación del autor con tres rasgos, en diez líneas como mucho (unas 100-110 palabras).
Temas que se ven en el fragmento: el miedo al paso del tiempo y la inmovilidad (la escalera que no lleva a ninguna parte), la pobreza (pagar la casa y la luz) y el choque entre el individualismo de Fernando y la solidaridad de Urbano.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Los temas principales son la frustración de los sueños y las aspiraciones, el paso del tiempo, que deja la vida inmóvil, como la escalera que no conduce a ninguna parte, y la pobreza de la clase media baja; también el enfrentamiento entre la salida individual y la solidaria y la repetición del fracaso de padres a hijos. Buero Vallejo se identifica con la generación realista de la posguerra (Alfonso Sastre, Lauro Olmo, José Martín Recuerda); por edad, algunos manuales lo sitúan en la generación del 36. Rasgos: realismo en los ambientes y en el lenguaje, coloquial; personajes humildes y frustrados; y crítica de las injusticias sociales, sorteando la censura.
$\mathit{\text{Extensi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n:}}\mathit{\text{109}}\mathit{\text{palabras.}}$


$\mathbf{\text{10a)}}$ Se piden el acto, quiénes son Fernando y Urbano, cuál tiene la actitud activa y cuál la egoísta, y las alusiones a la pobreza y la frustración, en doce líneas como mucho (unas 120-130 palabras).
Indicios: los dos son jóvenes y fuman en el «casinillo» como cuando eran críos; Fernando cuenta diez años desde entonces y lo emplaza a otros diez; habla de sus proyectos, mientras Urbano habla del sindicato. La réplica larga de Fernando alude a los apuros económicos de la familia, a las trampas con la luz y al trabajo aborrecido.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ El diálogo es del acto I, cuando los dos son jóvenes (hacia 1919). Fernando, hijo de doña Asunción, es un soñador que trabaja en una papelería y quiere triunfar con sus proyectos; Urbano, hijo del señor Juan, es un obrero que confía en el sindicato. Urbano tiene la postura activa y solidaria: cree que solo se progresa luchando juntos. Fernando adopta la actitud más egoísta: quiere salir adelante solo, sin los demás, pero nunca pasa de las palabras. El diálogo alude a la pobreza y la frustración que conocía el público de 1949: las humillaciones para costear la vivienda, la luz y la comida, las trampas en el contador, el trabajo aborrecido y la escalera que no lleva a ninguna parte, símbolo de vidas estancadas.
$\mathit{\text{Extensi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n:}}\mathit{\text{125}}\mathit{\text{palabras.}}$