Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2024

$\mathbf{\text{PREGUNTA}}\mathbf{\text{7.}}\mathbf{\text{(2}}\mathbf{\text{PUNTOS)}}$
Desarrolle el tema «El modernismo. Características generales a través de la figura de Rubén Darío». Identifique en el texto tres características del autor y/o del movimiento y explíquelas:

La princesa está triste... ¿qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro;
está mudo el teclado de su clave sonoro;
y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.

El jardín puebla el triunfo de los pavos reales.
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,
y vestido de rojo piruetea el bufón.
La princesa no ríe, la princesa no siente;
La princesa persigue por el cielo de Oriente
La libélula vaga de una vaga ilusión.[…]
($\mathit{\text{Prosas}}\mathit{\text{profanas}}$)

$\mathbf{\text{PREGUNTA}}\mathbf{\text{7}}$ Se pide desarrollar el modernismo a través de Rubén Darío e identificar y explicar tres rasgos del fragmento. Son las dos primeras estrofas de «Sonatina», de $\mathit{\text{Prosas}}\mathit{\text{profanas}}$ (1896), de dominio público, en el enunciado (versos contados del 1 al 12).
Métrica: alejandrinos (siete más siete sílabas), en dos sextinas de rima consonante AAB CCB (princesa, fresa, color; oro, sonoro, flor).
Rasgos que hay que buscar: la melancolía de la princesa y su deseo de evasión (versos 1-3 y 10-12), el ambiente refinado y aristocrático (versos 4-9) y la búsqueda de la belleza formal (sensorialidad, cromatismo, musicalidad, métrica).

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ Tres rasgos del fragmento. Primero, el tema de la melancolía y el hastío: la princesa está triste y no sabe por qué («La princesa está triste... ¿qué tendrá la princesa?»), ha perdido «la risa» y «el color», y su tristeza contagia a los objetos («está mudo el teclado de su clave sonoro»). Segundo, el escapismo y el ambiente aristocrático: frente a la vida banal que la rodea (la dueña «dice cosas banales», el bufón «piruetea»), la princesa sueña con lo lejano y lo exótico, el «cielo de Oriente», persiguiendo «la libélula vaga de una vaga ilusión», en un mundo de lujo y belleza (la «silla de oro», el jardín de los «pavos reales»). Tercero, la búsqueda de la belleza y la musicalidad: alejandrinos en sextinas de rima consonante, cromatismo («boca de fresa», «silla de oro», «vestido de rojo»), personificaciones («se desmaya una flor»), adjetivación sensorial, palabras eufónicas («libélula») y repeticiones como la anáfora y el paralelismo de «la princesa no ríe, la princesa no siente».

El modernismo es el movimiento que renueva la literatura en lengua española entre 1880 y 1915, aproximadamente. Nace en Hispanoamérica y expresa el malestar del artista ante una sociedad burguesa materialista, que rechaza con una actitud aristocrática y bohemia. De los parnasianos franceses toma el culto a la belleza formal y la perfección; de los simbolistas, la musicalidad y la capacidad de sugerir. Sus temas son el hastío y la melancolía, la evasión en el espacio (Oriente, Versalles) y en el tiempo (la Grecia clásica, la Edad Media), el cosmopolitismo, el erotismo, la mitología y, en una segunda etapa, la preocupación por lo hispano y por la existencia. En la forma busca la belleza sensorial: sinestesias, cromatismo, léxico culto y exótico, símbolos como el cisne, y una gran renovación métrica (alejandrino, eneasílabo, dodecasílabo, versos de pie acentual).

Rubén Darío (Metapa, Nicaragua, 1867-León, 1916) es su gran figura. $\mathit{\text{Azul...}}$ (1888), de cuentos y poemas, abre el movimiento. $\mathit{\text{Prosas}}\mathit{\text{profanas}}$ (1896) es la cumbre del modernismo esteticista: princesas, cisnes, jardines versallescos y una extraordinaria musicalidad. $\mathit{\text{Cantos}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{vida}}\mathit{\text{y}}\mathit{\text{esperanza}}$ (1905) marca su madurez: sin abandonar la belleza formal, se vuelve más íntimo y reflexivo (la angustia ante el tiempo y la muerte de «Lo fatal») y trata el tema de lo hispano frente al poder de Estados Unidos («A Roosevelt»). Después publicó $\mathit{\text{El}}\mathit{\text{canto}}\mathit{\text{errante}}$ (1907) y $\mathit{\text{Poema}}\mathit{\text{del}}\mathit{\text{oto}}\widetilde{\mathit{\text{n}}}\mathit{\text{o}}\mathit{\text{y}}\mathit{\text{otros}}\mathit{\text{poemas}}$ (1910). Sus viajes a España difundieron el modernismo, que siguieron Manuel Machado, Francisco Villaespesa, el primer Juan Ramón Jiménez y Valle-Inclán.