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Examen de Biología de Extremadura 2021 (convocatoria extraordinaria)
Ejercicios del examen de selectividad de Biología de Extremadura, convocatoria extraordinaria de 2021. Aquí hay 10 ejercicios publicados, 10 con la solución desarrollada. El enunciado completo es el del PDF oficial.
Descargar el PDF oficial del examen
Ejercicio 1: Lípidos
En relación con los lípidos cite:
A. Dos lípidos con función estructural e indique su localización celular. [0,5 puntos]
B. Dos lípidos con función hormonal y escriba la glándula que lo segrega. [0,5 puntos]
C. Dos lípidos con función protectora e indique su localización en un ser vivo. [0,5 puntos]
D. Dos lípidos con función vitamínica e indique su composición química. [0,5 puntos]
A. Dos lípidos con función estructural e indique su localización celular. [0,5 puntos]
B. Dos lípidos con función hormonal y escriba la glándula que lo segrega. [0,5 puntos]
C. Dos lípidos con función protectora e indique su localización en un ser vivo. [0,5 puntos]
D. Dos lípidos con función vitamínica e indique su composición química. [0,5 puntos]
Ver la solución del ejercicio 1
Ejercicio 2: Proteínas
Respecto a las proteínas:
A. Defina los monómeros de las proteínas y escriba su fórmula general. [1 punto]
B. Enumere cuatro funciones de las proteínas y ponga un ejemplo de proteína para cada función. [0,5 puntos]
C. Defina el proceso de desnaturalización y cite dos factores que causan este proceso. [0,5 puntos]
A. Defina los monómeros de las proteínas y escriba su fórmula general. [1 punto]
B. Enumere cuatro funciones de las proteínas y ponga un ejemplo de proteína para cada función. [0,5 puntos]
C. Defina el proceso de desnaturalización y cite dos factores que causan este proceso. [0,5 puntos]
Ver la solución del ejercicio 2
Ejercicio 3: Mitosis
En relación con la figura adjunta responda las siguientes cuestiones:
A. Diga de qué proceso biológico se trata y cuál es su significado biológico. [0,5 puntos]
B. Cite las fases representadas en las figuras A, B, C y D y ordenarlas secuencialmente. [1 punto]
C. Explique brevemente la fase representada con la letra D. [0,5 puntos]
A. Diga de qué proceso biológico se trata y cuál es su significado biológico. [0,5 puntos]
B. Cite las fases representadas en las figuras A, B, C y D y ordenarlas secuencialmente. [1 punto]
C. Explique brevemente la fase representada con la letra D. [0,5 puntos]
Ver la solución del ejercicio 3
Ejercicio 4: Fotosíntesis
En relación con el anabolismo responda a las siguientes preguntas:
A. Concepto de fotosistema. [0,5 puntos]
B. Estructura del fotosistema. [1 punto]
C. Tipos de fotosistemas. Explique brevemente en qué se diferencian. [0,5 puntos]
A. Concepto de fotosistema. [0,5 puntos]
B. Estructura del fotosistema. [1 punto]
C. Tipos de fotosistemas. Explique brevemente en qué se diferencian. [0,5 puntos]
Ver la solución del ejercicio 4
Ejercicio 5: Síntesis de proteínas
Los siguientes enzimas participan en los procesos de transcripción y traducción. Asocie cada uno de ellos al proceso que le corresponda, indicando su función en el mismo:
A. Peptidil transferasa. [0,5 puntos]
B. ARN polimerasa II. [0,5 puntos]
C. Poli A polimerasa. [0,5 puntos]
D. Aminoacil-ARNt sintetasa. [0,5 puntos]
A. Peptidil transferasa. [0,5 puntos]
B. ARN polimerasa II. [0,5 puntos]
C. Poli A polimerasa. [0,5 puntos]
D. Aminoacil-ARNt sintetasa. [0,5 puntos]
Ver la solución del ejercicio 5
Ejercicio 6: Mutaciones
Evolución:
A. ¿Cuál es la unidad de evolución para el darwinismo? ¿Y para el neodarwinismo? Razone la respuesta. [1 punto]
B. Relacione los siguientes ejemplos con cada una de las pruebas de la evolución: [1 punto]
1) Diversificación de la familia de los camélidos en diferentes ambientes.
