Lengua Castellana y Literatura II · Tipología textual y rasgos lingüísticos · Islas Baleares · 2022

Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2022

OPCIOˊN A

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Camilo José Cela: La familia de Pascual Duarte. Está en las páginas 3 y 4 del PDF oficial del examen.)

BLOQUE 1. LEER Y ESCRIBIR (5 puntos)

1. Caracterizacioˊn del texto (3 puntos)‾. Conteste a las siguientes cuestiones basadas en el texto:

a. Identifique el tema principal del texto. (0,5 puntos)
b. Resuma brevemente su contenido. (1 punto)
c. Señale y comente la tipología y la modalidad a la que pertenece el texto. Justifique su respuesta de manera razonada. (1,5 puntos)

Solución

a. Se pide el tema principal (página 3 del PDF; las líneas se cuentan desde «Mi casa estaba», sin notas ni firma, del 1 al 29). Las palabras clave son casa, cocina, carin˜o, orgulloso y me acuerdo: el narrador evoca la casa de su infancia.

Respuesta: El recuerdo afectuoso de la casa de la infancia, y en especial de su cocina.


b. Se pide un resumen breve, en tercera persona y con palabras propias. Las ideas: la casa, humilde y alejada del pueblo, de la que el narrador llegó a sentirse orgulloso (líneas 1-3); la cocina, limpia y bien cuidada aunque con suelo de tierra (líneas 3-8); los objetos que la adornaban (líneas 8-19); el escaso mobiliario (líneas 19-22); y el bienestar que daba la cocina en verano y en invierno, junto al miedo infantil a las sombras del fuego (líneas 22-29).

Respuesta: El narrador recuerda la casa de su infancia, pequeña y apartada del pueblo, a la que llegó a tomar cariño. Describe con detalle la cocina, la única estancia digna de verse: siempre limpia, con suelo de tierra bien apisonado, un amplio hogar, una repisa con loza decorada y paredes adornadas con un calendario, un retrato de un torero, fotografías y un reloj. Los muebles eran pocos y sencillos. Allí se estaba a gusto todo el año, aunque las sombras que proyectaba el fuego le daban miedo de niño y aún hoy le estremece recordarlo.
Extensioˊn: 94 palabras.


c. Se piden la tipología y la modalidad, razonadas.
Tipología: es un texto literario, un fragmento de la novela La familia de Pascual Duarte (1942), de Camilo José Cela, en la que Pascual, condenado a muerte, cuenta su vida en primera persona. Crea un mundo de ficción con intención estética; predomina la función poética, junto a la expresiva.
Modalidad principal: la descripción (como dicen los criterios): la casa y, sobre todo, la cocina (líneas 3-22), con el verbo copulativo en imperfecto (era, estaba), verbos de estado y posesión (teníamos, línea 8), enumeraciones de objetos (líneas 9-11 y 11-19), adjetivación abundante (amplio, despejado, escaso, sencillo) y complementos de lugar (alrededor de la campana, en las paredes).
Modalidad secundaria: la narración, en primera persona y en retrospectiva, con el pretérito perfecto simple (llegué, línea 2; vi, línea 15) y el presente del narrador adulto (Me acuerdo, línea 28), que añade el recuerdo personal y emocional.
Rasgos: lenguaje coloquial y rural (porlan, línea 7; hacía su avío, línea 22; como Dios manda, líneas 17-18); diminutivos afectivos (guijarrillos, cabecitas, llamitas, saltitos); incisos entre rayas (líneas 15 y 20-21); exclamación (líneas 26-27); personificación de las sombras (líneas 27-28); antítesis entre el verano y el invierno (líneas 23-26).

Respuesta: Es un texto literario, un fragmento de la novela La familia de Pascual Duarte (1942), de Camilo José Cela, en la que el protagonista cuenta su vida en primera persona. Su intención es estética, por lo que predomina la función poética, a la que se suma la expresiva, porque el narrador tiñe la descripción de afecto y de nostalgia.

La modalidad dominante es la descripción. El narrador presenta la casa y se detiene en la cocina, que describe de forma minuciosa y ordenada, del suelo al hogar, de la repisa a las paredes y de los objetos al mobiliario. Emplea el pretérito imperfecto (era, estaba, teníamos), largas enumeraciones de objetos (la loza, las jarras, los platos, el calendario, el retrato, las fotografías, el reloj), una adjetivación abundante y precisa (amplio, despejado, escaso, sencillo) y complementos de lugar que organizan el espacio.

La narración aparece como modalidad secundaria: el narrador recuerda desde el presente (Me acuerdo) hechos de su pasado, en primera persona y con el pretérito perfecto simple (llegué, vi). El lenguaje imita el habla popular y rural, con coloquialismos (porlan, hacía su avío, como Dios manda) y diminutivos afectivos (guijarrillos, cabecitas, llamitas, saltitos), y se enriquece con incisos entre rayas, una exclamación y la personificación de las sombras, que van y vienen como si jugaran.

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