Lengua Castellana y Literatura II · Comprensión e interpretación del texto · Cataluña · 2025
Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2025
[2 puntos en total]
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación.
(Por derechos de autor, el texto no se reproduce en Hodeia: Juan José Millás. «Sesgo y contrasesgo». [en línea] (29 noviembre 2024). Está en la página 2 del PDF oficial del examen.)
¿Qué enunciado, de los cuatro que se presentan a continuación, corresponde a una interpretación correcta del texto?
[0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.]
☐ La inteligencia artificial tiene una mirada propia.
☐ Todos los seres humanos entienden lo que leen y lo que escriben.
☐ Del rechazo a la tradición surge algo nuevo.
☐ La inteligencia artificial es capaz de escribir un buen poema.
Explique en un máximo de veinticinco palabras cuál es la idea principal del texto.
[0,5 puntos]
¿Qué significa la expresión subrayada en el segundo párrafo del texto «Necesitamos que de ese sesgo nazca un contrasesgo»? Responda en un máximo de veinticinco palabras.
[0,5 puntos]
Indique el antecedente del pronombre (en «logrará obtener»), subrayado en el texto.
[0,5 puntos]
Solución
Se pide la interpretación correcta (página 2 del PDF; las líneas se cuentan en el texto, del 1 al 21).
: falsa; a la inteligencia artificial le falta precisamente esa mirada (líneas 1-2), y no se sabe si la conseguirá.
: falsa; el autor dice que la mayoría de nosotros tampoco entiende lo que lee y escribe (línea 20).
: verdadera; oponer a la tradición recibida lo que se rechaza de ella produce algo nuevo (líneas 12-13), y en eso se basa la mirada original.
: falsa; solo lo logrará en el futuro, cuando nazca en ella un contrasesgo, en su «adolescencia» (líneas 15-16).
La respuesta correcta es la tercera: del rechazo a la tradición surge algo nuevo.
Se pide la idea principal, en veinticinco palabras como máximo. El texto parte de lo que le falta a la inteligencia artificial (líneas 1-2), lo explica con el choque entre dos yoes que da origen a la creación (líneas 3-16) y termina con lo que hoy sabe hacer: leer y escribir sin entender (líneas 17-21).
Para crear con voz propia, la inteligencia artificial necesitaría un segundo yo que se rebelara contra lo aprendido, como ocurre en los seres humanos.
Se pide el sentido de la expresión (línea 15), en veinticinco palabras como máximo. Antes, el texto dice que la inteligencia artificial acepta todo lo que le enseñamos, como un niño: de ahí su sesgo. El prefijo indica oposición: una reacción crítica frente a ese sesgo heredado.
Que la inteligencia artificial, que hoy reproduce sin crítica lo que le enseñamos, desarrolle una reacción contraria a ese condicionamiento: un punto de vista propio.
Se pide el antecedente del pronombre átono (línea 2), complemento directo de . Por la concordancia (femenino singular) y por el sentido, lo que se ignora si se logrará obtener es lo que le falta a la inteligencia artificial, mencionado justo antes en la misma línea.
El antecedente es (línea 2): no sabemos si logrará obtener una mirada propia.
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