Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2024

$\mathbf{\text{II.}}\mathbf{\text{LENGUA}}\mathbf{\text{CASTELLANA}}\mathbf{\text{(m}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{ximo}}\mathbf{\text{3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

5. Escoja $\underset{‾}{uno}$ de estos dos fragmentos, extraídos de los textos anteriores, para realizar el análisis sintáctico (máximo 2 puntos):

a) [el fragmento del texto que va de «Esas prácticas que tanto» a «que debe tomarse muy en serio.», en la página 4 del PDF oficial]
b) [el fragmento del texto que va de «Así te olvidas de» a «de una caja de cerillas.», en la página 4 del PDF oficial]

$\mathbf{\text{a)}}$ Se pide el análisis sintáctico completo del fragmento a), hasta la palabra (página 4 del PDF; adaptación del texto A, líneas 24-28).
Verbos: $\mathit{\text{comentan}}$ (presente de $\mathit{\text{comentar}}$), $\mathit{\text{vienen}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{ser}}$ (perífrasis aproximativa con el verbo copulativo $\mathit{\text{ser}}$) y $\mathit{\text{debe}}\mathit{\text{tomarse}}$ (perífrasis de obligación): tres proposiciones.
Proposiciones: la principal, copulativa, con $\mathit{\text{vienen}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{ser}}$; y dos subordinadas de relativo, una con $\mathit{\text{comentan}}$ y otra con $\mathit{\text{debe}}\mathit{\text{tomarse}}$.
Nexos y relación: los dos $\mathit{\text{que}}$ son pronombres relativos sin coma delante (especificativas). El primero tiene por antecedente $\mathit{\text{pr}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{cticas}}$. El segundo, por la concordancia en singular de $\mathit{\text{debe}}$, solo puede referirse a $\mathit{\text{especie}}$; por el sentido se refiere a las manifestaciones, y lo correcto sería $\mathit{\text{deben}}\mathit{\text{tomarse}}$. Es un efecto de la adaptación del tribunal: en el texto original, el antecedente era una situación de fondo alarmante.
Funciones: $\mathit{\text{Esas}}\mathit{\text{pr}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{cticas}}\dots$ es el sujeto (concordancia: esa práctica viene a ser) y $\mathit{\text{una}}\mathit{\text{especie}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{manifestaciones}}\dots$, el atributo (lo vienen a ser). En la primera relativa, $\mathit{\text{se}}\mathit{\text{comentan}}$ es pasiva refleja: el relativo es el sujeto paciente (las prácticas son comentadas), $\mathit{\text{se}}$ es la marca de pasiva refleja y $\mathit{\text{tanto}}$, el complemento circunstancial de cantidad. En la segunda, también pasiva refleja, el relativo es el sujeto paciente, el $\mathit{\text{se}}$ enclítico de $\mathit{\text{tomarse}}$ es la marca de pasiva refleja (va dentro del núcleo, con la perífrasis) y $\mathit{\text{muy}}\mathit{\text{en}}\mathit{\text{serio}}$ es el complemento circunstancial de modo (la locución adverbial $\mathit{\text{en}}\mathit{\text{serio}}$ con el cuantificador $\mathit{\text{muy}}$).
Clasificación: oración compleja: principal copulativa con dos subordinadas adjetivas especificativas, ambas pasivas reflejas.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SN-Suj: [Det: Esas] [N: prácticas]
[Prop. Sub. Adj.-CN: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PV: [SAdv-CCCant: [N: tanto]] [MPR: se] [NV: comentan]]]]
[SV-PN: [NP: vienen a ser]
[SN-Atrib: [Det: una] [N: especie]
[SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [N: manifestaciones]]]
[Prop. Sub. Adj.-CN: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PV: [NV: debe tomarse] [SAdv-CCM: [Cuant: muy] [N: en serio]]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: copulativa (perífrasis venir a ser), enunciativa afirmativa. Dos subordinadas adjetivas (de relativo) especificativas, pasivas reflejas: CN de prácticas y CN de especie.


$\mathbf{\text{b)}}$ Se pide el análisis sintáctico completo del fragmento b), hasta la palabra (página 4 del PDF; texto B, líneas 9-10).
Verbos: $\mathit{\text{te}}\mathit{\text{olvidas}}$ (presente del verbo pronominal $\mathit{\text{olvidarse}}$), $\mathit{\text{cuelgas}}$ y $\mathit{\text{haces}}$: tres proposiciones.
Proposiciones: la principal, con $\mathit{\text{te}}\mathit{\text{olvidas}}$; una subordinada sustantiva con $\mathit{\text{haces}}$; y, dentro de ella, una relativa con $\mathit{\text{cuelgas}}$.
Nexos y relación: $\mathit{\text{que}}$ (el primero) es una conjunción completiva; el segundo, un pronombre relativo con antecedente $\mathit{\text{foto}}$, sin coma (especificativa).
Funciones: $\mathit{\text{olvidarse}}$ rige la preposición $\mathit{\text{de}}$ (olvidarse de algo), así que la sustantiva es el término del complemento de régimen; el $\mathit{\text{te}}$ forma parte del verbo pronominal. El sujeto de la principal está omitido (tú, con valor generalizador) y $\mathit{\text{As}}\acute{\mathit{\text{ı}}}$ es complemento circunstancial de modo (de esa manera); si se entiende como conector consecutivo que enlaza con la oración anterior, sería un modificador oracional. En la sustantiva, el complemento directo está antepuesto, $\mathit{\text{la}}\mathit{\text{foto}}\mathit{\text{que}}\mathit{\text{cuelgas}}\mathit{\text{en}}\mathit{\text{Instagram}}$, y lo retoma el pronombre $\mathit{\text{la}}$ (duplicación del complemento directo); $\mathit{\text{t}}\acute{\mathit{\text{u}}}$ es el sujeto, explícito y enfático, que parte el predicado; $\mathit{\text{desde}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{habitaci}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}\dots$ es el complemento circunstancial de lugar, con dos complementos del nombre encadenados. En la relativa, $\mathit{\text{que}}$ es el complemento directo de $\mathit{\text{cuelgas}}$ (la cuelgas) y $\mathit{\text{en}}\mathit{\text{Instagram}}$, el complemento circunstancial de lugar.
Clasificación: oración compleja con una subordinada sustantiva, término del complemento de régimen, que contiene una subordinada adjetiva especificativa.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SV-PV: [SAdv-CCM: [N: Así]] [NV: te olvidas]
[SP-CRég: [E: de]
[Prop. Sub. Sust.-Térm: [Nx: que]
[SV-PV:
[SN-CD: [Det: la] [N: foto]
[Prop. Sub. Adj.-CN:
[SV-PV: [Nx/SN-CD: que] [NV: cuelgas] [SP-CCL: [E: en] [SN-Térm: [N: Instagram]]]]]]]
[SN-Suj: [N: tú]]
[SV-PV: [SN-CD: [N: la]] [NV: haces]
[SP-CCL: [E: desde]
[SN-Térm: [Det: la] [N: habitación]
[SP-CN: [E: de]
[SN-Térm: [Det: una] [N: caja]
[SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [N: cerillas]]]]]]]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: predicativa, activa, intransitiva (verbo pronominal con complemento de régimen), enunciativa afirmativa, con el sujeto omitido (tú). Subordinada sustantiva, término del CRég, con el CD antepuesto y duplicado por «la»; dentro, una subordinada adjetiva especificativa, CN de foto.