Lengua Castellana y Literatura II · Novecentismo y vanguardias · Castilla-La Mancha · 2021
Ejercicio resuelto de Lengua Castellana y Literatura II · 2021
B) Del tema 3, “El novecentismo”, desarrolle el epígrafe 1: El Novecentismo o Generación del 14: definición y características.
Solución
Se pide definir el Novecentismo o Generación del 14 y exponer sus características, con autores y obras.
El Novecentismo o Generación del 14 es el grupo de escritores e intelectuales, nacidos hacia 1880, que se dan a conocer en torno a 1914, entre la generación del 98 y la del 27. El término procede del catalán de Eugenio d'Ors, y la fecha alude a la conferencia de José Ortega y Gasset y a sus , ambas de 1914, año en que estalla además la Primera Guerra Mundial.
Sus rasgos principales son estos. Son intelectuales de formación universitaria, muchos formados en Europa, que confían en la razón y en la ciencia frente al sentimentalismo y la angustia del 98. Su europeísmo se opone al casticismo: España debe modernizarse siguiendo el modelo europeo. Buscan influir en la vida pública mediante la prensa y la educación (el diario , 1917, y la , 1923). En el arte defienden la obra bien hecha, el clasicismo y el equilibrio, el cuidado de la forma y la búsqueda de un arte puro, intelectual y dirigido a una minoría, como explica Ortega en (1925). Prefieren lo urbano y cosmopolita al mundo rural y rehúyen el desgarro romántico.
El ensayo es el género central: Ortega y Gasset (, 1921; , 1930), Eugenio d'Ors, Gregorio Marañón o Manuel Azaña. La novela se vuelve intelectual y lírica: Ramón Pérez de Ayala combina la reflexión y la ironía en (1921), y Gabriel Miró cultiva una prosa sensorial y poética en (1921) y (1926); también destaca Wenceslao Fernández Flórez, con su humor crítico. En poesía, Juan Ramón Jiménez inicia con (1917) la poesía pura o desnuda, que será el modelo de los jóvenes del 27.
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