Lengua Castellana y Literatura II · Teatro anterior a 1939 · País Vasco · 2022
Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2022
7. Responda a una de las dos opciones (7A – 7B)
7A. Indique si los siguientes enunciados, relacionados con el fragmento y la obra de Federico García Lorca son verdaderos (V) o falsos (F): (1 punto)
a. El fragmento pertenece al segundo acto de la obra.
b. Las dos hijas que aparecen mencionadas en el fragmento son las mayores.
c. En la obra, Bernarda golpea a su hija Angustias por haber salido al patio detrás de los hombres.
d. Los insultos que utiliza Bernarda en este fragmento para recriminar a Angustias su actitud son cultismos.
(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Federico García Lorca, . Está en la página 8 del PDF oficial del examen.)
8. Responda a una de las dos opciones (8A - 8B)
8A. Explique, mediante ejemplos extraídos del texto mostrado en 7A, dos de los temas principales de . (Aproximadamente 80 palabras: no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto) (1 punto)
9. Responda a una de las dos opciones (9A - 9B)
9A. En el texto mostrado en 7A, aparece un elemento simbólico, el bastón, que está presente en los tres actos de . Indique su valor simbólico a lo largo de la obra. (Aproximadamente 80 palabras: no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto) (1 punto)
Solución
Se pide si cada enunciado es verdadero o falso, según el fragmento (página 8 del PDF; líneas del margen del examen) y la obra.
Falso. Es el final del acto primero: el día de la misa por el padre (línea 6), cuando se reparte la herencia (línea 23).
Verdadero. Angustias, de treinta y nueve años, y Magdalena, de treinta, son las dos mayores.
Verdadero. En el acto primero, Bernarda golpea con el bastón a Angustias al saber que ha estado mirando a los hombres por las rendijas del portón del corral.
Falso. y (línea 15) son insultos del habla popular y coloquial; un cultismo es una palabra tomada del latín o del griego casi sin cambios.
a. F. b. V. c. V. d. F.
Se piden dos temas de la obra con ejemplos del fragmento (unas ochenta palabras, sin contar las citas).
En el fragmento: el autoritarismo (líneas 14-16 y 26-28) y la hipocresía y las apariencias (líneas 5-6 y 12); también la rivalidad entre hermanas por el dinero (líneas 9-10 y 23-25).
El primer tema es el autoritarismo de Bernarda, que impone su voluntad por la fuerza: le quita a Angustias los polvos de la cara con su pañuelo antes de dejarla salir (líneas 14-16) y, golpeando el suelo con el bastón, advierte a sus hijas de que mandará hasta su muerte (líneas 26-28). El segundo es la obsesión por las apariencias y la decencia: maquillarse el día de la misa por el padre es un escándalo que hay que evitar «por decencia» (línea 12). A ello se suma la envidia entre hermanas por la herencia (líneas 23-25).
Se pide el valor simbólico del bastón a lo largo de la obra (unas ochenta palabras, sin contar las citas).
En el fragmento, Bernarda golpea el suelo con él para imponerse (línea 26).
El bastón simboliza el poder y la autoridad de Bernarda, que ocupa en la casa el lugar del varón; por eso se le atribuye también un sentido fálico. Lo usa para imponer silencio y orden, para hacerse notar y para castigar: con él golpea el suelo en el fragmento (línea 26) y golpea a Angustias en el acto primero. En el acto tercero, Adela, que encarna la rebeldía y el deseo de libertad, le arrebata el bastón a su madre y lo parte en dos: es el momento en que desafía abiertamente su tiranía.
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