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Examen de Biología de Navarra 2020 (convocatoria extraordinaria)

Ejercicios del examen de selectividad de Biología de Navarra, convocatoria extraordinaria de 2020. Aquí hay 20 ejercicios publicados, 20 con la solución desarrollada. El enunciado completo es el del PDF oficial.

Descargar el PDF oficial del examen

Ejercicio 1: Lípidos

El aceite y la mantequilla son alimentos consumidos habitualmente en la dieta humana.

a) ¿A qué grupo de biomoléculas pertenecen estos alimentos?
b) Analiza las diferencias y semejanzas en la composición de estos dos alimentos haciendo referencia a los enlaces químicos que contienen
c) Explica la función que cumplen este tipo de biomoléculas en la dieta.

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Ejercicio 2: Enzimas

La figura adjunta representa la estructura tridimensional de la enzima isocitrato deshidrogenasa.

Figura del ejercicio

a) Indica la naturaleza química de esta molécula
b) ¿Qué función general cumplen las enzimas?
c) ¿Qué efecto tendría exponerla a una temperatura de 100ºC? Razona la respuesta.

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Ejercicio 3: Metabolismo celular

Define, analizando las diferencias, los siguientes conceptos: a) un proceso autótrofo y uno heterótrofo b) quimiosíntesis y fotosíntesis.

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Ejercicio 4: Orgánulos celulares

Explica mediante una tabla la estructura, la función, y el tipo de células donde están presentes los siguientes orgánulos a) cloroplastos, b) membrana plasmática c) retículo endoplasmático rugoso y d) aparato de Golgi.

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Ejercicio 5: Orgánulos celulares

a) Define el concepto de cromatina explicando su estructura, localización y función en la célula.
b) ¿En qué se diferencian la eucromatina y la heterocromatina?

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Ejercicio 6: Mutaciones

Investigaciones recientes sugieren que existe una vinculación directa entre aumento de temperatura en el planeta tierra y la extinción de especies que está teniendo lugar. Explica el papel de las mutaciones y la recombinación genética en la supervivencia de las poblaciones ante un cambio en las condiciones del medio.

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Ejercicio 7: Genética mendeliana

El gen para el color del pelo pelirrojo en humanos, p, es recesivo. Escribe todos los genotipos y fenotipos posibles de los descendientes de una madre morena pura (homocigótica) con un padre pelirrojo.

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Ejercicio 8: Microbiología y biotecnología

a) Establece asociaciones de pares entre los siguientes conceptos: Plasmodium, virus, sífilis, bacteria, malaria, hongos, gripe, micosis.
b) Explica qué relación tienen los conceptos asociados.

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Ejercicio 9: Microbiología y biotecnología

Según las últimas estimaciones, en la Tierra habitan hasta un billón de especies de microbios diferentes.

a) ¿Qué tipo de microorganismos presenta mayor biodiversidad? Razona la respuesta.
b) Indica dos razones que expliquen la existencia de tanta diversidad en este grupo de seres vivos.

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Ejercicio 10: Sistema inmune

Clasifica los siguientes términos en dos grupos y explica la relación que existe entre ellos para cada uno de los grupos: linfocitos T, macrófagos, herida, epidermis, anticuerpo, inmunidad adaptativa, inmunidad innata, bazo, sistema linfático.

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Ejercicio 11: Biomoléculas

Indica en una tabla para las siguientes biomoléculas el grupo al que pertenecen, el enlace más representativo de cada una, la localización y la función principal: a) celulosa, b) RNA, c) hemoglobina d) fosfolípidos.

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Ejercicio 12: Biomoléculas

a) Indica cuales son los 6 elementos más abundantes en los seres vivos.
b) Explica en qué tipo de biomoléculas está presente cada uno de ellos.

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Ejercicio 13: Orgánulos celulares

a) Define citoesqueleto, centriolo y microtúbulo
b) ¿Qué naturaleza química tienen estas estructuras?

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Ejercicio 14: Mitosis

En la imagen se muestran varias microfotografías de células. Los microtúbulos se visualizan en verde y la cromatina en azul.

Figura del ejercicio

a) Indica qué proceso estamos observando
b) Nombra las etapas representadas explicando los eventos que ocurren.
c) ¿Qué función tienen los microtúbulos y qué estructuras conectan?

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Ejercicio 15: Procariotas y eucariotas

Entender el origen y la complejidad celular de las eucariotas es uno de los retos de la biología. ¿Cómo explica la ciencia el origen de los organismos eucariotas?

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Ejercicio 16: Ácidos nucleicos y expresión génica

a) Representa con un esquema el flujo de la información genética, desde el DNA a proteínas.
b) ¿Este modelo es común a todos los seres vivos? ¿Quiere decir esto que una célula bacteriana y una célula del corazón usan este mismo modelo? Razona la respuesta.
c) ¿Y los virus? Razona la respuesta.

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Ejercicio 17: Transcripción

a) Describe la estructura de un mRNA eucariota
b) Cita tres eventos que tienen lugar para trasformar un mRNA primario en un mRNA maduro
c) Indica una semejanza y una diferencia entre el mRNA y tRNA.

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Ejercicio 18: Respiración celular

El yogur es un alimento lácteo ampliamente consumido por la sociedad.

a) ¿Qué microorganismos intervienen en su producción?
b) ¿Qué proceso metabólico es el responsable?
c) Si una persona es intolerante a la lactosa, ¿podría consumir yogur hecho con leche con lactosa? Razona la respuesta.

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Ejercicio 19: Microbiología y biotecnología

En la fotografía adjunta se pueden observar distintos microorganismos. Identifica el grupo al que pertenecen y la estructura celular que tienen.

Figura del ejercicio

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Ejercicio 20: Sistema inmune

a) Explica qué es una inmunodeficiencia, qué consecuencias tiene e indica una enfermedad relacionada con esta situación.
b) ¿Puede haber diferencias en la capacidad de respuesta inmunológica de las personas? Explícalo usando como ejemplo la situación generada por el COVID-19.

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