Lengua Castellana y Literatura II · Poesía desde 1939 · Galicia · 2023

Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2023

PREGUNTA 7. (2 PUNTOS)
Desarrolle el tema «La poesía española en las tres décadas posteriores a la Guerra Civil: Gloria Fuertes». Identifique en el fragmento tres características de la autora y/o de la época y explíquelas:

(Por derechos de autor, el poema no se reproduce en Hodeia: Aconsejo Beber Hilo. Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)

Solución

PREGUNTA 7 Se pide desarrollar la poesía española de las tres décadas posteriores a la Guerra Civil, centrándose en Gloria Fuertes, e identificar y explicar tres rasgos del fragmento, un poema de Aconsejo beber hilo (1954) (página 2 del PDF; versos contados del 1 al 9).
Rasgos que hay que buscar: la denuncia de la pobreza de los obreros en la posguerra (versos 1-6), el humor y la presencia de la autora al final (versos 8-9), el carácter narrativo y el lenguaje cotidiano y sencillo.

Respuesta: Primer rasgo: la poesía social, que denuncia la situación de los humildes. El poema cuenta la jornada de un albañil, con su «jornal enclenque» y sus «puntos» (verso 2), alusión a las cartillas de racionamiento de la posguerra, y la cena humilde de gachas con tocino que acaba en el patio (versos 3-6).

Segundo rasgo: el humor y la ironía, herencia del postismo, al servicio de la denuncia. El final, en estilo directo, introduce a la propia autora: si Gloria se entera, esa noche cenarán «Poesía» (versos 8-9). El chiste convierte la desgracia en poema y deja ver, con ternura, que la poesía nace de la miseria cotidiana, aunque no quite el hambre.

Tercer rasgo: el estilo sencillo, narrativo y cercano a la lengua hablada. El poema relata una pequeña historia con verbos de acción en pretérito («llegó», «bajaron», «hicieron», «tosió»), léxico cotidiano (harina, cazuela, patio), un juego de palabras por derivación (jornada y jornal), enumeraciones sin nexos y verso libre.

Tras la guerra, en los años cuarenta, conviven la poesía arraigada, en torno a la revista Garcilaso (Luis Rosales, Leopoldo Panero), que canta con formas clásicas un mundo ordenado por la fe y la patria, y la poesía desarraigada, que expresa la angustia existencial: Hijos de la ira (1944), de Dámaso Alonso, y la revista Espadan˜a. Aparecen también el postismo (1945), de raíz surrealista, que reivindica la imaginación y el juego (Carlos Edmundo de Ory), y el grupo cordobés de Caˊntico. En los cincuenta domina la poesía social, que quiere transformar la realidad con un lenguaje claro y dirigido a la mayoría: Blas de Otero, Gabriel Celaya, José Hierro. En los sesenta se afirma la generación de los cincuenta (Ángel González, Jaime Gil de Biedma, José Ángel Valente, Claudio Rodríguez), que vuelve la poesía hacia la experiencia personal y el conocimiento, con ironía y tono conversacional.

Gloria Fuertes (Madrid, 1917-1998) reúne rasgos de las tres décadas: el juego verbal y la imaginación del postismo, en cuyo entorno empezó a publicar, la denuncia de la poesía social y la poesía de la experiencia de los sesenta. Su obra, de apariencia sencilla y tono coloquial, es autobiográfica y combina el humor, la ternura y la ironía con temas como la soledad, el amor, Dios, la injusticia, la paz y la defensa de los humildes. Destacan Isla ignorada (1950), Antologıˊa y poemas del suburbio (1954), Aconsejo beber hilo (1954), Todo asusta (1958), Que estaˊs en la tierra (1962), Poeta de guardia (1968) y Historia de Gloria (1980). Fue además muy popular por su poesía infantil.

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