Examen de Lengua Castellana y Literatura II de Castilla y León 2025 (convocatoria ordinaria)

$\mathbf{\text{BLOQUE}}\mathbf{\text{1.}}\mathbf{\text{COMENTARIO}}\mathbf{\text{LING}}\ddot{\mathbf{\text{U}}}\acute{\mathbf{\text{I}}}\mathbf{\text{STICO}}\mathbf{\text{DE}}\mathbf{\text{TEXTO}}\mathbf{\text{(m}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{ximo}}\mathbf{\text{4}}\mathbf{\text{puntos)}}$

$\mathbf{\text{EVITAR}}\mathbf{\text{UNA}}\mathbf{\text{UNIVERSIDAD}}\mathbf{\text{CLASISTA}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: Editorial, $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{Pa}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{s}}$. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{1.}}$ (Máximo 1 punto)
Resuma el texto indicando el tema, la tesis y las ideas principales.
$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{2.}}$ (Máximo 3 puntos)
a) Realice un comentario crítico del texto: 1) atendiendo al contenido y ofreciendo su opinión (máximo 1 punto); 2) señalando UN argumento, indicando su tipo y explicando su función o uso en el texto (máximo 1 punto).
b) Reconozca en el texto el elemento formal que aparece en las palabras o fragmentos subrayados y justifique su funcionamiento en el texto (máximo 1 punto):
a) $\mathit{\text{Habr}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{en}}\mathit{\text{Espa}}\widetilde{\mathit{\text{n}}}\mathit{\text{a}}\mathit{\text{m}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{s}}\mathit{\text{universidades}}\underset{‾}{\mathit{\text{privadas}}}\mathit{\text{que}}\underset{‾}{\mathit{\text{p}}\acute{\mathit{\text{u}}}\mathit{\text{blicas}}}$. (líneas 1-2)
b) $\underset{‾}{\mathit{\text{Aunque}}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{universidad}}\mathit{\text{p}}\acute{\mathit{\text{u}}}\mathit{\text{blica}}\mathit{\text{sigue}}\mathit{\text{teniendo}}\mathit{\text{el}}\mathit{\text{78,2\%}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{los}}\mathit{\text{estudiantes,}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{privada}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{supera.}}$ (líneas 4-5)
c) [el fragmento del texto que va de «La universidad no cumple» a «centros no tienen actividad.», en la página 1 del PDF oficial; subrayado: «universidad», «institución» y «centros»] (líneas 11-12)
d) $\mathit{\text{Que}}\mathit{\text{se}}\mathit{\text{permita}}\mathit{\text{una}}\mathit{\text{oferta}}\mathit{\text{universitaria}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{baja}}\mathit{\text{calidad}}\mathit{\text{es}}\underset{‾}{\mathit{\text{algo}}}\mathit{\text{incomprensible.}}$ (línea 13)

$\mathbf{\text{BLOQUE}}\mathbf{\text{2.}}\mathbf{\text{CUESTIONES}}\mathbf{\text{DE}}\mathbf{\text{LENGUA}}\mathbf{\text{(m}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{ximo}}\mathbf{\text{3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{3.}}$ (Máximo 1.5 puntos)
Analice sintácticamente lo que aparece subrayado en el siguiente fragmento (máximo 1.5 puntos)

[el fragmento del texto que va de «Que se permita una oferta» a «para los estándares europeos.», en la página 2 del PDF oficial; subrayado: todo salvo «para los estándares europeos»]

$\mathbf{\text{BLOQUE}}\mathbf{\text{2.}}\mathbf{\text{CUESTIONES}}\mathbf{\text{DE}}\mathbf{\text{LENGUA}}\mathbf{\text{(m}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{ximo}}\mathbf{\text{3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

$\mathbf{\text{EVITAR}}\mathbf{\text{UNA}}\mathbf{\text{UNIVERSIDAD}}\mathbf{\text{CLASISTA}}$

(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: Editorial, $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{Pa}}\acute{\mathit{\text{ı}}}\mathit{\text{s}}$. Está en la página 1 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{4.}}$ (Máximo 1.5 puntos)
Responda a $\underset{‾}{UNA}$ de las dos preguntas siguientes:
a) Explique el significado que las siguientes palabras tienen en el texto e indique dos sinónimos y dos antónimos de cada una de ellas (máximo 1.5 puntos).
$\mathbf{\text{excelentes}}$ (línea 6), $\mathbf{\text{robusto}}$ (línea 27)
b) Analice morfológicamente las siguientes palabras (máximo 1.5 puntos).
$\mathit{\text{liderazgo}}$ (línea 12), $\mathit{\text{independientemente}}$ (línea 21)