2) Características comunes durante el desarrollo prenatal de los vertebrados.
3) Similitudes entre el ala de un murciélago y de un insecto.
4) El fósil de Archaeopteryx demuestra que es una especie intermedia entre aves y reptiles.
A. ¿Cuál es la unidad de evolución para el darwinismo? ¿Y para el neodarwinismo? Razone la respuesta. [1 punto]
B. Relacione los siguientes ejemplos con cada una de las pruebas de la evolución: [1 punto]
1) Diversificación de la familia de los camélidos en diferentes ambientes.
2) Características comunes durante el desarrollo prenatal de los vertebrados.
3) Similitudes entre el ala de un murciélago y de un insecto.
4) El fósil de Archaeopteryx demuestra que es una especie intermedia entre aves y reptiles.
Ver la solución del ejercicio 6
Ejercicio 7: Virus
En relación con las formas acelulares:
A. Diga cómo se denomina el agente causante de la encefalopatía espongiforme bovina y describa este tipo de agentes infecciosos. [0,5 puntos]
B. ¿Qué otros dos tipos de formas acelulares conoce y cuál es su composición química? [0,5 puntos]
C. ¿Qué tipo de seres vivos pueden ser infectados por cada una de las tres formas acelulares? [1 punto]
A. Diga cómo se denomina el agente causante de la encefalopatía espongiforme bovina y describa este tipo de agentes infecciosos. [0,5 puntos]
B. ¿Qué otros dos tipos de formas acelulares conoce y cuál es su composición química? [0,5 puntos]
C. ¿Qué tipo de seres vivos pueden ser infectados por cada una de las tres formas acelulares? [1 punto]
Ver la solución del ejercicio 7
Ejercicio 8: Microbiología y biotecnología
A. Defina los siguientes conceptos: enfermedad infecciosa; pandemia; hongo; arqueobacteria. [1 punto]
B. Cite o enumere 4 tipos diferentes de microorganismos patógenos poniendo un ejemplo de enfermedad infecciosa producida por cada uno de ellos. [1 punto]
B. Cite o enumere 4 tipos diferentes de microorganismos patógenos poniendo un ejemplo de enfermedad infecciosa producida por cada uno de ellos. [1 punto]
Ver la solución del ejercicio 8
Ejercicio 9: Sistema inmune
Conteste a las siguientes cuestiones:
A. Relaciona los términos de ambas columnas: [1 punto]
B. En relación con el núcleo defina los siguientes términos: nucléolo; eucromatina; centrómero; cromosoma. [1 punto]
A. Relaciona los términos de ambas columnas: [1 punto]
| Columna 1 | Columna 2 1. Linfocitos B | a. Inmunidad celular 2. Macrófagos | b. Complejo MHC II 3. Linfocitos T | c. Células plasmáticas 4. Respuesta inmune secundaria | d. Inmunoglobulinas G |
|---|
B. En relación con el núcleo defina los siguientes términos: nucléolo; eucromatina; centrómero; cromosoma. [1 punto]
Ver la solución del ejercicio 9
Ejercicio 10: Genética mendeliana
Conteste a las siguientes cuestiones:
A. Un cobaya de pelo blanco, cuyos padres son de pelo negro, se cruza con otro de pelo negro, cuyos padres son de pelo negro uno de ellos y blanco el otro. ¿Cómo serán los genotipos de los cobayas que se cruzan y de su descendencia? [1 punto]
B. ¿Qué es una enfermedad autoinmunitaria? [0,5 puntos]
C. Indique 2 enfermedades autoinmunes y señale a qué órganos o tejidos afecta. [0,5 puntos]
A. Un cobaya de pelo blanco, cuyos padres son de pelo negro, se cruza con otro de pelo negro, cuyos padres son de pelo negro uno de ellos y blanco el otro. ¿Cómo serán los genotipos de los cobayas que se cruzan y de su descendencia? [1 punto]
B. ¿Qué es una enfermedad autoinmunitaria? [0,5 puntos]
C. Indique 2 enfermedades autoinmunes y señale a qué órganos o tejidos afecta. [0,5 puntos]
Ver la solución del ejercicio 10
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