Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2021

$\mathbf{\text{Parte}}\mathbf{\text{B.}}\mathbf{\text{CUESTIONES}}\mathbf{\text{DE}}\mathbf{\text{LENGUA}}$[3 PUNTOS]

Elija DOS de entre las siguientes preguntas. (Una de ellas tiene que ser semiabierta)

$\mathbf{\text{No}}\mathbf{\text{lo}}\mathbf{\text{s}}\acute{\mathbf{\text{e}}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: Laura Ferrero, adaptado de $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{Pa}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{s}}$, 4 febrero, 2021. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{7.}}$ [1,5 PUNTOS] (SEMIABIERTA) Identifique y localice en el texto un ejemplo de los siguientes mecanismos léxico-semánticos de cohesión:
$\mathbf{\text{a)}}$ Antonimia.
$\mathbf{\text{b)}}$ Sinonimia.
$\mathbf{\text{c)}}$ Recurrencia léxica.
$\mathbf{\text{d)}}$ Campo asociativo.
$\mathbf{\text{e)}}$ Derivación.

$\mathbf{\text{7.}}$ Se pide identificar y localizar un ejemplo de cada mecanismo léxico-semántico de cohesión. Las líneas son las del PDF.
$\mathbf{\text{a)}}$ Antonimia, significados opuestos: $\mathit{\text{todo}}$ y $\mathit{\text{nada}}$ (línea 18); también $\mathit{\text{muchos}}$ y $\mathit{\text{pocos}}$ (líneas 17-18).
$\mathbf{\text{b)}}$ Sinonimia, significado equivalente en el contexto: $\mathit{\text{reposo}}$ y $\mathit{\text{tranquilidad}}$ (línea 9).
$\mathbf{\text{c)}}$ Recurrencia léxica, la misma palabra repetida: $\mathit{\text{opini}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$ (líneas 3, 7, 9, 16 y 20); también $\mathit{\text{caminar}}$ (líneas 14 y 15) y $\mathit{\text{leer}}$ (líneas 12-13).
$\mathbf{\text{d)}}$ Campo asociativo, palabras ligadas a un mismo ámbito: el de los medios de comunicación, con $\mathit{\text{radio}}$ (línea 3), $\mathit{\text{informaci}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$ (línea 6), $\mathit{\text{redes}}\mathit{\text{sociales}}$ y $\mathit{\text{tertulias}}\mathit{\text{radiof}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{nicas}}\mathit{\text{y}}\mathit{\text{televisivas}}$ (línea 19).
$\mathbf{\text{e)}}$ Derivación, palabras de la misma familia: $\mathit{\text{opinar}}$ (líneas 4 y 18) y $\mathit{\text{opinadores}}$ (línea 17), con el sufijo $\mathit{\text{-dor}}$; también $\mathit{\text{saber}}$ (línea 1) y $\mathit{\text{sabedores}}$ (línea 18).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ a) Antonimia: todo y nada (línea 18). b) Sinonimia: reposo y tranquilidad (línea 9). c) Recurrencia léxica: opinión (líneas 3, 7, 9, 16 y 20). d) Campo asociativo de los medios de comunicación: radio (línea 3), redes sociales y tertulias radiofónicas y televisivas (línea 19). e) Derivación: opinar (línea 18) y opinadores (línea 17).