Lengua Castellana y Literatura II · Literatura hispanoamericana · Navarra · 2026
Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2026
(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Isabel Allende, . Está en la página 4 del PDF oficial del examen.)
Conteste a de las siguientes preguntas:
Sitúe este texto en el argumento de la obra: qué ocurre en el fragmento, qué ocurre antes y después y qué importancia tiene en la obra (80-120 palabras) (1 punto).
Redacte una breve descripción del personaje de Pedro García Primero y explique qué relevancia tiene en . Justifique su respuesta con ejemplos tomados del texto (80-120 palabras) (1 punto).
Explique qué rasgo propio del Realismo Mágico se puede apreciar en este fragmento. Justifique su respuesta con ejemplos tomados del texto (60-70 palabras) (1 punto).
Comente el papel del narrador en este fragmento: quién es y de qué tipo de narrador se trata. Justifique su respuesta con ejemplos tomados del texto (60-70 palabras) (1 punto).
Solución
Se pide situar el fragmento: qué pasa en él, qué pasa antes y después y qué importancia tiene, en 80-120 palabras (página 4 del PDF; las líneas se cuentan seguidas, del 1 al 16).
En el fragmento, el viejo Pedro García recoge hormigas en un pañuelo, les habla (líneas 9-10) y se las lleva a caballo hacia el límite de la finca; al día siguiente no queda ninguna (líneas 14-16).
El lugar es Las Tres Marías, la hacienda de Esteban Trueba, y Férula, la hermana de Esteban, aún vive con la familia. El propio texto deja ver lo anterior: hay una plaga y un técnico extranjero que no ha podido con ella, desprecia al viejo (línea 6) y se desespera al final (línea 16). No se da el capítulo, que no se ha podido confirmar.
El episodio sucede en Las Tres Marías, la hacienda de Esteban Trueba, cuando Férula todavía vive con la familia. Antes, una plaga de hormigas ha invadido la finca y el técnico extranjero al que han recurrido no ha logrado acabar con ella. En el fragmento llaman al viejo Pedro García, que guarda unas hormigas en un pañuelo, les ordena que se vayan con todas las demás y se las lleva a caballo hacia los confines de la propiedad. Después, al día siguiente, no queda ni una y el técnico se desespera. El episodio es importante porque presenta lo maravilloso como algo natural y enfrenta la técnica extranjera con la sabiduría ancestral del campesino, que triunfa.
Se pide describir a Pedro García primero y explicar su papel en la novela, con ejemplos del texto, en 80-120 palabras.
El fragmento lo pinta viejo, pequeño y gastado (líneas 1-2), humilde ante el patrón (línea 3) y dueño de un saber mágico (líneas 11-12).
Pedro García es un anciano campesino de Las Tres Marías, padre de Pedro Segundo, hombre de confianza de Esteban, y abuelo de Pedro Tercero. El fragmento lo presenta «tan oscuro, empequeñecido y desdentado» (líneas 1-2), humilde, escuchando al patrón con la cabeza descubierta y la vista en el suelo, y dueño de un saber antiguo: habla a las hormigas y murmura «fórmulas de encantamiento» (línea 12). Encarna la sabiduría popular y la relación mágica con la naturaleza, que triunfa donde fracasa la técnica extranjera. Además, cura con remedios tradicionales, recompone los huesos de Esteban tras el terremoto y, con su fábula de las gallinas que se unen contra el zorro, inspira las canciones de su nieto.
Se pide un rasgo del realismo mágico, justificado con ejemplos del fragmento, en 60-70 palabras.
El rasgo es la presentación de lo sobrenatural como algo natural. El viejo habla a las hormigas («Les voy a mostrar el camino», línea 9) y la plaga desaparece, pero el narrador lo cuenta con el mismo tono objetivo que lo cotidiano, con detalles concretos (el pañuelo, el sombrero, la lista de lugares revisados) y sin buscar una explicación. Solo el técnico extranjero, que representa la razón, se desconcierta.
Se pide quién narra el fragmento y qué tipo de narrador es, con ejemplos, en 60-70 palabras.
La narradora es Alba, la nieta de Esteban y Clara, que reconstruye la historia familiar con los cuadernos de su abuela y solo se identifica al final; en otros pasajes alterna con la primera persona de Esteban. Aquí narra en tercera persona y es omnisciente: sabe lo que siente Esteban («se sobresaltó», línea 2) y reproduce el pensamiento del técnico en estilo directo libre («¡estos bárbaros, oh God!», línea 6).
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