Lengua Castellana y Literatura II · Clases de palabras y valores gramaticales · Cantabria · 2021

Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2021

Parte B. CUESTIONES DE LENGUA[3 PUNTOS]

Elija DOS de entre las siguientes preguntas. (Una de ellas tiene que ser semiabierta)

7. [1,5 PUNTOS] (ABIERTA) Valor estilístico del adjetivo en el siguiente fragmento:

[el fragmento del texto que va de «Escoger salchichas de Frankfurt» a «el cansino “sin aceite de palma”).», en la página 2 del PDF oficial]

Solución

7. Se pide el valor estilístico del adjetivo en el fragmento (líneas 11-15, página 2): forma, posición, función, clases y valor.
Adjetivos del fragmento: industriales (de relación, pospuesto); saludable (calificativo, pospuesto y especificativo: admite grado); terrible, malas, buenos y buen (valorativos, antepuestos); malsano (valorativo, en un inciso); estrellado (participio adjetival, pospuesto, en juego con el sustantivo estrella usado como adjetivo); cansino (valorativo, antepuesto al nombre elíptico); y segundo, ordinal sustantivado por lo.
Funciones: complemento del nombre casi todos; malsano, explicativo entre comas.

Respuesta: En este fragmento argumentativo, la adjetivación es abundante y está al servicio de la crítica del autor. Casi todos los adjetivos funcionan como complementos del nombre, y su posición es significativa.

Los pospuestos y especificativos delimitan con precisión: el de relación industriales clasifica los bollos, y el calificativo saludable fija el tipo de alimentación del que se habla. Frente a ellos, los valorativos, casi siempre antepuestos, expresan la opinión del autor: terrible idea, malas elecciones, buenos ejemplos y, en el paréntesis, un buen caso. La anteposición los convierte en explicativos y subraya su carga subjetiva; además, malas y buenos forman una antítesis que resume la paradoja que se denuncia: dos malas elecciones son buenos ejemplos del absurdo. Malsano, en un inciso, añade un juicio sobre los alimentos que el nutricionismo exalta.

El autor juega con el lenguaje: el sustantivo estrella, usado como adjetivo (nutriente estrella), y el participio estrellado forman un juego de palabras irónico para designar el nutriente que se destaca por su presencia y el que se ha estrellado, es decir, el que se presume ausente. El adjetivo cansino, coloquial y valorativo, aplicado a un reclamo publicitario, muestra el hartazgo del autor, y el ordinal sustantivado lo segundo remite a lo dicho antes.

En conclusión, el adjetivo aporta subjetividad, ironía y humor: combina la precisión de los adjetivos de relación con la carga valorativa de los antepuestos y los juegos de palabras, y caracteriza el tono crítico y desenfadado del texto.

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