Examen de Lengua Castellana y Literatura II de Navarra 2025 (convocatoria extraordinaria)

A) $\underset{‾}{LENGUA}$

$\mathbf{\text{El}}\mathbf{\text{pulgar}}\mathbf{\text{hacia}}\mathbf{\text{arriba}}\mathbf{\text{es}}\mathbf{\text{pasivo}}\mathbf{\text{agresivo}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{“de}}\mathbf{\text{viejos”:}}\mathbf{\text{el}}\mathbf{\text{radical}}\mathbf{\text{cambio}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{significado}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{los}}\mathbf{\text{‘emojis’}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: MARITA ALONSO; $\mathbf{\text{FUENTE}}$: https://elpais.com/icon/2024-08-25/el-lenguaje-secreto-de-los-emojis-por-que-los-centennials-y-los-millennials-manejan-codigos-diferentes.html. Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{A.1)}}\mathbf{\text{Comprensi}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{lectora}}\mathbf{\text{(2,5}}\mathbf{\text{puntos):}}$
1) Elija el mejor tema de este texto (0,5 puntos):
$\mathit{\text{a.}}\mathit{\text{Queja}}\mathit{\text{sobre}}\mathit{\text{los}}\mathit{\text{distintos}}\mathit{\text{modos}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{comunicaci}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}\mathit{\text{humana}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{partir}}\mathit{\text{del}}\mathit{\text{an}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{lisis}}\mathit{\text{del}}\mathit{\text{lenguaje}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{las}}\mathit{\text{distintas}}\mathit{\text{generaciones.}}$
$\mathit{\text{b.}}\mathit{\text{La}}\mathit{\text{autora}}\mathit{\text{informa}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{los}}\mathit{\text{cambios}}\mathit{\text{que}}\mathit{\text{se}}\mathit{\text{han}}\mathit{\text{producido}}\mathit{\text{en}}\mathit{\text{el}}\mathit{\text{lenguaje}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{internet}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{trav}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{s}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{las}}\mathit{\text{distintas}}\mathit{\text{generaciones.}}$
$\mathit{\text{c.}}\mathit{\text{Explicaci}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{c}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{mo}}\mathit{\text{se}}\mathit{\text{comporta}}\mathit{\text{el}}\mathit{\text{ser}}\mathit{\text{humano}}\mathit{\text{en}}\mathit{\text{las}}\mathit{\text{distintas}}\mathit{\text{etapas}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{vida}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{partir}}\mathit{\text{del}}\mathit{\text{an}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{lisis}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{sociedad}}\mathit{\text{digital.}}$
2) Resuma el texto (70-80 palabras) (1,5 puntos).
3) A partir del contenido del texto, indique cuál es el motivo por el que se producen los cambios de significado en el lenguaje digital (0,5 puntos).

A) $\underset{‾}{LENGUA}$

$\mathbf{\text{El}}\mathbf{\text{pulgar}}\mathbf{\text{hacia}}\mathbf{\text{arriba}}\mathbf{\text{es}}\mathbf{\text{pasivo}}\mathbf{\text{agresivo}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{“de}}\mathbf{\text{viejos”:}}\mathbf{\text{el}}\mathbf{\text{radical}}\mathbf{\text{cambio}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{significado}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{los}}\mathbf{\text{‘emojis’}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: MARITA ALONSO; $\mathbf{\text{FUENTE}}$: https://elpais.com/icon/2024-08-25/el-lenguaje-secreto-de-los-emojis-por-que-los-centennials-y-los-millennials-manejan-codigos-diferentes.html. Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{A.2)}}\mathbf{\text{Conocimiento}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{Lengua}}\mathbf{\text{(1,5}}\mathbf{\text{puntos):}}$
1) Indique la función del lenguaje más destacada de este texto, justifique su respuesta y aporte, al menos, dos marcas de dicha función (máx. 120 palabras) (0,75 puntos).
2) Escriba (0,75 puntos):
d. Un sinónimo (que usted conozca) para cada una de las palabras subrayadas en el texto.
[el fragmento del texto que va de «Un prisma edadista» a «quienes lo sufren.», en la página 2 del PDF oficial; subrayado: «prisma»]
[el fragmento del texto que va de «La razón es que» a «explícitos en sustitución.», en la página 2 del PDF oficial; subrayado: «censuran»]
e. Una perífrasis verbal modal de posibilidad que aparezca en el texto.