$\mathbf{\text{BLOQUE}}\mathbf{\text{3.}}\mathbf{\text{COMENTARIO}}\mathbf{\text{LITERARIO}}\mathbf{\text{DEL}}\mathbf{\text{TEXTO}}\mathbf{\text{(m}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{ximo}}\mathbf{\text{3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{5.}}$ (Máximo 3 puntos)
Elija UNO de los textos propuestos y responda a las dos preguntas siguientes:
a) Señale el argumento, el tema (o temas) o la estructura del texto (máximo 1 punto).
b) Comente las características formales del texto relacionándolas con el estilo del autor y el movimiento literario en el que se inscribe (máximo 2 puntos).

$\mathbf{\text{TEXTO}}\mathbf{\text{A}}\mathbf{\text{(Fragmento}}\mathbf{\text{de}}\mathit{\text{Luces}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{bohemia}}\mathbf{\text{,}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{Ram}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{Mar}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{del}}\mathbf{\text{Valle-Incl}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{n)}}$

ESCENA DUODÉCIMA

[…]

$lineas
1|MAX: Échame el aliento. ¿Adónde te has ido, Latino?
2|DON LATINO: Estoy a tu lado.
3|MAX: Como te has convertido en buey, no podía reconocerte. Échame el aliento, ilustre buey del
4|pesebre belenita. ¡Muge, Latino! Tú eres el cabestro, y si muges vendrá el Buey Apis. Le torearemos.
5|DON LATINO: Me estás asustando. Debías dejar esa broma.
6|MAX: Los ultraístas son unos farsantes. El esperpentismo lo ha inventado Goya. Los héroes clásicos
7|han ido a pasearse en el callejón del Gato.
8|DON LATINO: ¡Estás completamente curda!
9|MAX: Los héroes clásicos reflejados en los espejos cóncavos dan el Esperpento. El sentido trágico de
10|la vida española solo puede darse con una estética sistemáticamente deformada.
11|DON LATINO: ¡Miau! ¡Te estás contagiando!
12|MAX: España es una deformación grotesca de la civilización europea.
13|DON LATINO: ¡Pudiera! Yo me inhibo.
14|MAX: Las imágenes más bellas en un espejo cóncavo son absurdas.
15|DON LATINO: Conforme. Pero a mí me divierte mirarme en los espejos de la calle del Gato.
16|MAX: Y a mí. La deformación deja de serlo cuando está sujeta a una matemática perfecta. Mi estética
17|actual es transformar con matemática de espejo cóncavo las normas clásicas.
18|DON LATINO: ¿Y dónde está el espejo?
19|MAX: En el fondo del vaso.
20|DON LATINO: ¡Eres genial! ¡Me quito el cráneo!
21|MAX: Latino, deformemos la expresión en el mismo espejo que nos deforma las caras y toda la vida
22|miserable de España.
23|DON LATINO: Nos mudaremos al callejón del Gato.
lineas$

$\mathbf{\text{BLOQUE}}\mathbf{\text{3.}}\mathbf{\text{COMENTARIO}}\mathbf{\text{LITERARIO}}\mathbf{\text{DEL}}\mathbf{\text{TEXTO}}\mathbf{\text{(m}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{ximo}}\mathbf{\text{3}}\mathbf{\text{puntos)}}$

$\mathbf{\text{Pregunta}}\mathbf{\text{5.}}$ (Máximo 3 puntos)
Elija UNO de los textos propuestos y responda a las dos preguntas siguientes:
a) Señale el argumento, el tema (o temas) o la estructura del texto (máximo 1 punto).
b) Comente las características formales del texto relacionándolas con el estilo del autor y el movimiento literario en el que se inscribe (máximo 2 puntos).

$\mathbf{\text{TEXTO}}\mathbf{\text{B}}\mathbf{\text{(Fragmento}}\mathbf{\text{de}}\mathit{\text{La}}\mathit{\text{familia}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Pascual}}\mathit{\text{Duarte}}\mathbf{\text{,}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{Camilo}}\mathbf{\text{Jos}}\acute{\mathbf{\text{e}}}\mathbf{\text{Cela)}}$

[4]

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Camilo José Cela, $\mathit{\text{La}}\mathit{\text{familia}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{Pascual}}\mathit{\text{Duarte}}$. Está en la página 4 del PDF oficial del examen.)