Economía · Productividad y eficiencia · Navarra · 2022

Ejercicio resuelto de Productividad y eficiencia · Economía

A) PRUEBA TEÓRICA (6 puntos)

A.1) Test (4,5 puntos)

Responda a las preguntas de tres de los seis grupos de cuestiones que figuran a continuación. Cada uno de los grupos está formado por cinco preguntas de test.

Las respuestas deben escribirse en la primera página del cuadernillo en tres columnas.

Cada una de las columnas estará encabezada por el nombre del bloque temático correspondiente. Seguidamente se indicarán ordenadamente las respuestas, señalando el número de pregunta a la que corresponden.

En cada pregunta solo una de las respuestas es correcta. Respuesta correcta: 0,3. Respuesta incorrecta: -0,1. No contestada: no puntúa. Puntuación máxima: 4,5 puntos. Puntuación mínima: 0 puntos.

LA FUNCIÓN PRODUCTIVA (TEMAS 8-9)

4.1. Uno de los objetivos de la función de producción es:

a) Producir el máximo número de unidades.

b) Reducir el tiempo de entrega.

c) Aplicar la tecnología más avanzada.

4.2. El coste marginal mide:

a) El coste total dividido el número de unidades producidas.

b) La suma de los costes fijos y los costes variables totales.

c) El coste de la última unidad producida.

4.3. El inventario de materias primas lo conforman:

a) Todos los materiales, que sin haber recibido procesamiento aún, se utilizan para elaborar un producto.

b) Todos los materiales que se utilizan para elaborar un producto.

c) Los productos fabricados por la empresa y destinados al consumo final.

4.4. La producción artesanal y por lotes se caracteriza por:

a) Utilizar un número elevado de máquinas.

b) Fabricar un volumen pequeño de una amplia variedad de productos.

c) Fabricar un volumen pequeño de una reducida variedad de productos.

4.5. Las patentes son:

a) Un método de aprendizaje por uso.

b) Un secreto industrial.

c) Un derecho exclusivo concedido a una invención.

Solución

Se resuelven las cinco preguntas del bloque, aunque en el examen solo haya que contestar a las de tres de los seis grupos. Cada acierto suma 0,3 puntos y cada error resta 0,1.

4.1. Uno de los objetivos de la funcioˊn de produccioˊn es: [0,3 puntos]

La respuesta correcta es la b), reducir el tiempo de entrega. Los objetivos de la función productiva son el coste, la calidad, el plazo de entrega y la flexibilidad, y el plazo se ha convertido en una de las principales fuentes de ventaja competitiva.

No es la a): fabricar el máximo posible no es un objetivo, sino un riesgo, porque genera existencias sin demanda. Tampoco la c), porque la tecnología es un medio y solo interesa la que mejora alguno de esos cuatro objetivos.

4.2. El coste marginal mide: [0,3 puntos]

La respuesta correcta es la c), el coste de la última unidad producida. El coste marginal es el incremento del coste total al fabricar una unidad más.

No es la a), que define el coste total medio. Tampoco la b): la suma de costes fijos y variables es el coste total, no el marginal.

4.3. El inventario de materias primas lo conforman: [0,3 puntos]

La respuesta correcta es la a), todos los materiales, que sin haber recibido procesamiento aún, se utilizan para elaborar un producto. Las materias primas son las que la empresa ha comprado y todavía no ha incorporado al proceso.

No es la b), porque los materiales ya procesados forman los productos en curso o semiterminados. Tampoco la c): los productos fabricados y destinados al consumo son los productos terminados.

4.4. La produccioˊn artesanal y por lotes se caracteriza por: [0,3 puntos]

La respuesta correcta es la b), fabricar un volumen pequeño de una amplia variedad de productos. Trabajan sobre pedido o en tandas cortas, con equipos flexibles y personal cualificado que se adapta a cada encargo.

No es la a), porque un número elevado de máquinas especializadas caracteriza a la producción en masa. Tampoco la c): la variedad no es reducida, sino precisamente amplia.

4.5. Las patentes son: [0,3 puntos]

La respuesta correcta es la c), un derecho exclusivo concedido a una invención. El Estado concede al inventor el monopolio de explotación durante veinte años a cambio de hacer pública la invención.

No es la b), porque el secreto industrial es justamente el método contrario: proteger la innovación no divulgándola. Tampoco la a): la patente protege el conocimiento, no es una forma de aprender usando el producto.

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