Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2025

$\mathbf{\text{BLOQUE}}\mathbf{\text{III.}}\mathbf{\text{Educaci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{literaria}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos).}}\mathbf{\text{NB.}}\mathbf{\text{El}}\mathbf{\text{alumnado}}\mathbf{\text{deber}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{contestar}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{las}}\mathbf{\text{tres}}\mathbf{\text{preguntas}}\mathbf{\text{que}}\mathbf{\text{se}}\mathbf{\text{plantean}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{continuaci}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n,}}\mathbf{\text{todas}}\mathbf{\text{ellas}}\mathbf{\text{relacionadas}}\mathbf{\text{con}}\mathbf{\text{el}}\mathbf{\text{siguiente}}\mathbf{\text{texto.}}$

$\mathbf{\text{Texto}}$

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: $\mathit{\text{Historia}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{una}}\mathit{\text{escalera}}$. Está en la página 3 del PDF oficial del examen.)

a) Dentro de la producción de este autor, ¿a qué etapa corresponde $\mathit{\text{Historia}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{una}}\mathit{\text{escalera}}$? Enumere tres características de este periodo. Cite otras tres obras de este escritor y responda a todo en un máximo de ocho líneas (1 punto).
b) ¿En cuál de los tres actos de la obra se produce este diálogo? ¿A qué personaje se refieren Trini y Rosa? ¿Qué tipo de relación mantuvo Rosa con ese personaje? Responda en un máximo de seis líneas (0-1 punto).
c) El comentario de ambas mujeres gira en torno al matrimonio, la maternidad y la familia. ¿Cómo se presenta en esta obra la imagen de la mujer soltera? ¿Le recuerda esta pregunta, en algún sentido, a la novela $\mathit{\text{Entre}}\mathit{\text{visillos}}$ de Carmen Martín Gaite? Responda a estas cuestiones razonadamente en un máximo de ocho líneas (0-1 punto).

$\mathbf{\text{a)}}$ Se piden la etapa de $\mathit{\text{Historia}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{una}}\mathit{\text{escalera}}$, tres rasgos de ese periodo y otras tres obras, en ocho líneas como mucho (unas 80-100 palabras).
La obra (estrenada en 1949, premio Lope de Vega) abre la primera etapa de Buero Vallejo, la del drama realista y existencial de los años cincuenta ($\mathit{\text{En}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{ardiente}}\mathit{\text{oscuridad}}$, 1950; $\mathit{\text{Hoy}}\mathit{\text{es}}\mathit{\text{fiesta}}$, 1956). Le siguen el teatro histórico y social ($\mathit{\text{Las}}\mathit{\text{Meninas}}$, 1960; $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{tragaluz}}$, 1967) y el más experimental de los setenta ($\mathit{\text{La}}\mathit{\text{Fundaci}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$, 1974).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Pertenece a la primera etapa de Buero Vallejo, la del teatro realista y existencial de posguerra, que la obra inaugura en 1949. Rasgos de este periodo: ambientes cotidianos y personajes humildes de la clase media baja, con un lenguaje coloquial; la preocupación existencial por la frustración, el paso del tiempo y el fracaso de los sueños; y una crítica social implícita, sin mensajes explícitos por la censura, con finales abiertos que invitan al espectador a reflexionar. Otras obras: $\mathit{\text{En}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{ardiente}}\mathit{\text{oscuridad}}$ (1950), $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{tragaluz}}$ (1967) y $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{Fundaci}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$ (1974).
$\mathit{\text{Extensi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n:}}\mathit{\text{90}}\mathit{\text{palabras.}}$


$\mathbf{\text{b)}}$ Se piden el acto, el personaje del que hablan y la relación de Rosa con él, en seis líneas como mucho (unas 60-70 palabras).
Indicios: Rosa y Trini son ya mayores, las dos sin hijos; Rosa cuenta que él la dejó después de años y que sigue bebiendo y trasnochando (réplicas de Rosa, página 3), y Trini le recuerda que fue «el escándalo de la familia».

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ El diálogo pertenece al acto III, situado unos treinta años después del primero, cuando los personajes ya han envejecido. Trini y Rosa hablan de Pepe, el hermano de Carmina, que sigue bebiendo y trasnochando. Rosa vivió con él sin casarse durante años, lo que escandalizó a su familia, y él acabó abandonándola.
$\mathit{\text{Extensi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n:}}\mathit{\text{52}}\mathit{\text{palabras.}}$


$\mathbf{\text{c)}}$ Se pide cómo se presenta a la mujer soltera en la obra y si recuerda a $\mathit{\text{Entre}}\mathit{\text{visillos}}$, en ocho líneas como mucho (unas 80-100 palabras).
En el fragmento, las dos hermanas lamentan no haber tenido hijos y concluyen que, por caminos opuestos (Rosa, que vivió su vida; Trini, que se dedicó a los demás), las dos han fracasado igual (última réplica de Trini).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ La mujer soltera aparece frustrada y sola: en una sociedad que solo concibe la realización femenina en el matrimonio y la maternidad, Trini, que renunció a su vida por la familia, y Rosa, que la vivió fuera de las normas, terminan igual de fracasadas. Sí recuerda a $\mathit{\text{Entre}}\mathit{\text{visillos}}$ (1958), de Carmen Martín Gaite, que retrata a las jóvenes de provincias de los años cincuenta, cuyo único horizonte es casarse y para quienes quedarse soltera es un fracaso; solo Natalia aspira a estudiar. Las dos obras critican el estrecho papel de la mujer en la posguerra.
$\mathit{\text{Extensi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n:}}\mathit{\text{96}}\mathit{\text{palabras.}}$