A) $\underset{‾}{LENGUA}$

$\mathbf{\text{A.3)}}\mathbf{\text{Expresi}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{escrita.}}\mathbf{\text{Redacte}}\mathbf{\text{DOS}}\mathbf{\text{textos,}}\mathbf{\text{uno}}\mathbf{\text{para}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{pregunta}}\mathbf{\text{1)}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{otro}}\mathbf{\text{para}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{pregunta}}\mathbf{\text{2)}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos):}}$
1) ¿Opina usted que las personas jóvenes siempre quieren diferenciarse de las personas de otras generaciones? Justifique su respuesta con al menos dos argumentos (120 - 180 palabras) (1,5 puntos).

A) $\underset{‾}{LENGUA}$

$\mathbf{\text{El}}\mathbf{\text{pulgar}}\mathbf{\text{hacia}}\mathbf{\text{arriba}}\mathbf{\text{es}}\mathbf{\text{pasivo}}\mathbf{\text{agresivo}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{“de}}\mathbf{\text{viejos”:}}\mathbf{\text{el}}\mathbf{\text{radical}}\mathbf{\text{cambio}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{significado}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{los}}\mathbf{\text{‘emojis’}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: MARITA ALONSO; $\mathbf{\text{FUENTE}}$: https://elpais.com/icon/2024-08-25/el-lenguaje-secreto-de-los-emojis-por-que-los-centennials-y-los-millennials-manejan-codigos-diferentes.html. Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{A.3)}}\mathbf{\text{Expresi}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{escrita.}}\mathbf{\text{Redacte}}\mathbf{\text{DOS}}\mathbf{\text{textos,}}\mathbf{\text{uno}}\mathbf{\text{para}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{pregunta}}\mathbf{\text{1)}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{otro}}\mathbf{\text{para}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{pregunta}}\mathbf{\text{2)}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos):}}$
2) A partir del contenido del texto, explique brevemente el prejuicio cultural que existe sobre las personas de mayor edad (máx. 120 palabras) (1,5 puntos).

B) $\underset{‾}{LITERATURA24-25}$

Texto A

$\mathit{\text{La}}\mathit{\text{tarde}}\mathit{\text{ca}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$
$\mathit{\text{triste}}\mathit{\text{y}}\mathit{\text{polvorienta.}}$
$\mathit{\text{El}}\mathit{\text{agua}}\mathit{\text{cantaba}}$
$\mathit{\text{su}}\mathit{\text{copla}}\mathit{\text{plebeya}}$
$\mathit{\text{en}}\mathit{\text{los}}\mathit{\text{cangilones}}$
$\mathit{\text{de}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{noria}}\mathit{\text{lenta.}}$

$\mathbf{\text{Elija}}\mathbf{\text{UNO}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{los}}\mathbf{\text{dos}}\mathbf{\text{textos}}\mathbf{\text{presentados}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{sobre}}\acute{\mathbf{\text{e}}}\mathbf{\text{l:}}$

$\mathbf{\text{1)}}\mathbf{\text{Sobre}}\mathbf{\text{el}}\mathbf{\text{texto}}\mathbf{\text{A}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos):}}$
a) Indique qué tema de la poética de Machado aparece en este poema, justifique su respuesta y concrete lo máximo que pueda (70-80 palabras) (1,5 puntos).
b) Analice y comente métricamente este fragmento (60-70 palabras) (1,5 puntos).

B) $\underset{‾}{LITERATURA24-25}$

Texto B

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Federico García Lorca, $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{casa}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Bernarda}}\mathit{\text{Alba}}$. Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{Elija}}\mathbf{\text{UNO}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{los}}\mathbf{\text{dos}}\mathbf{\text{textos}}\mathbf{\text{presentados}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{sobre}}\acute{\mathbf{\text{e}}}\mathbf{\text{l:}}$

$\mathbf{\text{2)}}\mathbf{\text{O}}\mathbf{\text{sobre}}\mathbf{\text{el}}\mathbf{\text{texto}}\mathbf{\text{B}}\mathbf{\text{(3}}\mathbf{\text{puntos):}}$
a) Señale qué tema propio de los ejes temáticos de $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{casa}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Bernarda}}\mathit{\text{Alba}}$ aparece en este fragmento y justifique su respuesta (60-70 palabras) (1,5 puntos).
b) Comente, al menos, dos rasgos propios del habla de Bernarda que se observen en este fragmento (70-80 palabras) (1,5 puntos).