Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2025

$\mathbf{\text{PREGUNTA}}\mathbf{\text{3.}}\mathbf{\text{EDUCACI}}\acute{\mathbf{\text{O}}}\mathbf{\text{N}}\mathbf{\text{LITERARIA:}}\mathbf{\text{OBRA}}\mathbf{\text{DE}}\mathbf{\text{LECTURA}}\mathbf{\text{OBLIGATORIA.}}\mathbf{\text{(2}}\mathbf{\text{puntos)}}$
$\mathbf{\text{Responda}}\mathbf{\text{uno}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{estos}}\mathbf{\text{dos}}\mathbf{\text{apartados:}}$

$\mathbf{\text{3.2.}}$ Explique las técnicas y recursos dramáticos propios de $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{fundaci}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$ que se aprecian en este fragmento, que deberá localizar en la estructura de la obra: $\mathbf{\text{(2}}\mathbf{\text{puntos)}}$

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Antonio Buero Vallejo, $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{fundaci}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$. Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{3.2}}$ Se pide presentar la obra, localizar el fragmento y explicar las técnicas y recursos dramáticos que se ven en él (página 2 del PDF; las líneas se cuentan en el fragmento, del 1 al 6).
Localización: segunda parte, hacia el final; los criterios admiten el primer cuadro o el comienzo del segundo. Tomás ya reconoce que ha sufrido alucinaciones (líneas 1-2) y está recuperando la lucidez.
Técnicas que hay que buscar: el efecto de inmersión (el espectador ha visto lo mismo que Tomás), la contraposición de realidad y ficción en el espacio escénico, el simbolismo (el falso recuerdo de las líneas 4-5) y el diálogo como medio de revelación.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{Fundaci}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}$ (1974), de Antonio Buero Vallejo, es una fábula en dos partes, de dos cuadros cada una. Tomás, preso político condenado a muerte, cree vivir en una fundación confortable; poco a poco la habitación se transforma ante sus ojos, y ante los del público, hasta revelarse como la celda que comparte con Asel, Lino, Max y Tulio. El fragmento pertenece a la segunda parte, hacia el desenlace, cuando Tomás ya admite que ha sufrido alucinaciones y Asel le ayuda a distinguir lo real de lo imaginado.

El recurso central es el efecto de inmersión: el espectador ha visto la fundación como la ve Tomás y ha descubierto la cárcel al mismo tiempo que él, de modo que comparte su punto de vista y su desconcierto. Por eso las palabras de Tomás sobre imágenes muy nítidas que resultaron falsas (líneas 1-2) se refieren también a lo que el público ha visto en escena.

Ligado a él está el espacio escénico, que contrapone realidad y ficción: lo que Tomás veía y lo que hay en la celda no coinciden, y la escenografía cambia a medida que él recupera la razón. Esa ilusión es un mecanismo de defensa ante una realidad insoportable, y tiene valor simbólico: la fundación representa cualquier mundo cómodo que oculta una prisión.

En cuanto a los recursos verbales, el fragmento carece de acotaciones y todo descansa en el diálogo, que revela el estado de Tomás: sus réplicas son casi un monólogo interior en voz alta. Asel actúa como guía que lo conduce hacia la verdad con razonamientos pacientes y la hipótesis del «falso recuerdo» (líneas 4-5), y la pregunta final de Tomás (línea 6) deja en suspenso una revelación que inquieta al personaje y al espectador. El estilo es sencillo, sobrio e intenso.