Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2021

$\mathbf{\text{CUESTIONES}}\mathbf{\text{DE}}\mathbf{\text{LITERATURA}}$

$\mathbf{\text{7.}}\mathbf{\text{Tras}}\mathbf{\text{elegir}}\mathbf{\text{UNO}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{los}}\mathbf{\text{dos}}\mathbf{\text{fragmentos}}\mathbf{\text{siguientes,}}\mathbf{\text{anal}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{zalo}}\mathbf{\text{destacando}}\mathbf{\text{sus}}\mathbf{\text{ideas}}\mathbf{\text{principales,}}\mathbf{\text{situ}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{ndolas}}\mathbf{\text{en}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{obra}}\mathbf{\text{literaria}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{que}}\mathbf{\text{pertenecen}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{relacion}}\acute{\mathbf{\text{a}}}\mathbf{\text{ndolas}}\mathbf{\text{con}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{ideolog}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{a}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{su}}\mathbf{\text{autor}}\mathbf{\text{y/o}}\mathbf{\text{con}}\mathbf{\text{su}}\mathbf{\text{contexto.}}\mathbf{\text{Indica}}\mathbf{\text{en}}\mathbf{\text{tu}}\mathbf{\text{cuaderno}}\mathbf{\text{de}}\mathbf{\text{respuestas}}\mathbf{\text{el}}\mathbf{\text{elegido}}\mathbf{\text{(Fragmento}}\mathbf{\text{1}}\mathbf{\text{o}}\mathbf{\text{Fragmento}}\mathbf{\text{2).}}\mathbf{\text{(Extensi}}\acute{\mathbf{\text{o}}}\mathbf{\text{n}}\mathbf{\text{aconsejada}}\mathbf{\text{para}}\mathbf{\text{la}}\mathbf{\text{respuesta:}}\mathbf{\text{entre}}\mathbf{\text{10}}\mathbf{\text{y}}\mathbf{\text{15}}\mathbf{\text{l}}\acute{\mathbf{\text{ı}}}\mathbf{\text{neas).}}\mathbf{\text{(1}}\mathbf{\text{punto)}}$

$\mathbf{\text{FRAGMENTO}}\mathbf{\text{1:}}$

(Por derechos de autor, el fragmento no se reproduce en Hodeia: Pío Baroja, $\mathit{\text{El}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{rbol}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{ciencia}}$ (1911). Está en la página 3 del PDF oficial del examen.)

$\mathbf{\text{7}}$ Se pide analizar el fragmento: ideas principales, situación en la obra y relación con la ideología del autor o su contexto, en diez a quince líneas (página 3 del PDF; líneas del fragmento, 1-10).
Ideas: la política de Alcolea es caciquil, con dos bandos que se reparten el poder (líneas 1-3); el pueblo los acepta como necesarios, porque se reparten el botín con un respeto mutuo (líneas 4-6); Andrés observa allí el egoísmo, la envidia, la crueldad y el orgullo (líneas 7-8) y llega a pensar que podría contemplarlos con indiferencia intelectual (líneas 9-10).
Situación: es la quinta parte de la novela, «La experiencia en el pueblo», cuando Andrés trabaja como médico en Alcolea del Campo.

$\mathbf{\text{Respuesta:}}$ El fragmento pertenece a la quinta parte de $\mathit{\text{El}}\acute{\mathit{\text{a}}}\mathit{\text{rbol}}\mathit{\text{de}}\mathit{\text{la}}\mathit{\text{ciencia}}$ (1911), de Pío Baroja, «La experiencia en el pueblo», cuando Andrés Hurtado ejerce de médico en Alcolea del Campo, un pueblo manchego. El narrador describe la política local: dos bandos caciquiles, los Ratones liberales y los Mochuelos conservadores, se reparten el poder y el botín con un pacto tácito, y el pueblo, apático, los considera necesarios. Andrés ve en Alcolea las manifestaciones del árbol de la vida, es decir, de los instintos: el egoísmo, la envidia, la crueldad y el orgullo, y a veces se tienta con contemplarlas con fría indiferencia intelectual. El fragmento refleja la crítica de la generación del 98 al caciquismo de la Restauración y al atraso de la España rural, y el pesimismo de Baroja, influido por Schopenhauer: la vida es una lucha cruel, y el intelectual solo puede observarla o huir de ella. La alusión al árbol de la vida remite al título y a la oposición entre vida y conocimiento que estructura la novela. El estilo es sobrio, con enumeraciones y una ironía mordaz.
$\mathit{\text{Extensi}}\acute{\mathit{\text{o}}}\mathit{\text{n:}}\mathit{\text{183}}\mathit{\text{palabras.}}$