Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2022

responda $\underset{‾}{una}$ pregunta de 1,5 puntos a elegir entre las preguntas A.4 o B.4.

$\mathbf{\text{A.4.}}$ (1,5 puntos) Analice sintácticamente: $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{frontera}}\mathit{\text{que}}\mathit{\text{durante}}\mathit{\text{d}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{cadas}}\mathit{\text{represent}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{opresi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}\mathit{\text{totalitaria}}\mathit{\text{es}}\mathit{\text{hoy}}\mathit{\text{un}}\mathit{\text{mausoleo}}\mathit{\text{l}}\acute{\mathit{\text{u}}}\mathit{\text{dico.}}$

$\mathbf{\text{B.4.}}$ (1,5 puntos) Analice sintácticamente: $\mathit{\text{En}}\mathit{\text{mi}}\mathit{\text{familia}}\mathit{\text{se}}\mathit{\text{dec}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{que}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{tozudez}}\mathit{\text{era}}\mathit{\text{hija}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{tonter}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$.

$\mathbf{\text{A.4.}}$ Se pide el análisis sintáctico completo, hasta la palabra.
Verbos: $\mathit{\text{represent}}\acute{\mathit{\text{o}}}$ (pretérito perfecto simple de $\mathit{\text{representar}}$) y $\mathit{\text{es}}$ (presente de $\mathit{\text{ser}}$): dos proposiciones.
Proposiciones: la principal, copulativa, con $\mathit{\text{es}}$, y una subordinada de relativo con $\mathit{\text{represent}}\acute{\mathit{\text{o}}}$.
Nexos y relación: $\mathit{\text{que}}$ es un pronombre relativo con antecedente, $\mathit{\text{frontera}}$; la relativa es especificativa (no lleva coma).
Funciones: $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{frontera}}\mathit{\text{que}}\mathit{\text{durante}}\mathit{\text{d}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{cadas}}\mathit{\text{represent}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{opresi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}\mathit{\text{totalitaria}}$ es el sujeto (concordancia: las fronteras… son); $\mathit{\text{es}}$ es el verbo copulativo; $\mathit{\text{un}}\mathit{\text{mausoleo}}\mathit{\text{l}}\acute{\mathit{\text{u}}}\mathit{\text{dico}}$, el atributo (lo es), con el adjetivo $\mathit{\text{l}}\acute{\mathit{\text{u}}}\mathit{\text{dico}}$ como complemento del nombre; $\mathit{\text{hoy}}$, el complemento circunstancial de tiempo. Dentro de la relativa, $\mathit{\text{que}}$ es el sujeto de $\mathit{\text{represent}}\acute{\mathit{\text{o}}}$ (la frontera representó); $\mathit{\text{durante}}\mathit{\text{d}}\acute{\mathit{\text{e}}}\mathit{\text{cadas}}$, el complemento circunstancial de tiempo; $\mathit{\text{la}}\mathit{\text{opresi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n}}\mathit{\text{totalitaria}}$, el CD (la representó), con $\mathit{\text{totalitaria}}$ como complemento del nombre. La relativa es complemento del nombre $\mathit{\text{frontera}}$.
Clasificación: oración compleja: principal copulativa con una subordinada adjetiva especificativa, CN del núcleo del sujeto.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SN-Suj: [Det: La] [N: frontera]
[Prop. Sub. Adj.-CN: [Nx/SN-Suj: que]
[SV-PV: [SP-CCT: [E: durante] [SN-Térm: [N: décadas]]] [NV: representó]
[SN-CD: [Det: la] [N: opresión] [SAdj-CN: [N: totalitaria]]]]]]
[SV-PN: [NP: es] [SAdv-CCT: [N: hoy]]
[SN-Atrib: [Det: un] [N: mausoleo] [SAdj-CN: [N: lúdico]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: copulativa (atributiva), enunciativa afirmativa. Subordinada adjetiva (de relativo) especificativa, complemento del nombre frontera.


$\mathbf{\text{B.4.}}$ Se pide el análisis sintáctico completo, hasta la palabra.
Verbos: $\mathit{\text{se}}\mathit{\text{dec}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$ (pretérito imperfecto de $\mathit{\text{decir}}$) y $\mathit{\text{era}}$ (imperfecto de $\mathit{\text{ser}}$): dos proposiciones.
Proposiciones: la principal, con $\mathit{\text{se}}\mathit{\text{dec}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$, y una subordinada introducida por $\mathit{\text{que}}$, con $\mathit{\text{era}}$.
Nexos y relación: la conjunción $\mathit{\text{que}}$ introduce una subordinada sustantiva.
Funciones: la principal es una pasiva refleja: el $\mathit{\text{se}}$ es la marca de pasiva refleja y la subordinada, lo que se decía, es su sujeto paciente (se decía eso), como en los criterios; también se puede interpretar como impersonal refleja, con la subordinada como complemento directo. $\mathit{\text{En}}\mathit{\text{mi}}\mathit{\text{familia}}$ es el complemento circunstancial de lugar. Dentro de la subordinada, $\mathit{\text{la}}\mathit{\text{tozudez}}$ es el sujeto; $\mathit{\text{era}}$, el verbo copulativo; $\mathit{\text{hija}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{tonter}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$, el atributo (lo era), con $\mathit{\text{de}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{tonter}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{a}}$ como complemento del nombre $\mathit{\text{hija}}$.
Clasificación: oración compleja: principal pasiva refleja con una subordinada sustantiva de sujeto, copulativa.

$sintaxis hojas-arriba
[O. Compleja:
[SV-PV: [SP-CCL: [E: En] [SN-Térm: [Det: mi] [N: familia]]] [MPR: se] [NV: decía]]
[Prop. Sub. Sust.-Suj: [Nx: que]
[SN-Suj: [Det: la] [N: tozudez]]
[SV-PN: [NP: era]
[SN-Atrib: [N: hija]
[SP-CN: [E: de] [SN-Térm: [Det: la] [N: tontería]]]]]]] .
sintaxis$
Clasificación: oración compleja. Principal: predicativa, pasiva refleja, enunciativa afirmativa. Subordinada sustantiva de sujeto, copulativa.