Lengua Castellana y Literatura II · Mecanismos de cohesión · Cantabria · 2020
Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2020
[3 PUNTOS]
Elija DOS de entre las siguientes preguntas.
(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: NURIA LABARI, adaptado de , 18/03/2020. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)
[1,5 PUNTOS] [semiabierta] Identifique en el texto un ejemplo de los siguientes mecanismos léxico-semánticos:
Sinonimia
Correferencia o sinonimia textual
Hiponimia
Recurrencia léxica
Campo asociativo.
Solución
Se pide un ejemplo de cada mecanismo léxico-semántico, tomado del texto. Las líneas son las del PDF.
Sinonimia, significado equivalente: (línea 2) y (línea 3); también y (línea 14).
Correferencia o sinonimia textual, expresiones distintas con el mismo referente en el texto: (línea 8) y (línea 9); también (línea 3) y (línea 9).
Hiponimia, términos incluidos en otro más general: , , o (línea 24) son hipónimos de (línea 25).
Recurrencia léxica, la misma palabra repetida: (líneas 3, 9 y 17); también (líneas 3, 4 y 10).
Campo asociativo, palabras ligadas a un mismo ámbito: el de la pandemia, con (línea 8), (línea 9), (línea 17) y (línea 21).
a) Sinonimia: desastre (línea 2) y horror (línea 3). b) Correferencia: el virus (línea 8) y el Covid-19 (línea 9). c) Hiponimia: sanitarios, camioneros, tenderos, periodistas (línea 24), hipónimos de profesiones (línea 25). d) Recurrencia léxica: conciencia (líneas 3, 9 y 17). e) Campo asociativo de la pandemia: virus (línea 8), estado de alarma (línea 17), contagiarse (línea 21).
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