Biología · Bacterias · Galicia · 2021

Ejercicio resuelto de Bacterias · Biología · Galicia · 2021

Pregunta 8. EL MUNDO DE LOS MICROORGANISMOS Y SUS APLICACIONES. BIOTECNOLOGÍA. EL SISTEMA INMUNITARIO. INMUNOLOGÍA Y SUS APLICACIONES.

Figura del ejercicio

Figura del ejercicio

8.1. a) Indique qué tipo de célula aparece en la figura 5 e identifique los componentes señalados con números. b) Estos organismos tienen distintas aplicaciones en las industrias alimentaria y farmacéutica y en la preservación del medio ambiente. Cite dos ejemplos de cada una de esas aplicaciones
8.2. En la figura 6 se muestra la cantidad de anticuerpo en la sangre tras la administración de dos antígenos diferentes: a) Explique a qué se debe la mayor respuesta frente al antígeno A tras la segunda inyección. b) ¿Por qué no se observa la misma respuesta en el caso del antígeno B?

Solución

8.1. a) Indique queˊ tipo de ceˊlula aparece en la figura 5 e identifique los componentes sen˜alados con nuˊmeros.\textbf{8.1. a) Indique qué tipo de célula aparece en la figura 5 e identifique los componentes señalados con números.}

La figura 5 representa una célula procariota, en concreto una bacteria. Lo delata que su material hereditario esté libre en el citoplasma, sin envoltura nuclear, que no haya ningún orgánulo membranoso y que aparezcan pared celular, cápsula y flagelo.

Nuˊmero\text{Número}Componente\text{Componente}
1
Flagelo, responsable del movimiento
2
Membrana plasmática
3
Pared celular, de peptidoglucano
4
Cápsula
5
Ribosomas, del tipo 70S
6
ADN bacteriano o cromosoma bacteriano, que forma el nucleoide


8.1. b) Estos organismos tienen distintas aplicaciones en las industrias alimentaria y farmaceˊutica y en la preservacioˊn del medio ambiente. Cite dos ejemplos de cada una de esas aplicaciones.\textbf{8.1. b) Estos organismos tienen distintas aplicaciones en las industrias alimentaria y farmacéutica y en la preservación del medio ambiente. Cite dos ejemplos de cada una de esas aplicaciones.}

En la industria alimentaria:

• Elaboración de productos lácteos fermentados. Las bacterias lácticas de los géneros *Lactobacillus* y *Streptococcus* transforman la lactosa en ácido láctico, con lo que la leche cuaja y se obtienen el yogur y los quesos, que además se conservan mejor por la acidez.

• Elaboración de encurtidos, chucrut y embutidos curados, también por fermentación láctica, y producción de vinagre a partir del vino por las bacterias acéticas del género *Acetobacter*.

En la industria farmacéutica:

• Producción de antibióticos. Bacterias del suelo del género *Streptomyces* sintetizan la estreptomicina y las tetraciclinas, que se obtienen cultivándolas a escala industrial.

• Producción de proteínas humanas por ingeniería genética. A *Escherichia coli* se le introduce el gen humano correspondiente y se convierte en una fábrica de insulina, de hormona del crecimiento o de interferón.

En la preservación del medio ambiente:

• Biorremediación de vertidos. Bacterias capaces de degradar hidrocarburos se emplean para limpiar suelos y aguas contaminados por petróleo, y otras degradan plaguicidas o inmovilizan metales pesados.

• Depuración de aguas residuales. En los tanques de lodos activos, las bacterias oxidan la materia orgánica disuelta, y en los digestores anaerobios la transforman en biogás, que se aprovecha como combustible.

8.2. a) Explique a queˊ se debe la mayor respuesta frente al antıˊgeno A tras la segunda inyeccioˊn.\textbf{8.2. a) Explique a qué se debe la mayor respuesta frente al antígeno A tras la segunda inyección.}

Se debe a la memoria inmunológica: la segunda inyección de A no provoca una respuesta primaria, sino una respuesta secundaria.

En la primera administración, en el día 0, solo existían unos pocos linfocitos B capaces de reconocer ese antígeno. Tuvieron que ser seleccionados, activados, proliferar y diferenciarse en células plasmáticas, y por eso la curva tarda más de una semana en despegar y alcanza una concentración baja, del orden de una unidad en la escala de la gráfica. Durante esa respuesta, sin embargo, no solo se produjeron células plasmáticas: quedó también una población de linfocitos B de memoria específicos de A, que persisten durante años.

Cuando A se vuelve a administrar, hacia el día 40, esos linfocitos de memoria son ya numerosos y están preseleccionados. Se activan de inmediato, sin necesidad de recorrer todo el proceso anterior, y el resultado es lo que muestra la gráfica: un periodo de latencia mucho más corto, una concentración de anticuerpos unas cien veces mayor, anticuerpos de más afinidad, sobre todo de tipo inmunoglobulina G, y una respuesta más duradera.

En este fenómeno se basa la vacunación, y también el hecho de que muchas vacunas requieran una dosis de recuerdo.

8.2. b) ¿Por queˊ no se observa la misma respuesta en el caso del antıˊgeno B?\textbf{8.2. b) ¿Por qué no se observa la misma respuesta en el caso del antígeno B?}

Porque el antígeno B se administra por primera vez en el día 40, de modo que frente a él la respuesta que se observa es una respuesta primaria, no secundaria.

El organismo no había tenido nunca contacto con B y, por tanto, no tiene linfocitos de memoria específicos de él. Todo el proceso ha de empezar de cero: selección clonal, activación por los linfocitos T colaboradores, proliferación y diferenciación en células plasmáticas. De ahí que la curva de B sea lenta, con un periodo de latencia largo, y que alcance una concentración de anticuerpos mucho menor, comparable a la de la primera respuesta frente a A.

Lo importante es la conclusión que se extrae de comparar las dos curvas: la memoria inmunológica es específica. Los linfocitos de memoria generados frente a A reconocen solo a A y no sirven de nada frente a B, aunque los dos antígenos se administren a la vez. Cada antígeno tiene que generar su propia memoria, y por eso hace falta una vacuna distinta para cada enfermedad.

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